起去上學(xué)吧。我的課也不多，時(shí)間基本也都是在畫(huà)室?！狈凑龓е⒆由洗髮W(xué)的也不一定只有他一個(gè)人。

    “你一個(gè)人真的可以？”雖說(shuō)他們現(xiàn)在照顧小家伙也算是得心應(yīng)手?？沙芤粋€(gè)人帶著小家伙去學(xué)校，又要上課。多少還是有點(diǎn)累。

    “小家伙這么乖，我可以應(yīng)付得來(lái)?！北绕饎e的小孩子總是哭鬧。小家伙可以說(shuō)是很乖了。

    “這樣吧，課多的那幾天，小家伙就跟著我。你要是課少，就帶著小家伙一起去學(xué)校?！边@樣一來(lái)，楚衍也不至于帶孩子太累。

    楚衍想想這樣最好不過(guò)。他一周有兩天是上理論課的，其余時(shí)間則是在畫(huà)室練習(xí)。而且就算邵澤帶小家伙去公司。他上完課，也可以去邵氏，等著邵澤下班。一家三口一起回家。那樣的畫(huà)面，想想就很美。

    解決了小家伙的問(wèn)題，兩人終于也能松口氣。對(duì)于他倆來(lái)說(shuō)，這也算是新生活的開(kāi)始了吧。一個(gè)家庭，除了他倆，還多了一個(gè)小家伙。

    作者有話要說(shuō)：　　一直再想要開(kāi)不要開(kāi)新文的問(wèn)題

    這段時(shí)間想了很多，感覺(jué)自己不能一直懶下去了

    寫(xiě)小說(shuō)是我喜歡的，應(yīng)該堅(jiān)持

    今天知道工作有些問(wèn)題，心情有點(diǎn)不好

    一時(shí)間不知道怎么辦

    船到橋頭自然直吧

    ☆、富強(qiáng)民主文明和諧

    重回校園第一天, 楚衍還覺(jué)得有些不真實(shí)。難以想象自己時(shí)隔多年，又回到了校園。

    楚衍今天穿得休閑, 黑色緊身牛仔褲配上一件青春氣息的polo衫?？粗鷤€(gè)學(xué)生沒(méi)什么兩樣。

    抱著小家伙從車(chē)?yán)锍鰜?lái), 楚衍等著邵澤停好車(chē)。兩人并肩往辦公樓走去。一個(gè)優(yōu)雅帥氣, 一個(gè)青春洋溢。兩人走在一起，瞬間就吸引了女孩子們的注意。經(jīng)過(guò)兩人身邊的女孩子不免心懷激動(dòng)地和同伴討論。

    可惜楚衍的注意力都被懷里的小家伙吸引了, 哪里還顧得上別人。第一天報(bào)道, 楚衍提早了時(shí)間起床。小家伙昨晚吵著要跟兩人一起睡。早上就被早起的楚衍吵醒了?，F(xiàn)在被楚衍抱在懷里還有點(diǎn)不高興。明顯，這起床氣非常像楚衍了。

    “我來(lái)抱著?！鄙蹪煽粗〖一镌诔軕牙锇翄捎植幌腚x開(kāi)的樣子，伸手從楚衍手里接過(guò)了小家伙。

    小家伙有些不高興, 揮舞著手, 想要回到楚衍懷里。卻被邵澤輕拍了下小屁股，瞬間老實(shí)了。小家伙現(xiàn)在的重量, 楚衍不是抱不起來(lái)?？梢彩怯幸欢ǖ姆至俊Ｐ奶鄢艿纳蹪桑?dāng)然不愿意小家伙一直纏著楚衍抱。

    邵澤帶著楚衍見(jiàn)了邵父介紹的藝術(shù)系教授。三人寒暄了一番，教授就帶著楚衍和邵澤去了楚衍上課的教室。

    楚衍跟著教授進(jìn)了教室，由教授介紹給了畫(huà)室里的其他同學(xué)。

    邵澤站在門(mén)口看著楚衍站在講臺(tái)上介紹自己的樣子，心下一暖。恰好楚衍介紹完自己, 扭頭看向自己。邵澤嘴角上揚(yáng)，拿著小家伙的手沖著楚衍揮了揮手。意思是要走。

    楚衍做了個(gè)拜拜的口型, 走下講臺(tái)，去了自己的座位。

    “跟爹地說(shuō)拜拜?！鄙蹪杀е〖一锿鶃?lái)時(shí)的路走回去。也不管小家伙會(huì)不會(huì)說(shuō)。突然離了楚衍，小家伙是有些不高興的。整個(gè)人看起來(lái)懨懨的。

    藝術(shù)系鮮少有chā班生，楚衍的到來(lái)明顯受到了大家的歡迎。

    “你好, 我是宋子陽(yáng)。”坐在楚衍旁邊的男孩對(duì)著楚衍伸出了手。

    “你好?！背苌焓?，和他相握。

    “你原先是學(xué)什么的？”宋子陽(yáng)對(duì)楚衍充滿(mǎn)了好奇。

    楚衍想了想，說(shuō)道：“商業(yè)管理?！?/br>
    “哇噻，那你數(shù)學(xué)絕對(duì)超好。為什么轉(zhuǎn)系了？”

    看著宋子陽(yáng)對(duì)自己一臉好奇，楚衍忍不住想要逗逗他，“大概是興趣戰(zhàn)勝了生活。比起管理，我更喜歡畫(huà)畫(huà)?！?/br>
    兩人又說(shuō)了一會(huì)兒悄悄話，直到教授給眾人布置了作業(yè)，兩人才停下來(lái)，專(zhuān)心繪畫(huà)。

    中途chā班，加上楚衍對(duì)自己繪畫(huà)功底的不確定，被安排和大一的學(xué)生一起。

    今天是堂練習(xí)基礎(chǔ)的課程，這也是教授為了照顧楚衍才安排的。

    拿上畫(huà)筆的那一刻，楚衍陌生又熟悉。但這堂練習(xí)課，對(duì)