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但剛才的場(chǎng)面,在外人看來,倒也真不像分手。 平靜,冷淡。 不知道的,更多以為是女生在撒嬌。程岸都是這樣,分手也會(huì)給女生留足面子。 不過,話說回來,他以為程岸這一任會(huì)交往得比較久,畢竟論性格,顧思嫣裝可憐的樣子從某個(gè)角度看和她很像。 聶子軒沒想到,這一任也這么快就分了。 離開教學(xué)樓,程岸便拿出煙盒抽了支煙塞嘴里。 “不是岸哥,”黃春一根筋,繼續(xù)追問道,“這回這個(gè)顧思嫣又美又艷的,你怎么又那么快……” 程岸打了個(gè)火,伸腿輕踢了黃春的腳,“滾,老子持久得很?!?/br> “我去!”黃春對(duì)這種事倒是秒懂,神在在地接道,“誰不是呢。” 他們的車停在教學(xué)樓后面的停車位。 程岸上車前,看見了個(gè)人。 在停車位正前方那棟廢棄的樓房,有個(gè)女生提著桶水走向雜物室。 今天天冷,她穿了件粉色的羊毛開衫,長(zhǎng)袖挽起,兩手并用地提水,扎在腦后的低馬尾垂到了胸前,校服褲寬松,她小步地跑著,褲腳就跟著一甩一甩。 媽的,他竟覺得該死的可愛。 直到女生的身影進(jìn)入雜物室,消失在視線里,程岸才又吸了口煙,上了車。 … 可希一個(gè)人打掃完雜物室,回宿舍時(shí)天已經(jīng)黑了。 還比白天時(shí)候更冷了些,她攏了攏身上的羊毛開衫,準(zhǔn)備去校門外買點(diǎn)熱的吃食后趕緊回宿舍。 經(jīng)過cao場(chǎng)時(shí),她看見cao場(chǎng)柱燈下站著個(gè)人,拿著個(gè)筆記本在寫什么東西。 她走過去拍了他肩膀:“譚杰?!?/br> 譚杰轉(zhuǎn)頭,詫異她的出現(xiàn)。 她問:“你在干什么?”瞥見他筆記本上的一些字眼,“又在寫詩(shī)嗎?” 譚杰合上筆記本,有些不好意思,淡淡地“嗯”了聲后,轉(zhuǎn)移話題道:“你怎么還沒回家?” 可希想起他好像還不知道她住宿的事,便道:“我現(xiàn)在也住到宿舍了?!?/br> “是嗎?什么時(shí)候的事?” “就這周。聽說你們有個(gè)宿舍學(xué)習(xí)小組,平常周末都會(huì)約著學(xué)習(xí),以后叫上我啊?!?/br> “好,一定?!弊T杰看著她彎彎的月牙眼,問道:“那你現(xiàn)在準(zhǔn)備回宿舍嗎?” “我去外面買個(gè)粥再回去。” “正巧,我也出去買東西,一起走吧?!?/br> “你的詩(shī)寫好了嗎?” “差不多了?!?/br> 她笑,“那譚大詩(shī)人,寫好了我能有這個(gè)榮幸欣賞下嗎?” “......”譚杰被她的笑容感染,莫名有了自信,他挺直了腰背道,“當(dāng)然。” 所謂的宿舍學(xué)習(xí)小組,其實(shí)就是幾個(gè)宿舍自發(fā)地約時(shí)間在課后一起寫作業(yè)或自習(xí),如果遇到不懂的相互之間可以詢問,有時(shí)會(huì)安排一兩個(gè)小時(shí)讓每個(gè)人分享一道題或一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解。 這周末后就要期中考了,來自不同班級(jí)的住宿生參與周末學(xué)習(xí)的比往常多了些,幾乎坐滿了一個(gè)教室。 可希準(zhǔn)備了一個(gè)易混淆的英語語法點(diǎn)做分享,她站在講臺(tái)給大家說自己記住這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的小竅門。 一開始她還有些緊張,擔(dān)心自己講不好,后來聽到有人在嘀咕。 “原來還能這么記啊……” “牛,這么記果然清晰多了!” “那是不是什么情況都通用?。俊?/br> 可希慢慢放下緊張感,“也不是,有一種特殊情況,比如.....”她繼續(xù)講著,邊講邊在黑板上做筆記。 她英文字寫得好看,幾個(gè)英文例句在黑板上像電腦印刷體那樣端正。 為了控制分享時(shí)長(zhǎng),每個(gè)人講解知識(shí)點(diǎn)的時(shí)間都有限。有些人嫌抄寫麻煩,就直接拿手機(jī)把她的板書拍下。 宿舍學(xué)習(xí)小組自習(xí)結(jié)束后,譚杰道,“難怪你英語成績(jī)那么好,原來有獨(dú)家記憶法。” 可希有些不好意思,“沒有啦,都是我自己瞎琢磨的。反倒是其他人分享的,真的是受益匪淺?!?/br> 旁邊一塊兒加入了學(xué)習(xí)小組的田媛媛不禁補(bǔ)充道,“是啊是啊,早知道這么好,我應(yīng)該早點(diǎn)加入,白白浪費(fèi)了前面住宿的一年?!?/br> “可希,給?!弊T杰從書包里掏出了本藏藍(lán)色封皮筆記本,遞給她。 可希認(rèn)出是前天晚上在cao場(chǎng)看到他拿著的筆記本,“你寫好了?”