分段閱讀_第 103 章
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白了個(gè)大概。這兩個(gè)家伙一個(gè)比一個(gè)棘手,他在心中無(wú)奈的感嘆了一句,隨即干咳了兩聲說(shuō)道:“那個(gè)高征同學(xué),馬上就上課了,你是不是該回去上課了?!彼栏哒鞯谋尘埃哉f(shuō)話只能用商量的語(yǔ)氣。 高征見(jiàn)到老師來(lái)了,雖說(shuō)他不在乎,但是他也不想在王雨晴面前打架,他怕會(huì)留下不好的印象。于是他收回了目光,“肖林,這事咱倆沒(méi)完。”高征對(duì)肖林說(shuō)了一句后,隨即又朝肖林背后的王雨晴溫柔的說(shuō)了一句:“雨晴,花我先給你留著,有時(shí)間再給你,我先走了啊?!闭f(shuō)完后直接走出一般教室,理也沒(méi)理老師一下。 “隨時(shí)奉陪?!毙ち值f(shuō)了一句。 “肖林,你馬上給我到辦公室來(lái)一趟?!崩祥Z氣的吹胡子瞪眼,這個(gè)肖林還真是個(gè)惹禍精,哪都有他。 第六十六章 下戰(zhàn)書 辦公室里,班主任老閆看著肖林,他一時(shí)間卻想不起來(lái)怎么說(shuō),對(duì)于肖林上次考試進(jìn)步那么大,他就想著單獨(dú)找肖林談?wù)?,順便表?yè)P(yáng)一下肖林的進(jìn)步。只是他給忘了,剛剛看到肖林與高征對(duì)視。老閆不用問(wèn)就明白了原因,肯定是高征喜歡王雨晴,而恰恰肖林也喜歡她,于是乎兩個(gè)大男孩針?shù)h相對(duì),互不相讓。這讓他想起了自己年輕時(shí)候的往事,那時(shí)候的他也曾經(jīng)為了一個(gè)女生瘋狂過(guò)。想到這,老閆的面色緩和了點(diǎn)。 “肖林,你上次考試進(jìn)步很大,我正想著好好表彰一番??墒悄氵@次鬧出那么大的動(dòng)靜,這讓老師很是難辦啊!”老閆嘆了口氣,他打算好好勸勸肖林。 聽(tīng)到老閆這次竟然沒(méi)有一上來(lái)就兇自己,肖林很是驚訝,他以為這次最輕也會(huì)把他給臭罵一頓,“呃。老師,不用什么表彰的,我不需要那個(gè)?!?/br> “肖林啊,我知道那個(gè)愛(ài)美之心人皆有之,老師我也年輕過(guò),你們處于青春期時(shí)期的悸動(dòng),老師也經(jīng)歷過(guò)。但是現(xiàn)在你們都是高三了,高三了懂嗎?”老閆這次是打算徹好好的勸勸肖林了。 “高三。高三?!毙ち种貜?fù)了兩句,班主任老閆的意思無(wú)外乎就是以學(xué)業(yè)為重,其他什么都可以留到以后。說(shuō)實(shí)話,肖林還真沒(méi)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題,對(duì)于他和王雨晴來(lái)說(shuō),什么談戀愛(ài)影響學(xué)業(yè)這根本就不可能,他們這種學(xué)霸可是很會(huì)控制自己學(xué)習(xí)時(shí)間的。 “你們正站在人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),像這種事情,可以留在大學(xué)里解決嘛,你們現(xiàn)在師母就是老師我在大學(xué)里找的?!卑嘀魅卫祥Z是循循引導(dǎo)。 聽(tīng)到班主任老閆的話,肖林無(wú)奈了,他這個(gè)班主任怎么今天好像變了一個(gè)人似的,竟然給自己談起來(lái)人生了。這真讓他哭笑不得,可偏偏他還找不出理由反駁,難不成他直接給老師說(shuō),沒(méi)事,我和王雨晴談戀愛(ài)非但不影響學(xué)習(xí),還會(huì)更助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,但是他要是說(shuō)了這句話,班主任會(huì)直接把他打出去。 而當(dāng)班主任和肖林談話的時(shí)候,一班教室卻是熱鬧非凡。 “唉,我的男神竟然喜歡上別的女生了,嗚嗚,我好傷心啊!”一個(gè)花癡女一臉傷心。 “你們說(shuō),肖林與高征他們兩個(gè)誰(shuí)更有希望贏得王雨晴的芳心?”一個(gè)八卦的男生眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)著說(shuō)道。 “我猜是肖林,明眼人都看得出來(lái),王雨晴對(duì)肖林有那么點(diǎn)意思?!边@是一個(gè)看人很準(zhǔn)的同學(xué)。 “我不這么認(rèn)為,高征的贏面大,畢竟人家可是高富帥?!边@是一個(gè)高征的追隨者。 “得了吧,那剛剛高征來(lái)送花,王雨晴為什么不要。明顯是不喜歡嘛?!蹦莻€(gè)男生立馬反舌相激。 “那還不是因?yàn)樾ち謸v亂,本來(lái)王雨晴都要接了好不好?!弊冯S者還是不服氣。 …… 王雨晴沒(méi)有理會(huì)班級(jí)里圍繞她引起的談?wù)?,她現(xiàn)在有點(diǎn)擔(dān)心班主任老閆會(huì)怎么樣懲罰肖林,不會(huì)把他調(diào)走吧。不行我得去找老師說(shuō)明,這件事與肖林無(wú)關(guān),王雨晴暗暗下定了決心,起身往辦公室走去。 不過(guò)當(dāng)王雨晴推開(kāi)辦公室門的時(shí)候,抬眼看到的不是老師在對(duì)著肖林發(fā)火,相反的是肖林坐在一旁的椅子上,班主任卻站在肖林旁邊,正和藹的對(duì)著肖林說(shuō)著什