覺得更幸福，會不會也有幫助？

    還是自己做的不夠好，想到剛剛說分開時景辭的反應(yīng)，贏驕的心臟就像是被一只手攥住了一般，拉扯著的疼。

    明知道自己喜歡他，明知道自己會等他，但景辭還是害怕。

    贏驕忍了又忍，到底還是沒忍住，朝他看了過去。

    景辭似乎正在做題，手中的筆動得很快。不用看贏驕就知道，他做的一定是數(shù)學(xué)題。

    他現(xiàn)在的心情一定很糟糕……

    贏驕深深地呼吸，強迫自己收回了目光。

    他其實比景辭更不想分開。

    景辭那么優(yōu)秀，接觸的都還是跟他差不多的人，讓他每每想起來，連刷題的時候都是咬牙切齒的，恨不得把他變小揣進(jìn)自己兜里，緊緊捂著不讓任何人看見。

    可只要他們一天不分開，景辭就會難受一天。

    他剛剛想了這么多，想要實驗的方法也很多，但也僅僅是猜測，不是肯定。

    為了改變目前的狀況，不管多荒誕的法子，他都會去一一嘗試，可他不能讓景辭忍著難受等他。

    一個小時兩個小時他都受不了，更何況是不確定的期限。

    贏驕合上本子，抬眸看了眼時間，起身離開了教室，就從喬安彥開始好了。

    整個七班，除了李宙，只有何粥幾個人知道贏驕和景辭的事。作為被一路秀恩愛到現(xiàn)在的人，他們幾乎可以說是見證了兩人的關(guān)系發(fā)展到現(xiàn)在。

    贏驕冷不丁這么一換座位，直接把幾個人嚇傻了，何粥甚至還背著他拉了一個小群。

    【何家你大爺】：驕哥和辭哥怎么了？吵架了嗎？

    【鄭闕不鄭闕】：不知道啊，我日。我今天回來看到同桌變成他的時候，差點懵了。

    【彭程程】：不像吵架。

    【何家你大爺】：不吵架為什么忽然這樣？有點奇怪，驕哥脾氣沒那么大啊。而且就算有，他也不會對辭哥發(fā)。

    【鄭闕不鄭闕】：中午不還是好好地么，驕哥還去給辭哥買蛋糕了。

    【鄭闕不鄭闕】：是不是……他被分手了啊？

    【何家你大爺】：瞎說，辭哥不是這樣的人。

    【彭程程】：像分手。

    【鄭闕不鄭闕】：老彭你別嚇我。

    【何家你大爺】：不提還好，這么一說感覺真挺像的。但就驕哥這黏糊辭哥的模樣，我真想不通到底出了什么事，能讓他倆分。

    【鄭闕不鄭闕】：真的像是分手，驕哥做錯什么惹辭哥生氣了？不應(yīng)該啊，驕哥又不傻，沒道理去撕辭哥的數(shù)學(xué)書。

    幾個人討論了半天，還是沒弄明白，最后決定試探一下贏驕。

    平常只要稍稍提到和景辭有關(guān)的話題，他就會變著法兒秀。如果他還繼續(xù)秀，就沒事。要是連秀都不秀了，那可能就是真出了大問題。

    只是何粥的消息還沒來得及發(fā)，贏驕就出了門。

    幾個人你看看我，我看看你，猶豫了一下，也悄悄跟了上去。

    贏驕沒去別的地方，他直接上了四樓，把喬安彥揪出來，拖上了天臺。

    十一班的學(xué)生已經(jīng)習(xí)以為常，面色平靜的看著贏驕和喬安彥，心里就一個想法：這次喬安彥要是再暈，他們誰去把他背到校醫(yī)室？

    省實驗的教學(xué)一棟一共五層樓，五樓之上還有一個天臺。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕出危險，天臺的木門一貫都是鎖著的，但卻架不住贏驕的幾腳踹。

    喬安彥驚慌失措，不停地掙扎：“你……你干什么？放開我！”

    贏驕充耳不聞，一手扭住他的雙臂，一手掐住他的后頸。膝蓋抵在他的后背上，將他死死按在了天臺邊緣。

    這會兒正是晚上，學(xué)校的天臺上開著一盞定點關(guān)閉的小燈?；璋档臒艄庵?，喬安彥清清楚楚地看到了自己上半身的一部分已經(jīng)探出了樓外。

    他嚇得渾身發(fā)軟，眼淚瞬間糊了滿臉，哆哆嗦嗦地喊：“你放、放開我……我、我去告老師了！我告老師了！”

    贏驕?zhǔn)稚衔⑽⒂昧?，把他往外推了幾分，冷冷道：“再叫一聲就把你扔下去?！?/br>
    他眸子森寒，在燈光下映出殘忍的光：“知道我家有錢吧？弄死個你還是賠得起的?！?/br>
    “你、你……”喬