去嗎？”

    她的語(yǔ)氣很溫柔，描述中充滿(mǎn)愛(ài)意。我仿佛能看到一個(gè)天使般的小女孩，輕輕拉住安云棟的手，撒著嬌叫他哥哥。

    是啊，安沐是個(gè)小公主。她擁有身邊所有人的愛(ài)意，也同樣愛(ài)著身邊的人。如果能健健康康地長(zhǎng)大，現(xiàn)在一定是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。

    她應(yīng)該活下來(lái)。

    可……我呢？

    安沐去世的時(shí)候，我只是一個(gè)一歲多的幼兒。估計(jì)剛剛會(huì)爬，我有什么本事害她？

    除非，我并不是害她，而是沒(méi)有救她。

    ——她需要的那樣很重要的東西，究竟是什么？

    我已經(jīng)有了答案。

    “其他人呢？”我努力隱藏住聲音里的顫抖，問(wèn)她，“其他的小孩子，就應(yīng)該死嗎？”

    安mama嘆了口氣，像位剛剛聽(tīng)到個(gè)傻問(wèn)題的和藹老師，充滿(mǎn)耐心地教導(dǎo)不懂事的學(xué)生：“yào材的作用，是治病救人?！?/br>
    我如墜冰窟，全身都在微微發(fā)抖。

    我是……yào材？

    “你本應(yīng)該治好她。楊醫(yī)生說(shuō)過(guò)，你是最完美的配型?！卑瞞ama點(diǎn)著頭，水果刀在她手上搖搖晃晃，刀尖的鋒芒一閃一閃，“你哪里都比不上她，為什么他們就是不懂？為什么不救我的孩子？”

    我依然在顫抖，但這一次，不是因?yàn)榭謶?，而是因?yàn)閼嵟?/br>
    “我確實(shí)比不上她?！蔽艺f(shuō)，“腦袋笨，學(xué)習(xí)不行，工作也不行。很長(zhǎng)一段時(shí)間里，沒(méi)人好好對(duì)待過(guò)我，我也不知道怎么好好對(duì)待別人。無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)看，我都曾是一個(gè)徹徹底底的失敗者?！?/br>
    “可是，后來(lái)有個(gè)人，教給我一件事?！蔽疑钗艘豢跉?，“哪怕是這樣的我，依然有存在的價(jià)值，依然能jiāo到朋友，依然可以被人溫柔地愛(ài)著——然而這個(gè)人，卻被你害死了。”

    我控制不住地大吼：“他又做錯(cuò)了什么？！”

    “你還奪走了我的丈夫，與我的兒子?！卑苍茥澋哪赣H冷冷地說(shuō)，“憑什么你可以多活二十幾年，我的女兒卻只能——”她忽然頓住，臉上露出奇異的微笑。

    “沒(méi)關(guān)系?！彼p聲說(shuō)著，攥緊了那把刀，“我馬上就可以——”

    “媽?zhuān)　?/br>
    突如其來(lái)的一聲喊叫，紊亂了她的心神，我卻沒(méi)有分散注意力，而是趁機(jī)舉起椅子作為武器，試圖防御她手上的刀。

    我也跟人打過(guò)架，只是沒(méi)有顧懷那么擅長(zhǎng)。不過(guò)安母畢竟不是年輕人，又是個(gè)女人，我還是有自信能打得過(guò)她的。

    在這種時(shí)候，貿(mào)然上去奪刀很容易讓人受傷。椅子兼具了長(zhǎng)度與殺傷力，是很合適的武器。我手持椅背，用椅子腿沖著安母。她現(xiàn)在精神明顯有些問(wèn)題，我專(zhuān)心躲閃著她胡亂的攻擊，終于瞅到一個(gè)空隙，用椅子腿打到了她的肩膀，然后趁她吃痛時(shí)一鼓作氣，抓著椅背一路