不敢了……”

    章平安攥著那枚小紙團(tuán)痛心地別過(guò)頭擺了擺手，“明天寫2000字檢查出來(lái)。”

    “哦。”小白臉男絕望地低下頭，坐回座位。

    大家紛紛對(duì)他投去一絲絲同情的目光。

    “哼！都給我看好了！知識(shí)是自己的，自己的卷子自己寫！要誠(chéng)實(shí)！”章平安站在教室正中間，舉起小紙條展示給全班，“誰(shuí)敢作弊！下場(chǎng)就跟這張紙條一樣！”話音落地，兩手逮住小紙條用力地撕扯幾下，單手舉高，瀟灑無(wú)比霸氣側(cè)漏地往空中一揮。

    小紙條頓時(shí)碎成渣，風(fēng)中雪花兒似的飄落下來(lái)。

    白珊珊：“……”

    校服領(lǐng)子里忽然冷颼颼地灌進(jìn)來(lái)一陣風(fēng)，yin森森的，她縮了縮脖子，瞪著滿地的小紙條殘骸干巴巴地咽了口唾沫。心里感嘆：嘖，殘忍。實(shí)在是殘忍。

    考試途中的小chā曲很快翻過(guò)，章老頭繼續(xù)背著手，緩慢邁著步子巡邏一二大組去了。

    白珊珊又瞄了眼墻上的掛鐘，距離考試結(jié)束只剩最后6分鐘。

    額頭的冷汗沿著太陽(yáng)xué的線條滑下來(lái)，涼涼的，yǎngyǎng的，滴在面前的數(shù)學(xué)試卷上。她一雙小眉毛皺得緊緊的，咬著筆，內(nèi)心乒乒乓乓天人jiāo戰(zhàn)三百回合，沉思著自己究竟是應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，還是委曲求全，向萬(wàn)惡的中二大佬底下高傲的頭顱。

    白珊珊糾結(jié)不已。

    邊兒上的商遲則還是那副冷淡又漫不經(jīng)心的姿態(tài)，好整以暇地盯著她。

    一秒鐘過(guò)去，兩秒鐘過(guò)去……

    章平安低頭看了眼手腕上的表，很好心地給大家伙報(bào)了個(gè)時(shí)：“還有五分鐘jiāo卷，請(qǐng)大家最后再仔細(xì)檢查一遍你們的試卷?！?/br>
    這聲報(bào)時(shí)成了壓死駱駝的最后一根稻草。

    白珊珊深吸一口氣吐出來(lái)，咬咬牙，心一橫，在千鈞一發(fā)之際身子微動(dòng)朝商遲方向湊近幾公分，語(yǔ)速飛快地低聲蹦出句：“我不討厭你?！?/br>
    姑娘的嗓音細(xì)細(xì)的，輕而軟，音量也低得幾不可聞，像氤氳在江南水鄉(xiāng)上那片棉花糖似的霧，吳儂軟語(yǔ)，不必刻意便yǎng進(jìn)人骨頭縫里。輕言細(xì)語(yǔ)的五個(gè)字羽毛般從商遲心臟上撩過(guò)去。

    他盯著她淺粉色的唇瓣兒輕輕開合，眸色微沉下去。

    他低聲說(shuō)：“還有一句?！?/br>
    “我只看輔助線，不看解題過(guò)程?！惫媚镆浑p大眼亮晶晶的，看著他，很認(rèn)真，一副非常順理成章也非常理所當(dāng)然的語(yǔ)氣：“所以我只說(shuō)第一句?！?/br>
    商遲不語(yǔ)，左側(cè)眉峰輕輕一挑，黑眸中漫上絲興味。

    白珊珊沒閑工夫跟這位中二大佬鬼扯了。她又瞥了眼掛鐘，焦急不已地催促：“江湖救急啊大哥！快點(diǎn)！”

    商遲把壓在試卷上的書拿開了。

    白珊珊定睛一掃，看清楚了，頓時(shí)眸光一亮。圈起兩指豎起三指朝他比劃出一個(gè)“ok”，埋下頭筆尖狂舞刷刷刷解題。寫出過(guò)程后到某個(gè)計(jì)算環(huán)節(jié)時(shí)，懶得打草稿，又抬頭掃了商遲的卷子一眼。

    照搬。

    叒遇到要計(jì)算的了。再看一眼，再照搬。

    整張?jiān)嚲?，卷如其人：字跡銀鉤鐵畫剛勁有力，解題步驟排列得整整齊齊。落筆即成，所有題目均沒有任何涂抹修改的痕跡。

    抄答案一時(shí)爽，一直抄答案一直爽。白珊珊抄得暗爽不已不亦樂(lè)乎。

    再看看全班，這會(huì)兒馬上就要jiāo卷了。原本安靜如雞的教室又重新蘇醒了過(guò)來(lái)，一時(shí)間，挪板凳的聲音、伸懶腰打哈欠的聲音、扣筆帽拉筆袋拉練的聲音錯(cuò)落響起。

    又在某個(gè)瞬間突然消失，重歸一片死寂。

    白珊珊專注于抄答案絲毫沒有察覺到這一詭異的變化。最后一個(gè)小問(wèn)了，她垂著頭，認(rèn)認(rèn)真真列出計(jì)算過(guò)程后又掃了眼商遲放在課桌左上角的試卷，一瞧。

    嗯？

    咋和她列的有點(diǎn)兒不一樣。

    于是皺眉，一面重新讀題一面翹起筆尖兒，在商遲左邊兒肩膀上敲了敲，懷抱著“鉆研學(xué)術(shù)問(wèn)題”的心態(tài)小聲提出質(zhì)疑：“商同學(xué)，你第三小問(wèn)是不是寫錯(cuò)了??？ad是垂直ge的，所以這兩個(gè)小坨坨多邊形的面積應(yīng)該是相等的啊。”

    一個(gè)聲音在她耳朵邊上響起，渾厚的大叔音，大寫的慈