著。

    “拿回去，再給你一次機(jī)會(huì)。”

    虞星愣愣沒動(dòng)。

    他蹙眉：“要我送過去？”

    她趕緊快步到他面前。

    虞星伸手去拿信紙，盛亦指間微微用力夾住，她沒扯動(dòng)，停了停。

    視線和他對上。

    他坐著，她和他離得這么近，眼睛與眼睛之間距離不到一米。

    離得這般近才看得清，他那雙褪去多余笑意的淺色眸子，深處一片淡漠。

    這剎那間，盛亦凝著她的臉，忽地說：“你這副眼鏡真丑?！?/br>
    虞星聞到不知名的香味，似乎是從他身上傳來的，不濃郁，很細(xì)微的絲縷，斷斷續(xù)續(xù)，清淡，平和，像初冬時(shí)節(jié)摻了花氣的香雪。

    他一點(diǎn)也不避諱，直勾勾地看著她。

    那視線銳利，灼熱，自己的一切好像都無所遁形。

    很奇怪地，耳根泛起一點(diǎn)點(diǎn)熱意，虞星抿了抿唇?jīng)]說話，用力扯過信紙，往后退了兩步。

    作者有話要說：　　秦懷：我算什么，我只不過是卑微的鵲橋qaq

    第10章 我見

    拿人取樂逗弄，玩玩就算，凡事都得有個(gè)限度。

    這個(gè)限度盛亦心里清楚。

    休息室那天，虞星識(shí)相地低頭放下身段，人話鬼話說了一通，良好態(tài)度總算換得盛亦“高抬貴手”。

    情書還在寫著，但盛亦不再給她批復(fù)，更不再當(dāng)面念出來，讓她倍感羞恥窘態(tài)盡顯。

    盛亦去休息室的次數(shù)慢慢減少，時(shí)在時(shí)不在，虞星去四次有三次都碰不到他。

    很正常。

    她只是個(gè)小人物，他一個(gè)高高在上的大少爺什么沒見過，一時(shí)興起拿來取樂，等那股新鮮勁兒過了，哪還會(huì)在她身上浪費(fèi)精力？

    或許哪天他找到新的樂子，或許哪天他忙著忙著忘了她這個(gè)人，到時(shí)休息室也不必再去，這些亂七八糟的事也能停下。

    懷揣著希望等待曙光降臨，虞星每周去休息室打掃三次，每次花幾分鐘快速整理一遍，走之前都會(huì)在盛亦的書里留下一封信。

    不想管它叫情書，虞星催眠自己，是信，是信！

    把盛亦當(dāng)成一個(gè)暫時(shí)的筆友——不過是那種她一個(gè)人寫給他，他從來不回的——這樣想，心里就舒服多了。

    虞星無比盼望結(jié)束的那天快點(diǎn)到來，一邊等著，在信的內(nèi)容質(zhì)量上，不由得有所懈怠。第一封洋洋灑灑寫了幾千字，第二封引經(jīng)據(jù)典，第三封……以前那些好歹都是下了功夫。

    不知從哪回起變了。

    并非她故意偷懶，實(shí)在是沒時(shí)間。那次正巧趕上老師布置的作業(yè)太多，她又要趕功課，又要復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試，實(shí)在不得空，只得從網(wǎng)上東拼西湊摘抄了幾段十分膩味的情書內(nèi)容，湊成一封。

    一開始提心吊膽，結(jié)果盛亦完全沒反應(yīng)。

    于是下一回，她繼續(xù)依葫蘆畫瓢，用經(jīng)典外國情詩湊數(shù)，差點(diǎn)拼成一封好句好段摘抄。

    后來某次往書里夾信，發(fā)現(xiàn)前一封根本沒動(dòng)。

    想想也是，興趣過了誰還管她寫什么？估計(jì)他看都沒看。

    虞星膽子大起來，就此放開手腳。

    有時(shí)間就敷衍一下，抽空寫個(gè)兩百字應(yīng)付過去，內(nèi)容來來回回就那么幾句話，翻來覆去地提；沒時(shí)間就隨便寫幾句話，寫一句空三行，要是覺得看著太空曠，就在上面畫點(diǎn)小兔子小雞，也畫豬和小狗，鴨子嘴巴扁她畫不好，直接剝奪出場資格。

    有一次順手畫了個(gè)心，她看了幾秒，怎么看怎么礙眼，當(dāng)即涂了幾筆。

    ……

    一周又一周，再一次去逸教樓jiāo差回來，虞星步子輕快，滿心都是為希望即將到來而生的喜悅。

    進(jìn)教室前卻被人攔下。

    她一愣。

    邱卉妮和幾個(gè)女生面帶不爽，明顯來勢洶洶。

    虞星被堵在墻角。

    邱卉妮瞪著她，質(zhì)問：“你去逸教樓多少次了？”

    來了！該來的逃不掉，一直擔(dān)心的事情終于發(fā)生。

    這個(gè)問題她哪知道，誰去打掃衛(wèi)生還數(shù)數(shù)？虞星低下頭，小聲說：“每周去打掃衛(wèi)生兩到三次……”

    “打掃衛(wèi)生？打掃的是逸教樓頂層？”

    她點(diǎn)了下頭。

    邱卉妮氣得不輕：“我今天才知道，你去逸教