周三晚上，徐震華辦公室里，張建軍第二次向校長匯報(bào)袁夢婷更為詳細(xì)的具體情況。

    “復(fù)讀害的！復(fù)讀真是要把人害死！”徐震華心情沉痛，深嘆了一口氣。

    張建軍皺了一下眉頭，他不太明白徐震華的意思，復(fù)讀班可是漁洋中學(xué)的飯碗呀！

    “高中只需要讀三年，為什么要讓大部分孩子讀四年、五年、六年、乃至七年？這是耽誤孩子的青春，這簡直是犯罪！”徐震華連捶了三下桌子。

    “消消氣，消消氣！這不是你我能解決的問題?！?/br>
    “我們解決不了，但我們要做些力所能及的事情，你我都要想想辦法，怎么讓我們學(xué)校的應(yīng)屆生的成績提上去？盡量讓少一些孩子復(fù)讀！”

    “最近看了很多心理學(xué)的書籍，發(fā)現(xiàn)對(duì)班主任工作很有好處！要不下學(xué)期我去做高一的班主任？”

    “下學(xué)期你還做班主任？”

    “當(dāng)然做呀，感覺到現(xiàn)在才懂得了一些方法！”

    “張建軍同志，你要明白自己現(xiàn)在的身份，漁洋中學(xué)副校長！你若有好的經(jīng)驗(yàn)，可以傳授給所有的班主任，你若有好的教育方法，可以去教育全校的學(xué)生，眼光不要再局限于一個(gè)班級(jí)！”

    “你是說你我下學(xué)期……”

    “你我下學(xué)期都不要做班主任，專心做好校長！”沒等張建軍說完，徐震華一字一頓地說。

    “受教了！就服你！”張建軍伸出的大拇指筆直筆直的。

    “目前復(fù)讀班對(duì)學(xué)校發(fā)展還是比較重要的，這一點(diǎn)不能否認(rèn)。你說說，下學(xué)期兩個(gè)復(fù)讀班，選哪兩個(gè)人來做班主任？”

    “你直接說，我聽著就行了?！睆埥ㄜ娦睦锩靼仔煺鹑A已經(jīng)想好了方案。

    “理復(fù)班準(zhǔn)備選鄭祥，他跟你帶了三年的理復(fù)班英語，多少也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵是他做事很負(fù)責(zé)。”

    “這個(gè)主意好！那文復(fù)班呢？”

    “”李柏林！”

    “他好多年沒做班主任了，他愿意嗎？”

    “我這兩天就去找他，不能僅僅只把自己的兒子教育好就行了，能教育好自己的孩子肯定也能教育好別人的兒女！今年他兒子要上大學(xué)，我要問他，接下來他不做班主任那做什么？顧小家也要顧大家！”

    “如果需要我?guī)兔?，我也可以一起做做工作，畢竟我目前還是他兒子的班主任?！睆埥ㄜ姲胝J(rèn)真半調(diào)侃。

    “學(xué)校有太多其它的事情需要我去解決，帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)和一個(gè)班主任，有時(shí)實(shí)在是分不了身！其實(shí)這學(xué)期我就想辭掉班主任工作，但是這樣可能會(huì)不利于這一屆復(fù)讀班的穩(wěn)定，我有個(gè)想法，不知你同不同意？”

    “說，甭拐彎抹角！”

    “你我仍然擔(dān)任兩個(gè)復(fù)讀班的班主任，但我想讓鄭祥和李柏林提前介入班級(jí)管理，讓他們先練練手，這樣對(duì)下一屆復(fù)讀班有好處！以什么名義我都想好了，叫做副班主任?！?/br>
    “肯定同意呀，給我配助手，我高興都來不及呢！”

    “但班級(jí)管理工作自己可不能松懈下來哦！”

    “那是肯定的！”張建軍越來越佩服這個(gè)老同學(xué)了。

    “劉祥，105?！敝芩纳衔鐢?shù)學(xué)課上，徐老師讀劉祥考分時(shí)，故意很大聲。

    劉祥接過試卷，低著頭，心里很緊張?jiān)趺赐瞬竭@么快？

    舒云看著自己試卷上寫的132這個(gè)很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，卻一點(diǎn)都高興不起來——?jiǎng)⑾橐郧暗臄?shù)學(xué)成績跟自己差不多的！

    課外活動(dòng)里，自由學(xué)習(xí)時(shí)間，劉祥向舒云問一個(gè)數(shù)學(xué)題。

    舒云在草稿紙上詳細(xì)地演算，熱心為劉祥講解。

    “懂了嗎？”舒云關(guān)切地問。

    劉祥沒有應(yīng)聲，眼睛仍癡癡地望著舒云。

    “你聽懂了嗎？”舒云有些惱怒，加重語氣問道。

    “我……我懂……懂了?！眲⑾榻Y(jié)結(jié)巴巴。

    “那你給我講一遍。”舒云用筆連續(xù)敲著試卷。

    劉祥一言不發(fā)，羞愧地低下了頭。舒云氣得掉下了眼淚。

    三月十號(hào)，星期日，吃完中飯后張勇濤邀上劉祥和許的學(xué)，小跑著去溜冰場。一個(gè)星期沒見郭婷，她還在嗎？張勇濤滿腔期盼，卻又有一絲擔(dān)心。

    星期一的時(shí)候就想來了，但住宿生上課期間出不了校門的，門衛(wèi)徐老頭看得很緊，學(xué)校這個(gè)學(xué)期怎么管理得這么嚴(yán)呢？到今天已經(jīng)過去一個(gè)星期了，郭婷會(huì)不會(huì)走了呢？

    溜冰場里，許的學(xué)盡心地教著劉祥，劉祥進(jìn)步很快，可以脫離墻邊的扶桿獨(dú)自滑行了。

    而張勇濤在郭婷的帶領(lǐng)下，兩個(gè)人一起翩翩滑行，飄逸優(yōu)美！劉祥很羨慕，更加地努力學(xué)習(xí)滑冰的技巧——我要拉著舒云的手，一起滑行，一起飛翔！

    休息時(shí)間里，張勇濤買了健力寶給郭婷喝，郭婷把健力寶放在柜臺(tái)上，說“下次你不要再買了，我不喜歡喝飲料！咱們坐會(huì)兒休息一下，聊聊。”

    “聽你唱歌的聲音，你學(xué)過音樂？”郭婷那天晚上很驚訝張勇濤為什么唱得那么專業(yè)。

    “是的，我報(bào)考的是音樂專業(yè)，可是去年高考文化課沒有達(dá)線。你呢？你一定學(xué)過音樂！”

    “唉，和你一樣，93年參加高考，專業(yè)課通過了，文化課缺了十五分，后來……”郭婷低下了頭，眼里含著淚。

    張勇濤不知所措，不知道說什么好。

    “唉，不說這些傷心的事了！真羨慕你，能復(fù)讀，你一定能考上大學(xué)的！”郭婷說完咳了幾聲。

    “你……你下次可不可以……不穿裙子？現(xiàn)在天氣還很冷，要多穿些衣服，你的手冰涼冰涼的，剛才還咳嗽，衣服穿少了，容易感冒！”

    郭婷鼻子有些發(fā)酸，這兩年在外面，碰見過的所有男人都希望她穿裙子，希望她穿得越少越好，越短越好！今天，第一次有人叮囑她多穿些衣服，不要穿裙子，第一次有人擔(dān)心她會(huì)凍著！

    新的一周怎么過得這么慢？周三的晚上，張勇濤躺在床上，三天沒見到郭婷了，這怎么行呀？有什么辦法嗎？要不……張勇濤突然心中很激動(dòng)明天試試！