孩子學(xué)校的三百名。

    那樣一個鄉(xiāng)下小地方, 算什么？

    這大概是出于城里人對于鄉(xiāng)下的傲慢與偏見吧。

    不過確實，鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)的成績代表不了什么, 因為很快, 舅媽吹的牛皮就被打破了, 初中把她送到這本的公立中學(xué)后，成績一直不怎么樣，老太太更是各種諷刺挖苦, 他們聽在耳里，也沒覺得有什么, 因為舅媽確實吹牛皮了，她成績確實不好。

    一個成績不好，就像定了原罪一樣, 直接給她下了定論，至于那些可能會不適應(yīng)，語言不通的客觀因素，在他們眼里都是不存在的。

    現(xiàn)在她終于用自己的成績, 給了他們響亮的一巴掌，用現(xiàn)實告訴他們，舅媽沒吹牛。

    這事他們也沒跟蘇母說了，沒臉。

    另外就是，覺得蘇母對此不感興趣。

    蘇父就囑咐蘇星陽：“現(xiàn)在家里，就你和你二姐還有點(diǎn)聯(lián)系，她或許還能聽得進(jìn)你的話，你平時多與她聯(lián)系，親姐弟，別真的生份了?！?/br>
    蘇星陽沉默點(diǎn)頭。

    進(jìn)入競賽班后，由于將大量的精力花在了競賽班上，學(xué)生很難不會影響自身的學(xué)習(xí)成績，除了個別那些非常有天賦的，大多數(shù)都多多少少會有一定的下降。

    陳老師就很擔(dān)心蘇星辰成績下降，尤其是現(xiàn)在蘇星辰的各門課當(dāng)中，語文算不得她的弱項，也算不得她的強(qiáng)項，她總擔(dān)心蘇星辰日常積累不足，想給她補(bǔ)課。

    高考的時候，語文的很多題目可不光是高中課本書上學(xué)過的，還有一些書外的，這就需要你平常的積累。

    另外就是柯老師給蘇星辰補(bǔ)課了。

    柯老師給蘇星辰補(bǔ)了兩節(jié)早自習(xí)的課，后面就沒時間給她補(bǔ)課了。

    他太忙了。

    他除了本身就帶了高二重點(diǎn)班，高一十六班，晚上還要帶競賽班的課，又是班主任，自己班的早讀課不可能不帶。

    他給蘇星辰補(bǔ)課的那兩個早自習(xí)，都是請人幫忙去代班的，早自習(xí)的時間在六點(diǎn)半，也就是說，帶班的老師得六點(diǎn)鐘就起床，來帶不是自己工作范圍內(nèi)的班，柯老師是欠了人情的。

    早自習(xí)沒時間，柯老師就只能在中午抽出四十五分鐘的時間，給蘇星辰補(bǔ)課，由于他自己班里的試卷和作業(yè)、班里是事物，競賽班的試卷等等，都需要他來處理，為了不占用和陳老師一起相處的時間，他都是通過中午時間來處理，現(xiàn)在很多工作就不得不移到晚上下晚自習(xí)之后，回家做，這嚴(yán)重占用了他和陳老師在一起相處的時間，所以哪怕他對蘇星辰的學(xué)習(xí)能力很滿意，教的也很愉快，在給她補(bǔ)課的過程中，臉色也絕對稱不上和顏悅色，反正是從頭到尾板著一張臉嚴(yán)肅的很，講課方式也很強(qiáng)硬，在發(fā)現(xiàn)他不管上的多快多深，蘇星辰都能聽得懂學(xué)的進(jìn)去后，節(jié)奏就越發(fā)的快了，同時給她布置了大量的作業(yè)。

    陳老師擔(dān)心柯老師太嚴(yán)肅，學(xué)生心理有壓力，在補(bǔ)課結(jié)束之后，陳老師還安慰她，叫她不要緊張：“你們柯老師就是一張臉長的兇，其實是刀子嘴豆腐心?！?/br>
    旁邊一個老師聽到，就笑道：“對我們是刀子嘴，對你是豆腐心?！?/br>
    旁邊的老師們哈哈大笑，氣的陳老師拿起桌上的課本就要追著這老師打。

    柯老師就氣定神閑的坐在旁邊：“你是自己乖乖給她打，還是我把你按倒給她打?！?/br>
    望著柯老師那山岳一般的壯碩體格，嘴賤的老師連忙跑到辦公室外面溜了，一邊跑還一邊調(diào)侃：“老柯你自己辦公室不待，天天跑我們文科組！”

    柯老師慢悠悠的喝一口茶：“我是你們文科組的女婿，怎么不能待在文科組？”

    被喂了一嘴狗糧的辦公室的老師們又是一陣大笑。

    之后就是班級的小考。

    本來陳老師還挺擔(dān)心競賽班的學(xué)習(xí)會影響到蘇星辰的成績，蘇星辰成績出來后，依然穩(wěn)居班級第一，高了第二名何婭快三百分了。

    是的，何婭在蘇星辰成績一躍至全年級前五之后，她的狀態(tài)居然又回來了，這次小考居然又發(fā)揮了她應(yīng)有的正常水準(zhǔn)。

    她打電話給她爸媽說了，何父何母還以為陳老師真