。誰(shuí)知道成績(jī)出來(lái)之后，卻直接給了他當(dāng)頭一棒?，F(xiàn)在知道自己的水平并沒(méi)有退步，他總算是放下了心。

    七班整整安靜了三分鐘，隨即再次zhà了。

    “我cāo！?。。。。。　?/br>
    “日他娘的?。。?！多少分來(lái)著？？?。。　?/br>
    “媽呀?。。。∮?jì)算器呢？？拿來(lái)我算下總分??！”

    “你他媽的是不是傻？？滿分減去2分不就行了嗎！！總分748？？？！艸！”

    ………………

    這一節(jié)課，七班除了景辭沒(méi)人正經(jīng)聽(tīng)課，都在議論他這個(gè)逆天的分?jǐn)?shù)。

    而在劉老師的催促下，上午第二節(jié) 下課之后，這次考試的紅榜總算是貼了出來(lái)。

    因?yàn)檎搲夏莻€(gè)帖子，高二學(xué)生對(duì)這次的考試成績(jī)非常關(guān)注，聽(tīng)說(shuō)紅榜出來(lái)了之后，就飛奔而去，從后面一點(diǎn)點(diǎn)往前找景辭的名字。

    而七班的學(xué)生，則站在紅榜的最左側(cè)，目瞪口呆地盯著最上方——

    1：景辭 748

    2：江崇 723

    在省實(shí)驗(yàn)這樣一個(gè)學(xué)霸云集的地方，能將第二名甩開(kāi)25分，景辭還是建校有史以來(lái)的第一人。

    其他班的學(xué)生看的眼睛都要瞎了，也沒(méi)找到景辭的名字。有的人忍不住小聲道：“該不會(huì)這次他又jiāo白卷了，所以不算成績(jī)了吧？”

    何粥正等著這樣的傻子送上門(mén)，聞言立刻沖著那個(gè)嘟囔的人招招手：“來(lái)，過(guò)來(lái)看看紅榜第一是誰(shuí)?！?/br>
    何粥在省實(shí)驗(yàn)也算一號(hào)人物，那人不敢反抗，只能磨磨蹭蹭走了過(guò)來(lái)。

    心里卻暗想，第一能是誰(shuí)，總歸不是一班的江崇，就是二班的周超。

    然而，當(dāng)目光落到最上面的那個(gè)名字上時(shí)，他的下巴咔嚓一聲掉到了地上：“景辭？！景辭考了全年級(jí)第一？！”

    這一嗓子下去，整個(gè)紅榜下面瞬間鴉雀無(wú)聲。

    何粥幾個(gè)人看夠了眾人不敢置信的表情，這才勾肩搭背的晃dàng去了單杠處。

    “日！太特么爽了??！”鄭闕哈哈大笑：“這是老子出生到現(xiàn)在最高興的一天！”

    “景辭……”彭程程的神情復(fù)雜：“是真厲害。”

    彭程程xing格冷硬，能被他說(shuō)一句厲害，那可是件了不得事情。

    何粥也跟著感嘆：“講真，這個(gè)成績(jī)真是嚇到我了。剛開(kāi)始聽(tīng)李宙說(shuō)景辭兩個(gè)小時(shí)就做完理綜卷子時(shí)，我心里就一個(gè)咯噔，想著完了，真是沒(méi)想到啊。”

    鄭闕唏噓：“誰(shuí)能想到我們身邊竟然藏著一個(gè)大佬，景辭這一手真是天秀?！?/br>
    幾個(gè)人不停地議論，心中對(duì)景辭的崇拜已經(jīng)達(dá)到了頂點(diǎn)。

    唯有贏驕沒(méi)有參與，他倚在墻上，靜靜地抽煙。

    “驕哥怎么了？”何粥用胳膊肘碰了碰彭程程，悄聲道：“從第一節(jié) 課開(kāi)始就這樣了?！?/br>
    彭程程抬眸看了他一眼，搖頭：“不知道，可能他家又出事了？”

    唯有鄭闕沒(méi)心沒(méi)肺，不顧贏驕的冷臉，湊過(guò)去道：“怎么樣，驕哥，和大佬同桌是什么感覺(jué)？跟我們說(shuō)說(shuō)唄，讓我們這些學(xué)渣感受一下！”

    贏驕彈了彈煙灰，撩起眼皮看了他一眼。

    是啊，景辭是學(xué)霸，而他們這些人，統(tǒng)稱為學(xué)渣。

    兩者之間，幾乎差了一個(gè)紅榜的距離。

    贏驕吐出一口煙圈，將還剩半截的煙卷掐滅扔到垃圾桶里，沒(méi)理鄭闕，轉(zhuǎn)身就走。

    鄭闕還要追問(wèn)，被何粥拍了一巴掌之后，趕緊閉上了嘴。

    自從考試成績(jī)出來(lái)了之后，景辭就成了所有人關(guān)注的對(duì)象，座位都快成了觀光圣地。

    還好他同桌是贏驕，沒(méi)人敢碰贏驕的東西。

    贏驕一回來(lái)，圍著景辭的人立刻散去，景辭總算是松了一口氣。

    “這么忙……”贏驕湊過(guò)去，輕笑著道：“小同學(xué)，考得很好啊，很給我們七班爭(zhēng)氣，恭喜。”

    “謝謝?！本稗o沖他笑了笑，接受了他的好意。

    “忙碌的小同學(xué)，現(xiàn)在有時(shí)間給我講講《琵琶行》嗎？我有些地方不太明白?！?/br>
    景辭聞言，有些驚訝地看了贏驕一眼，這還是贏驕第一次主動(dòng)學(xué)習(xí)：“當(dāng)然有?！?/br>
    他從書(shū)架里抽出語(yǔ)文書(shū)，翻到《琵琶行》那一頁(yè)，一行一行，開(kāi)始認(rèn)真的講給贏驕聽(tīng)。

    少年