表情。

    第二十八章

    沈眷遲疑了好一會(huì)兒,才溫緩著語(yǔ)氣，小心地問：“小歌你現(xiàn)在是雙重人格了？”

    顧樹歌愣了一下,想起雙重人格的定義。

    一個(gè)人具有兩個(gè)相對(duì)獨(dú)特的并相互分開的人格，并以原初始人格（未分裂出其他人格時(shí)的患者）為主人格，分裂/衍生人格為亞人格的一種精神變態(tài)現(xiàn)象。

    這么一對(duì)照,除了她現(xiàn)在是鬼不是人，其余都很符合。惡念可以說就是她的另一重人格。

    她不知不覺間患了精神疾病而不自知,甚至還很得意,想要使喚亞人格。

    顧樹歌在沈眷的手心寫了個(gè)“嗯”，就沒有別的話了。

    沈眷看了看空dàngdàng的副駕駛座,幾乎能想象出她被潑了一盆冷水后的失望和不安。

    她其實(shí)也有些苦惱，難道她還得去進(jìn)修一門心理學(xué)？可鬼的情況和人的興許不同,不能按照人的方式去治療。如此一來，就很麻煩了。

    圈養(yǎng)一只小鬼，當(dāng)真不是那么容易的，時(shí)不時(shí)就有棘手之事。

    但沈眷雖覺苦惱，卻一點(diǎn)也不嫌麻煩。她苦惱也是擔(dān)心有不懂的地方，沒把小歌養(yǎng)好。

    “別慌,惡念在你體內(nèi)也不是一兩天了，不是也沒什么問題？”沈眷柔聲道。

    顧樹歌雖然慌，但理智還是在的,她一想也是，她都是鬼了，還害怕什么精神疾病,更何況惡念作為另一重人格，還很畏懼沈眷，她在的時(shí)候，根本不敢出來作祟。

    “我不怕，我有你。”顧樹歌振作起來，在沈眷的手心寫道。

    沈眷看著后面三個(gè)字，笑了笑，說：“對(duì)，你有我?！比缓笥终f，“你把惡念的情況跟我說仔細(xì)點(diǎn)?！?/br>
    顧樹歌就告訴她了，第一回 出來是什么時(shí)候，她有什么癥狀，后面一回又是什么情況，都在沈眷手心寫了一遍。當(dāng)然隱去了惡念要她強(qiáng)占沈眷的事。

    她到這時(shí)候才后知后覺地反應(yīng)過來，這個(gè)惡念很不靠譜，她連身體都沒有了，跟沈眷牽牽手都不行，用什么去強(qiáng)占她呢。

    可強(qiáng)占二字還是使得顧樹歌心熱，她悄悄地看了看沈眷，沈眷正聚精會(huì)神地感覺她在她手心寫了什么字。她們靠得很近。

    已經(jīng)很多年沒有這么近過了。

    顧樹歌回想起以前，高三的時(shí)候，沈眷怕她緊張，每天晚上下了晚自習(xí)，都親自來接她。那段時(shí)間，出差也好，應(yīng)酬也罷，她都推了，把晚上的時(shí)間完完整整地留給了她。

    那天她有一道題難住了，坐在教室冥思苦想。那道題是超綱了，她能感覺到不是高中生的能力能解的，可偏偏她又摸到了點(diǎn)頭緒，就不舍得放棄。挖空了心思，想要解出來。

    一解就忘了時(shí)間，等她反應(yīng)過來，沈眷已經(jīng)坐到她身邊了。

    春末的天氣，夜間也是暖風(fēng)習(xí)習(xí)，教室里開著燈，外面天很黑，同學(xué)們都走光了，只有走廊上間或走過一個(gè)背著書包的高三生。

    高三的教室里，課桌排得密密麻麻，各種教參堆得高高的，卷子隨處可見，黑板上還有粉筆寫了“距高考還有31天！”31這個(gè)數(shù)字，還是用紅色粉筆標(biāo)出來的，特別醒目。

    她穿著寬大的校服，手里握著筆。

    轉(zhuǎn)頭看到沈眷，哪怕每天都見，這時(shí)也忍不住呆了呆。沈眷長(zhǎng)發(fā)微卷，妝化得精致，漂亮知xing，跟這間學(xué)生氣的教室格格不入，落在顧樹歌眼中，就像是心跳都不是自己的了。

    “怎么了？題難住了？”沈眷一面說，一面低下頭，幫她看題。

    她那時(shí)候還能跟沈眷肆無忌憚地說話，就把卷子往她那邊一推，說：“你看，就是這題，是不是超綱了？”

    沈眷就順手拿過了筆，讀過題，在稿紙上計(jì)算起來。

    她來前，顧樹歌的眼中只有試題，她來后什么試題什么高考，都抵不上沈眷的一根頭發(fā)。她的目光緊緊地鎖在沈眷的身上，悄然間滿心都是歡喜和自豪，想著，她可真好，這么好的人，是她的。

    她正對(duì)著沈眷發(fā)癡，沈眷解完了題，一邊說：“這里面要用到一個(gè)公式，得大學(xué)才教……”一邊轉(zhuǎn)頭看過來。

    她這一轉(zhuǎn)頭，臉就蹭到了她的唇上。

    顧樹歌睜大了眼睛，沈眷