“你想想，說(shuō)你長(zhǎng)得像他認(rèn)識(shí)的人，不就是古老的搭訕?lè)椒ㄖ粏幔俊碧莆奈醴治龅妙^頭是道，“你又說(shuō)他最近總纏著你，可不就是在追你嗎？”

    易暉愣住，首先浮現(xiàn)在腦海中的，是昨晚昏暗的路燈下周晉珩不知所措的面孔。

    若是沒(méi)有上輩子的記憶，易暉可能真就傻乎乎地信了，這會(huì)兒說(shuō)不定正臉紅心跳地糾結(jié)該不該拒絕。

    可他現(xiàn)在比誰(shuí)都清楚周晉珩之所以追著他跑，無(wú)非是因?yàn)樗讜熼L(zhǎng)得像，至于是出于愧疚心理還是迫于其他什么壓力，他無(wú)從得知，也不想知道。

    “不可能的?！币讜熆隙ǖ?fù)u頭，隨即扯出一個(gè)微笑，用輕松的語(yǔ)氣遮掩心中的無(wú)奈，“你也看到了，他長(zhǎng)成那樣，只有別人追他的份?！?/br>
    這番話在后來(lái)的幾天里得到了證實(shí)。

    無(wú)論他和唐文熙結(jié)伴去哪兒玩，那人都沒(méi)再出現(xiàn)過(guò)。敏感如唐文熙都察覺(jué)不到身后的視線，起先覺(jué)得輕松，過(guò)不到兩天就開(kāi)始搖頭扼腕：“這就不追了？就不能再堅(jiān)持一會(huì)兒?jiǎn)?？唉，現(xiàn)在的年輕人可真沒(méi)勁?！?/br>
    既然他提了，易暉不免要順著話題叮囑他幾句：“以后再碰到這種情況，千萬(wàn)不要沖上去硬碰硬，萬(wàn)一對(duì)方身上帶了武器呢？”

    唐文熙撓頭：“我哪知道他這么厲害啊，一只手就能把我制住。幸好不是什么壞人，不然今天就是我的頭七。”說(shuō)著自己打了個(gè)寒噤，猛拍胸脯壓驚，“欸江同學(xué)你說(shuō)他是不是把我當(dāng)情敵了，所以才那么兇?。磕鞘謩艃耗闶菦](méi)感受到，虧我皮糙rou厚頂?shù)米。悄氵@細(xì)胳膊細(xì)腿的可能就給掰折了?！?/br>
    易暉心道我感受過(guò)，還不止一次，嘴上卻只字不提：“知道害怕下次就別那么沖動(dòng)。”

    情敵什么的他是不信的，除非周晉珩真的瘋了。

    那人瘋沒(méi)瘋他不知道，哆啦哼哼最近的反常易暉是真真切切地感覺(jué)到了。

    這天傍晚又收到哆啦哼哼的消息：今天也要晚歸？

    莫名像個(gè)怪丈夫下了班不早點(diǎn)回家的妻子。

    這個(gè)念頭一閃而過(guò)時(shí)，易暉便覺(jué)得無(wú)厘頭，人家只是關(guān)心他而已。他吐著舌頭回復(fù)：不呀，已經(jīng)在回去的路上了

    那頭似乎松了口氣：好，注意安全。

    這幾天易暉和唐文熙兩人結(jié)伴把周遭可玩的地方幾乎逛了個(gè)遍，近一點(diǎn)的還好，稍遠(yuǎn)的難免回來(lái)得晚一些，哆啦哼哼不知道從哪里看出“不安全”，時(shí)不時(shí)發(fā)消息來(lái)確認(rèn)易暉的位置，提醒他不要跟陌生人說(shuō)話，還有早點(diǎn)回家。

    易暉被他弄得不好意思，委婉地說(shuō)過(guò)一次：我是男的，再說(shuō)有朋友跟我一起呢

    哆啦哼哼的關(guān)注點(diǎn)很奇特：朋友？

    易暉回復(fù)：對(duì)啊，朋友，我大學(xué)同學(xué)

    哆啦哼哼：那就好。

    易暉想了半天也不知道哪里好，索xing全歸為善良的哼哼對(duì)他的關(guān)心，出于知恩圖報(bào)的心理，分享快樂(lè)道：我最近才知道，我們這里有好多好玩的

    哆啦哼哼：比如？

    易暉就把這幾天的見(jiàn)聞挑有趣的同他講，還發(fā)了幾張海邊的照片給他看。

    哆啦哼哼：真漂亮。

    不知為什么，易暉總能從字里行間窺見(jiàn)他情緒低落，聯(lián)系之前的對(duì)話，不難猜出八成又是因?yàn)楦星槭艽臁?/br>
    易暉不擅長(zhǎng)安慰人，繼續(xù)用笨拙的方法：等你來(lái)了，也帶你去玩

    哆啦哼哼：截圖了。

    易暉：你干嗎老截圖啊，我看起來(lái)那么不可信嗎[哆啦a夢(mèng)微笑]

    哆啦哼哼：怕你忘了。

    易暉：我記xing好著呢，沒(méi)那么容易忘

    那頭停頓片刻，說(shuō)：忘了也好。

    過(guò)了一會(huì)兒又來(lái)一條：把不開(kāi)心的都忘掉，只記得開(kāi)心的就好。

    因著這句叫人聽(tīng)不太懂的話，易暉覺(jué)得自己浪費(fèi)了江一暉的頭腦，還是笨得要命。

    這種情況下就想起劉醫(yī)生給他的建議，多寫多畫多手腦并用，挑戰(zhàn)一些之前沒(méi)嘗試過(guò)的新內(nèi)容，有助于思維的拓展和大腦的開(kāi)發(fā)。

    于是易暉接了個(gè)活兒，給江一芒的幾個(gè)小姐妹畫閨蜜群像。女孩子們經(jīng)常聽(tīng)江一芒吹她哥哥拿過(guò)全國(guó)繪畫比賽的金獎(jiǎng)，都抱了很大的期待，每人除了發(fā)來(lái)自拍，還羅列了著裝