來(lái)了，看到門(mén)這樣怎么辦？”

    校長(zhǎng)笑瞇瞇地頂了他一句：“放心，領(lǐng)導(dǎo)們又不是來(lái)看門(mén)的。實(shí)在不行，進(jìn)門(mén)的時(shí)候你站旁邊擋一擋?！?/br>
    馮茂：“……”

    校長(zhǎng)的目光落在那條裂縫上，心里暗暗疑惑。這門(mén)按理說(shuō)夠結(jié)實(shí)啊，景辭究竟是怎么把它撞出一道裂縫的？

    果然是能進(jìn)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的選手嗎？腦子物理化學(xué)攻擊都很厲害啊。

    三樓的教師廁所內(nèi)，贏驕無(wú)視旁邊的何粥，伸手撩起景辭額前的頭發(fā)：“別動(dòng)，讓我看看?！?/br>
    景辭那一下撞的力道非常大，這會(huì)兒額頭上的包已經(jīng)有雞蛋大小了。

    贏驕低頭給他吹了兩下，越看越心疼：“剛剛沒(méi)來(lái)得及問(wèn)你，你那時(shí)候怎么了？”

    “沒(méi)事，”景辭垂眸，輕聲道：“門(mén)擦的太干凈，沒(méi)注意就撞上了?！?/br>
    贏驕看著他垂下的睫毛，知道他沒(méi)說(shuō)實(shí)話。但何粥在這，他不方便問(wèn)的太細(xì)，又給他吹了幾下，道：“我都說(shuō)了是我做的，你還站出來(lái)干什么？”

    “本來(lái)就是我撞的，”景辭想起贏驕擋在他身前的那一幕，仍舊覺(jué)得胸口發(fā)漲：“而且我怎么能讓你背鍋?！?/br>
    雖然他沒(méi)明說(shuō)，但贏驕依然明白了他的潛臺(tái)詞。

    贏驕心里一軟，想要把他揉進(jìn)懷里，又怕碰到了他的傷處。只能強(qiáng)忍著，湊過(guò)去柔聲道：“怕我被罰？”

    一旁的何粥實(shí)在是聽(tīng)不下去了，他面無(wú)表情地道：“對(duì)不起，打擾了。請(qǐng)問(wèn)一百公斤的我在你們面前能有一點(diǎn)存在感嗎？”

    景辭一呆，這才記起來(lái)廁所里不光只有他們兩個(gè)人，臉?biāo)查g紅了。

    贏驕瞥了何粥一眼，淡淡道：“檸檬不酸嗎？”

    何粥本能地點(diǎn)頭回答：“酸啊。”

    “那你怎么還不走？”

    何粥愣了幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)他的意思，氣得差點(diǎn)沒(méi)跟他同歸于盡。

    剛剛是誰(shuí)讓他下樓來(lái)著的？！他媽的，過(guò)河就拆橋！

    何粥罵罵咧咧地摔門(mén)的走了。

    贏驕將廁所門(mén)反鎖，回頭看著景辭：“好了，現(xiàn)在就咱倆了?！?/br>
    景辭臉上有些不自然，卻沒(méi)阻止贏驕。

    “剛剛我問(wèn)你，你還沒(méi)回。”贏驕低頭看著他，又問(wèn)道：“怕我被罰？”

    景辭點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “那不怕景神撞玻璃門(mén)這種事情傳出去，被人笑話？”

    景辭表情都沒(méi)變一下：“無(wú)所謂?！?/br>
    贏驕被他撩的要bàozhà了，忍無(wú)可忍地伸手抱住了他。

    景辭本能地偏了下頭。

    贏驕輕笑：“放心，只要你不拼命往我懷里鉆，就碰不到額頭?！?/br>
    景辭臉頰發(fā)紅，沒(méi)理他。

    過(guò)了好一會(huì)兒，他慢慢地、慢慢地伸手攀住了贏驕的后背，將臉靠在了他的肩膀上。

    贏驕一怔，隨即不受控制地挑起了唇，將景辭抱的更緊。

    午休結(jié)束之后，贏驕出去了一趟?；貋?lái)時(shí)，手里就多了幾個(gè)冰袋。

    “臉抬起來(lái)一點(diǎn)。”贏驕拿起一個(gè)冰袋，轉(zhuǎn)向景辭。

    景辭一邊聽(tīng)話照做，一邊問(wèn)他：“學(xué)校里有賣這個(gè)？”

    “沒(méi)，我叫的跑腿代購(gòu)。”贏驕小心地將冰袋敷在了景辭的額頭上，一只手按著，以防掉下來(lái)：“這樣疼不疼？”

    景辭搖頭：“不疼?！?/br>
    贏驕知道他就是疼也不會(huì)像別人一樣大刺刺的表現(xiàn)出來(lái)，只能盡量讓自己的動(dòng)作輕一點(diǎn)。

    好在，景辭的傷只是看起來(lái)嚇人，實(shí)際上并不重。

    腦袋沒(méi)有暈的表現(xiàn)，腫包也沒(méi)再擴(kuò)大，這讓贏驕放心不少。

    下午，政府的領(lǐng)導(dǎo)們準(zhǔn)時(shí)蒞臨省實(shí)驗(yàn)。

    參觀了一圈學(xué)校，又跟校長(zhǎng)討論了一下對(duì)景辭的獎(jiǎng)勵(lì)方案之后，有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)提出想見(jiàn)見(jiàn)景辭。

    照片他們都看過(guò)，畢竟網(wǎng)上鋪天蓋地的都是。小孩兒長(zhǎng)得是真好看，忍不住就想看看zhēn rén是什么樣。

    校長(zhǎng)想到景辭額頭上那個(gè)大包，不忍心折騰他。再加上他傷的太厲害，不知道的還以為遭了校園霸凌，便隨意找了個(gè)借口搪塞了過(guò)去。

    于是，非常不喜歡這種場(chǎng)合的景辭，就這么yin差陽(yáng)錯(cuò)的逃過(guò)了一劫。

    景辭本以為，這次看到原身死亡時(shí)的場(chǎng)景只是一個(gè)意外。但他很快就發(fā)現(xiàn)不是這樣，因