比較多，今年因?yàn)樘K星辰的緣故，可以說(shuō)是全網(wǎng)關(guān)注，網(wǎng)上全部是在討論這次imo，蘇星辰在當(dāng)中取得的成績(jī)的。

    哪怕網(wǎng)上很多黑子黑蘇星辰，認(rèn)為她自私、利己，為了自己的私利不顧國(guó)家利益，但大多數(shù)網(wǎng)友和粉絲都是盲目相信蘇星辰，認(rèn)為她這次在imo中肯定回大放異彩。

    至于那些分析帝們有理有據(jù)的分析蘇星辰此行肯定回拖后腿的事，他們才不要聽(tīng)咧。

    蘇星辰就是學(xué)神，超級(jí)學(xué)神，文武雙全，肯定會(huì)代表華國(guó)隊(duì)取得好成績(jī)，為國(guó)爭(zhēng)光，不接受反駁！

    高考成績(jī)出來(lái)后，就是填志愿。

    程慷堯和她選的同一所學(xué)校。

    經(jīng)過(guò)兩年學(xué)習(xí)，他的成績(jī)已經(jīng)提上來(lái)，這次高考發(fā)揮的很不錯(cuò)，如果不出意外的話，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，以防萬(wàn)一，第二志愿填的離燕京大學(xué)很近的一個(gè)學(xué)校。

    蘇星辰當(dāng)時(shí)看著他填的幾個(gè)志愿，只是默默的牽住了他的手。

    兩個(gè)人的這段關(guān)系中，似乎一直是他在主動(dòng)追逐，而她在被動(dòng)接受，她知道，他對(duì)她的感情要比她對(duì)他的要深的多。

    想想也是奇妙，第一世他這個(gè)時(shí)候已經(jīng)出國(guó)留學(xué)，剛出國(guó)的他很不習(xí)慣，最長(zhǎng)做的事就是給她打電話。

    那時(shí)候她還完全沒(méi)開(kāi)竅，高三努力了一年，考上一所二流大學(xué)，為了自己的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)每天打好幾份工，根本無(wú)心思想其它，對(duì)于他的跨洋電話，也沒(méi)有想過(guò)太多，只把他當(dāng)做自己過(guò)命的殺馬特好友，一直到穿越修仙世界，她的腦子里都只有大道，沒(méi)有過(guò)這些，卻沒(méi)想到兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到原地，遇到的還是他。

    填志愿，拍照片，領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，吃散伙飯，蘇星辰和程慷堯也終于可以光明正大的手牽手了。

    李老師看到兩人在學(xué)校毫不避諱的牽手，有些辣眼睛的吸了下牙齒：“你們兩個(gè)也注意點(diǎn)?！?/br>
    班里同學(xué)好像早就默認(rèn)兩個(gè)人在一起，看到二人手牽手，也只是擠眉弄眼的怪笑一聲，伸手向他們要糖。

    程慷堯是個(gè)大方的，這時(shí)候肯定沒(méi)糖了，直接請(qǐng)他們?nèi)コ燥垼?dāng)做散伙飯了。

    不光是一班的人，十六班的人一起請(qǐng)上了，開(kāi)了好幾桌，一個(gè)包廂坐不下，開(kāi)了兩個(gè)包廂。

    去之前大家現(xiàn)在現(xiàn)在教學(xué)樓前拍了個(gè)集體照，一班先拍，十六班最后，十六班拍照的時(shí)候把蘇星辰和程慷堯來(lái)拽上了，之后是每個(gè)人都跑過(guò)來(lái)和蘇星辰合影，有的還要求程慷堯一起過(guò)來(lái)合影。

    一班還有幾對(duì)偷偷談戀愛(ài)的情侶，本來(lái)都沒(méi)曝出來(lái)，結(jié)果看蘇星辰和程慷堯這么大大方方的合影，也坐不住了，連忙也跑去合影，這才給曝光出來(lái)，氣的李老師笑著指著他們點(diǎn)了點(diǎn)，女生羞澀，男生大笑。

    晚上吃散伙飯的時(shí)候還要合影呢，陳老師、柯老師他們連忙說(shuō)：“行了行了，蘇星辰下個(gè)月還有比賽呢，趕緊放人家回去看書(shū)去?！?/br>
    蘇星辰和程慷堯是走了，其他人晚上還有別的節(jié)目，卷毛他們還想叫著程慷堯一起，蘇星辰也叫他一起去玩，程慷堯只拉著她的手：“我送你回去。”

    這一波狗糧又讓卷毛他們笑著噓了一番，酸的不行。

    蘇星辰又和陳老師、柯老師、李老師他們說(shuō)了謝師宴的事，和蘇星陽(yáng)一起辦，在凱躍酒店。

    一聽(tīng)在凱躍酒店，陳老師就說(shuō)：“去凱躍做什么，隨便找個(gè)地方吃一下就行了，凱躍太貴了。”

    柯老師知道在外國(guó)語(yǔ)高中讀書(shū)的學(xué)生家里大多數(shù)條件都不差，現(xiàn)在蘇星辰也不差這點(diǎn)錢(qián)，就牽著陳老師的手干脆的點(diǎn)頭說(shuō)：“行，我們會(huì)去的?！本蛽]揮手：“你們回去吧。”

    陳老師不放心，叮囑他們：“開(kāi)車慢點(diǎn)。”

    被靈氣滋養(yǎng)了三年，陳老師如今的身體狀況看上去好很多，身體好了，氣色也好了，原本鬢角有些斑白的頭發(fā)都烏黑了許多，不再像剛開(kāi)始見(jiàn)到的那樣弱不禁風(fēng)，說(shuō)話還是柔柔的，滿身書(shū)香氣。

    她身上的那枚聚靈符，隨著時(shí)間的流逝，符力也會(huì)越來(lái)越小，現(xiàn)在起的效果已經(jīng)十分微弱，但只要她還佩戴，只要不被水淋濕，多多少少都還有一些功效。

    想到陳老師的靈符，