分段閱讀_第 14 章
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,卻又毫無(wú)威懾力。 班上同學(xué)不以為然,前方的陳琒和夏茹甚至連頭都沒(méi)有抬,似是篤定季循不會(huì)乖乖聽(tīng)話。 果然,這邊姜尋音已經(jīng)離開(kāi)教室多時(shí),課間時(shí)間都過(guò)去一大半,季循卻依舊端坐在位置上,雙手撐著下巴,看上去迷茫無(wú)害。 后排的兩個(gè)女生輕笑兩聲,仿佛是在談?wù)摻獙ひ舻牟蛔粤苛Α?/br> 只是沒(méi)過(guò)兩秒,笑聲便戛然而止。 呲啦一聲,所有人目光都集中到聲源處,是季循起身,板凳在地面上拖動(dòng)的聲音。 他對(duì)周?chē)瑢W(xué)的目光視而不見(jiàn),緩緩?fù)淌彝庾摺?/br> 陳琒抬頭喊他,“去哪啊?” “辦公室?!?/br> 擲地有聲的三個(gè)字,讓剛剛sāo動(dòng)起來(lái)的教室瞬間安靜下來(lái)。 包括陳琒和夏茹,所有人臉上都寫(xiě)滿了問(wèn)號(hào),難以置信地看著季循走出教室。 * 季循來(lái)到辦公室時(shí),姜尋音正看著季循的學(xué)生檔案。 季循走近兩步,眼神淡淡劃過(guò)成績(jī)單上自己的名字,沒(méi)有說(shuō)話。 姜尋音沒(méi)有掩飾,只隨手給季循拉了個(gè)板凳讓他坐下,“月考為什么沒(méi)來(lái)?” 季循不動(dòng),也沒(méi)有坐下,整個(gè)人顯得凌厲冷漠,和剛才那個(gè)睡眼稀松的少年截然不同,“有事?!?/br> 姜尋音點(diǎn)了點(diǎn)桌子,“你是學(xué)生?!?/br> “學(xué)生就不能有自己的事了?”季循嗤之以鼻。 “嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō),”姜尋音挑眉,“是的?!?/br> 季循饒有興致地看她一眼,突然湊近身子,兩人之間僅隔咫尺。 姜尋音看著眼前突然放大了數(shù)倍的俊臉,面不改色,甚至連呼吸頻率都沒(méi)有變。 半晌,季循輕笑一聲,“他們沒(méi)讓你少管我的事?” 溫?zé)岬臍庀⑼略诮獙ひ舳?,耳畔帶有余溫?/br> 辦公室里已沒(méi)有老師,也不會(huì)有人出言制止季循逾矩的行為,兩人之間像是縈繞著揮之不去的詭異曖昧,又像是對(duì)峙。 姜尋音目不斜視,“有。” “那你還管?”季循嘴邊掛著笑容,眼底卻絲毫不見(jiàn)笑意,聲音中彌漫著一股危險(xiǎn)的氣息。 姜尋音沒(méi)有出聲,季循懶得再說(shuō),緩緩起身站直,雙手chā兜,居高臨下地看了眼坐在凳子上的姜尋音,轉(zhuǎn)身離去。 直到季循一只腿已經(jīng)邁出辦公室的門(mén),姜尋音突然笑了,“季循,我們做個(gè)jiāo易?!?/br> 季循腳步一頓,沒(méi)有回頭。 “下次月考你不jiāo白卷,”姜尋音自顧自地說(shuō),“其他事我可以不管?!?/br> 季循轉(zhuǎn)過(guò)頭,語(yǔ)義玩味,“姜老師想怎么管?” 姜尋音拿起季循的學(xué)生檔案,隨口念了一串號(hào)碼。 季循臉色不變,不動(dòng)聲色地看著她。 “聽(tīng)主任說(shuō),你父母雙亡,后來(lái)一直都是舅舅在養(yǎng)你?!苯獙ひ粜Φ脺睾?,“全年級(jí)就這么一個(gè)缺考,我該通知家長(zhǎng)嗎?” 季循挑眉,似乎在嘲笑姜尋音口中無(wú)關(guān)痛yǎng的威脅。 顯然姜尋音也不認(rèn)為聯(lián)系家長(zhǎng)能制住他,又道,“那你舅舅知道你往老師排氣管里放打火機(jī)的事兒么?” 明明是威脅,笑容卻一如天使般純潔善良。 看著姜尋音偽善的笑容,季循沉默片刻,突然笑了。 他轉(zhuǎn)過(guò)頭,邁腿走出辦公室,“隨便你?!?/br> “i was her, she was me, we were one, we were free……” 伴隨著輕柔的音樂(lè)聲,姜尋音放在辦公桌上的手機(jī)劇烈震動(dòng)起來(lái)。 兩人聽(tīng)到熟悉的音樂(lè)皆是一愣。 下一刻,姜尋音拿起電話,音樂(lè)聲戛然而止。 季循立即回頭,眼底是能讓人輕易沉溺的黑。 在他的注視下,姜尋音眉頭輕挑看了眼來(lái)電顯示上的陌生號(hào)碼,將電話掛斷。 隔著一道門(mén),季循緊緊盯著姜尋音,似是想從她的表情中看出些蛛絲馬跡來(lái)。 這首歌傳唱度已不像以前那樣高,也是季循最喜歡的一首歌。所以那次在一眾點(diǎn)歌單中,他一眼便看到了這首she’s the one。 兩周內(nèi)連續(xù)兩次聽(tīng)到這首頗有年代的歌,季循直覺(jué)有些不對(duì)。 果然,姜尋音把玩著手機(jī),翹了嘴幽幽看他,“那你舅舅知道你每晚都在不同的酒吧駐唱