分段閱讀_第 170 章
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她還真的不需要! “你們吳省的教育水平是比平京好,那也是省城中學(xué)!縣中能跟平京的中學(xué)比嗎?”吳冬來(lái)再瞟李惜文一眼,“我在老家還不是考第一,到平京來(lái)就不行了,根本跟不上……” 李春來(lái)和二哥都是心里特別有數(shù),特別機(jī)敏的人,怎么會(huì)有這么個(gè)憨直二貨弟弟?李惜文沒(méi)忍住笑出來(lái),說(shuō):“吳冬來(lái),你是個(gè)好人,我之前是錯(cuò)怪你了,我跟你道歉?!?/br> 李振華也想笑,他是大哥,他忍得住。 李振國(guó)愣了半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)他這個(gè)弟弟既不隨他親爸,又不隨親媽,也笑了。 “你要道歉,是不是應(yīng)該認(rèn)真、正式一點(diǎn)?”吳冬來(lái)認(rèn)真的提要求。 和二貨相處,心眼腸肚都要放大一些,不能計(jì)較細(xì)節(jié)。 李惜文站起來(lái),很干脆的正正經(jīng)經(jīng)給他鞠躬,“對(duì)不起吳同學(xué),我錯(cuò)怪你了?!?/br> 吳冬來(lái)站起來(lái)回一個(gè)鞠躬:“昨天是我錯(cuò)了,我以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,你批評(píng)教育的對(duì),歡迎李同學(xué)以后繼續(xù)幫我改正錯(cuò)誤,就是以后要注意方法。” “一定一定!”李惜文也不管吳冬來(lái)以前知不知道,反正現(xiàn)在氣氛挺好的,她就給她二哥解釋一下,“那個(gè),我二哥不是不愿意給你補(bǔ)習(xí),他是沒(méi)有時(shí)間。他上學(xué)的時(shí)候每天只能睡四個(gè)半小時(shí),要是給你補(bǔ)習(xí)一個(gè)小時(shí),他還需要再花時(shí)間備課,那他想要保證他的學(xué)習(xí)進(jìn)度,就只能減少睡眠時(shí)間了?!?/br> “?。俊眳嵌瑏?lái)一臉懵bi。 “不過(guò)二哥去托他師母給你找的補(bǔ)習(xí)老師是平京師范大學(xué)的高材生,是未來(lái)的老師,比二哥更擅長(zhǎng)教書,給你補(bǔ)習(xí)最合適了。而且,師范大學(xué)的高材生做補(bǔ)習(xí)老師與他們未來(lái)的工作也很有益,不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)啦?!崩钕陌褞に愕奶貏e清楚,算完了對(duì)吳冬來(lái)笑笑,說(shuō):“二哥一天兩天不睡覺(jué)還行,總不睡覺(jué)多傷身體呀?!?/br> “我……”吳冬來(lái)抓腦袋,“我沒(méi)想到,不知道……”他轉(zhuǎn)身又向李振國(guó)鞠躬:“二哥,對(duì)不起,我和mama太不關(guān)心你了,都不知道你學(xué)習(xí)時(shí)間這樣緊張!” “哎喲,我也有錯(cuò)。我沒(méi)跟你們說(shuō)清楚。”李振國(guó)揉揉吳冬來(lái)的腦袋,“快吃飯吧,吃完了我?guī)闳フ椅規(guī)熌浮!?/br> 吳冬來(lái)?yè)u頭,“不找了。我可以自學(xué)的!” “都說(shuō)好了,不用怕麻煩的?!崩钫駠?guó)覺(jué)得這孩子應(yīng)該不是他后媽教出來(lái)的,筆直筆直的,腸子都不拐彎那種。 “不是怕麻煩,真不是怕麻煩。要是怕麻煩咱媽也不會(huì)叫你給我們補(bǔ)習(xí)。是……”吳冬來(lái)真是耿直,糾結(jié)不到兩秒鐘就把他媽的老底都兜出來(lái)了:“我們家每個(gè)月都超支,籌不出錢付給補(bǔ)習(xí)老師!” 這回輪到李振華理解不了了,開口問(wèn):“你們家要供幾個(gè)親戚家的小孩上學(xué)?” “四個(gè)。王阿姨除了冬來(lái),還有弟弟燕來(lái)和meimei年來(lái),負(fù)擔(dān)確實(shí)比較重?!崩钫駠?guó)沒(méi)有給后媽算家用帳的意思,主要吳冬來(lái)這個(gè)小孩腸子太直了。在他們面前這樣直,在王阿姨面前肯定也是很直的,回去必然倒話。 有些事情十幾歲的孩子想不到,不代表工作多年的成年人想不到。他就不信他親大哥把他帶回去見父親之后,王阿姨沒(méi)有詳詳細(xì)細(xì)的去打聽過(guò)他,對(duì)他的情況有一個(gè)基本的了解,還每次見面都強(qiáng)調(diào)叫他回家住,這人心里肯定另外有打算的。 李振華也想到吳冬來(lái)就不是能藏得住話的人,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“那確實(shí)不容易。不過(guò)本來(lái)學(xué)習(xí)就跟不上,只靠自學(xué)也不行呀,請(qǐng)補(bǔ)習(xí)老師是有必要的?!?/br> “有補(bǔ)習(xí)的機(jī)會(huì)肯定要先去爭(zhēng)取的,要是補(bǔ)習(xí)老師很合適教,問(wèn)一問(wèn)他要收多少補(bǔ)習(xí)費(fèi),再來(lái)想辦法好了。離開學(xué)還有半個(gè)月呢,肯定能想到辦法?!?/br> 李惜文比較樂(lè)觀。 一個(gè)村子固定就是那些人,誰(shuí)來(lái)誰(shuí)去大家眼睛都看得見,買東西就是公社的供銷社或者有些人口多的大村的代銷店。你花一點(diǎn)錢買個(gè)什么東西,別人比你先走就回去傳話了,你還沒(méi)到家,說(shuō)不定你全村人都知道你花出去的錢是毛票還是分票,買了什么東西。在農(nóng)村偷偷摸摸做一點(diǎn)賺錢的營(yíng)生很困