分段閱讀_第 84 章
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銘面色yin郁的盯了一會(huì)兒,忽然眉心一跳。 片刻后,他坐到書(shū)桌前,細(xì)心鋪開(kāi)他隨手?jǐn)y帶的那張珍愛(ài)畫(huà)紙。 時(shí)隔幾年,花銘突然產(chǎn)生了畫(huà)畫(huà)的yu望。他對(duì)什么東西的興趣總是對(duì)短的難以置信,這還是他一次在拋棄畫(huà)筆以后強(qiáng)烈的想要畫(huà)些什么。 他在以前的畫(huà)具里挑了只鉛筆,慢騰騰地削細(xì)削尖,隨后,將蔣甜畫(huà)出來(lái)的人物頭部擦掉,毫不猶豫的開(kāi)始下筆。 花銘畫(huà)畫(huà)的姿態(tài)極其嫻熟,寥寥幾筆,一個(gè)新的人像便出現(xiàn)在紙上,和原本蔣甜畫(huà)的還算不錯(cuò)的兩條美腿相接,形成一副全然一新的速寫(xiě)。 如果此刻熟悉美術(shù)的蔣甜或者寧修在這里,一定會(huì)掩不住驚訝,花銘的畫(huà)畫(huà)水平,哪怕是和畫(huà)室的執(zhí)導(dǎo)老師相比也不遑多讓。 這人明明放棄美術(shù)已經(jīng)有了幾年時(shí)間,可落筆的成果依然能讓人驚訝不已……這樣的天賦,難怪會(huì)被人稱作藝術(shù)全才。 時(shí)間靜悄悄的流過(guò),十分鐘后,花銘輕輕吹了一口氣,細(xì)碎的鉛屑脫落,畫(huà)紙上浮現(xiàn)出一張漂亮的臉蛋。 那人的眼睛圓圓,鼻尖挺巧,臉頰鼓起來(lái),似乎相當(dāng)生氣。 正是康萬(wàn)里。 望著這副全新的畫(huà)作,花銘的呼吸徒然加重,他的眼睛里浮現(xiàn)出明顯的紅血絲,兩只手用力扣住桌子。 啊……真好。 真漂亮……真完美! 他幾乎要分不清自己是為這張臉還是這雙腿而興奮。 花銘的喉嚨緊縮,生出一股強(qiáng)烈想把這張畫(huà)紙吃掉的yu望。 然而他想吃的并不是畫(huà)紙,而是這個(gè)人……這個(gè)他親手‘拼接’出來(lái)的人。 花銘并不煎熬自己,他趴在桌上,一邊哼哼發(fā)笑一邊放縱,他的嗓子發(fā)出黏連的聲線,每個(gè)音節(jié)都極度讓人臉紅心跳。 好一陣,他突然唔了一聲,身體繃緊后又松懈下來(lái)。 花銘手上黏濕,視線鎖死在畫(huà)紙上,畫(huà)中的康萬(wàn)里正睜著大大的眼睛瞪著他,一如既往地在生氣。 總是生氣,你知道我在做什么么? 你不知道,要是知道,你豈止是生氣,你會(huì)氣死。 花銘噗哈哈哈的笑起來(lái),他笑夠了,猛地將手上的yè體抹在康萬(wàn)里臉上,自言自語(yǔ)極盡溫柔道:“你真好看,這樣更好看?!?/br> 生著悶氣獨(dú)自一人過(guò)了周日,康萬(wàn)里抱著非常排斥的心情迎來(lái)新的周一。 他就是史上第一的倒霉蛋,明明生著花銘的氣,卻還是要和花銘坐在一桌,低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)! 簡(jiǎn)直絕望?。?/br> 康萬(wàn)里這次真生了大氣,下定決心不理花銘。 從進(jìn)教室開(kāi)始,他堅(jiān)決不看花銘一眼,不和花銘說(shuō)一句話,可花銘卻跟沒(méi)事人似的,不止和他打招呼,還頻繁和他搭話。 “萬(wàn)里,你來(lái)的很早啊。” “萬(wàn)里,你吃飯了嗎?” “萬(wàn)里,作業(yè)做完了嗎?” 不知道是不是康萬(wàn)里的錯(cuò)覺(jué),他覺(jué)得今天的花銘比之前的任何一天都煩人,話變多了,還語(yǔ)調(diào)軟綿綿,聽(tīng)的人一身雞皮疙瘩。 康萬(wàn)里不說(shuō)話,花銘完全不生氣,轉(zhuǎn)頭做自己的事情,心情一點(diǎn)都不受影響,然后過(guò)了一小會(huì)兒,他又來(lái)第二波:“萬(wàn)里……” 康萬(wàn)里惡狠狠道:“滾!” 花銘帶著笑:“這么兇?” 康萬(wàn)里氣且嚴(yán)肅道:“我從今天、不,從現(xiàn)在開(kāi)始我絕對(duì)不和你講話,你說(shuō)什么都沒(méi)用,你別惹我,我也不惹你,咱們井水不犯河水?!?/br> 他下了大決心,徹底不想再和花銘扯上關(guān)系,花銘是個(gè)神經(jīng)病,他再也不要猜測(cè)花銘的想法。 康萬(wàn)里要人工屏蔽他! 花銘就知道會(huì)這樣,不由道:“氣xing這么大?” 康萬(wàn)里轉(zhuǎn)過(guò)頭去,仿佛沒(méi)聽(tīng)到,花銘道:“那我哄哄你,你想聽(tīng)什么我都可以說(shuō),康萬(wàn)里,萬(wàn)里哥哥?” 若是一般情況,康萬(wàn)里肯定早就忍不住回話,可這樣還沒(méi)反應(yīng),看來(lái)情況確實(shí)嚴(yán)峻許多。 花銘想了想,忍不住發(fā)笑,兩個(gè)人暫且仿佛身處平行世界一般各自安靜了兩節(jié)課。 兩節(jié)課后,課間cāo時(shí)間,康萬(wàn)里下場(chǎng)收化學(xué)作業(yè)。 他一聲收作業(yè)喊出來(lái),班里的同學(xué)都哀嚎一聲,各