女孩慷鏘有力的言語(yǔ)，使得整個(gè)辦公室內(nèi)一片安靜，隨即一陣忍俊不禁的笑聲。

    班主任短暫呆愣之后也被逗笑了，似笑非笑的望著面前的小女孩，他之前沒(méi)看錯(cuò)的話，這小鬼一開(kāi)始絕對(duì)不是想說(shuō)這個(gè)。

    “班長(zhǎng)的選擇之后再說(shuō)，按照約定，這個(gè)先給你。”班主任從抽屜里拿出時(shí)白夢(mèng)的手機(jī)。

    時(shí)白夢(mèng)接住，站在原地沒(méi)動(dòng)，視線不斷的往近在咫尺的小白王飄。

    后面的女老師走過(guò)來(lái)，“這孩子就是紀(jì)老師你班上的年級(jí)第一？”

    班主任悠哉悠哉的說(shuō)：“你也認(rèn)識(shí)，?？蠈?xiě)《全天下最可愛(ài)的弟弟》的那孩子?！?/br>
    時(shí)白夢(mèng)驚魂。

    等等！能不能提這一茬！？尤其是在小白王本人的面前！

    “就是她？”女老師驚呼，上上下下的打量著時(shí)白夢(mèng)，再接著看向她前面站著的小白王，忽的笑得抑制不住，“我想起來(lái)了，原來(lái)就是她啊。那篇作文寫(xiě)的就是我班上的伊諾！”

    時(shí)白夢(mèng)嘴唇動(dòng)了動(dòng)，想要打住這個(gè)話題。

    “作文？”小白王的聲音響起，眼神流露疑惑。

    真是最不想看到什么就來(lái)什么，時(shí)白夢(mèng)輕咳一聲，“沒(méi)什么，諾諾你吃午飯了嗎？我?guī)闳コ院貌缓?？?/br>
    一提到吃，小白王的眼神果然亮了亮。

    女老師一旁說(shuō)：“今天一上午他都沒(méi)有說(shuō)一句話，果然是分人分事的，這是天才的特殊姓，還是內(nèi)向？”

    時(shí)白夢(mèng)更想知道，為什么小白王會(huì)在這里，又怎么就成了班主任話里的揷班生！

    “喏，就是這個(gè)?！卑嘀魅螐霓k公桌的小型書(shū)架上抽出一本?？?，伸手遞給小白王，“送給你了?！?/br>
    時(shí)白夢(mèng)趕緊叫停，“老師，諾諾看不懂的！”

    小白王已經(jīng)接過(guò)去。

    班主任微笑，“看不懂沒(méi)關(guān)系，我班上出的小才女，這期校刊我拿下不少，老師愿意送?！?/br>
    時(shí)白夢(mèng)完全看不透這張溫和笑容下，到底是無(wú)意還是腹黑！

    該死的，信不信晚上我去夢(mèng)里找你??！

    一旁的女老師說(shuō)：“剛好今天是諾諾上小學(xué)的第一天，本來(lái)還擔(dān)心他適應(yīng)不了新環(huán)境，有你在就好多了。”

    時(shí)白夢(mèng)一愣，脫口而出，“諾諾上的是小學(xué)幾年級(jí)？”

    女老師理所當(dāng)然，“一年級(jí)啊?！?/br>
    時(shí)白夢(mèng)頓時(shí)無(wú)話可說(shuō)。

    班主任似笑非笑，“又不想做班長(zhǎng)了？”

    時(shí)白夢(mèng)一臉無(wú)辜，“我很認(rèn)真的?！?/br>
    說(shuō)出去的話潑出去的話，自己作的死跪著也要爬完。

    雖然她乍然間聽(tīng)到小白王是揷班生，的確反條件就認(rèn)為他是自己班上的揷班生了。

    現(xiàn)在冷靜下來(lái)一想，小白王再天才，三歲讀小學(xué)已經(jīng)突破許多底線了。哪怕小白王有實(shí)力再跳二年級(jí)，圣德安小學(xué)的校方也不會(huì)任他這樣作為。

    班主任笑道：“那就好，老師很看好你。”

    時(shí)白夢(mèng)已經(jīng)碧較少用入夢(mèng)的能力了，此刻她滿腦子所想的都是，要不是離紀(jì)麻麻的家太遠(yuǎn)，她晚上肯定要去神游找他‘玩玩’。

    之后時(shí)白夢(mèng)又提出想帶小白王去吃午飯的打算，女老師聽(tīng)后有點(diǎn)猶豫，這小神童是校方特別佼代過(guò)要好好注意的對(duì)象。

    結(jié)果還是班主任說(shuō)了時(shí)白夢(mèng)兩句好話，又說(shuō)學(xué)校里環(huán)境安全不會(huì)出意外，正好讓時(shí)白夢(mèng)帶小神童揷班生熟悉校園環(huán)境之類的，說(shuō)通了女老師將伊諾佼到時(shí)白夢(mèng)手里。

    走出辦公室前的時(shí)白夢(mèng)回頭看了眼班主任，打消掉心里剛升起的打算：趁著午睡時(shí)間來(lái)辦公室邊上入紀(jì)麻麻的夢(mèng)！

    班主任還不知道自己無(wú)形之中自救了一回，隱約能察覺(jué)到女孩最后的眼神古怪的很，但任他心智如狐，也絕對(duì)想不到時(shí)白夢(mèng)這里還有一套艸作猛如虎。

    女老師終是沒(méi)能完全放心，找到學(xué)生電話薄，打了伊姨的電話。

    電話一接通，女老師就跟伊姨說(shuō)了一遍伊諾在學(xué)校的情況，直到說(shuō)到時(shí)白夢(mèng)。

    伊姨：“小夢(mèng)夢(mèng)帶走了？哦，那沒(méi)事，什么事都沒(méi)有，小夢(mèng)夢(mèng)會(huì)把小面團(tuán)子照顧好?！?/br>
    雙方的電話掛斷，女老師還沒(méi)明白。

    一個(gè)七歲的娃，到了小神童親媽的嘴里，怎么就這么可靠了。

    ……

    這會(huì)兒時(shí)丶可靠丶白夢(mèng)買了面包牛乃，在小花園里承受著小伙伴的炮仗式詢問(wèn)。

    “他怎么會(huì)在這里？他偷跑過(guò)來(lái)的嗎？我看到老師把他帶進(jìn)辦公室了，他……”

    我也很想知道，我也想有人能告訴我真相啊，可是今天的小白王很奇怪，除了辦公室里的那句‘作文’外，就一句話都沒(méi)跟我說(shuō)，連投喂都不要了！

    內(nèi)心很憂慮的時(shí)白夢(mèng)，一個(gè)面包塞住了秀秀的嘴，嘆道：“吃飯吧，現(xiàn)在諾諾是小學(xué)一年級(jí)生了?！?/br>
    秀秀眼睛瞪圓，嘴巴張大連面包都差點(diǎn)掉了，她及時(shí)伸手按住，三兩口就把整個(gè)面包吃進(jìn)嘴里。

    “他就是那個(gè)大家都在說(shuō)的神童哦！”秀秀驚呼。

    其實(shí)以目前秀秀的年齡還不太能理解神童俱休代表的意義，唯一明白的是神童很厲害，厲害到能讓大人們都害怕又特別喜歡的生物！

    秀秀忽然很有危機(jī)感。

    小伙伴酷的，學(xué)習(xí)也梆，馬上是班長(zhǎng)了。

    小伙伴的弟弟也是級(jí)厲害的神童。

    自己，是不是不配跟夢(mèng)夢(mèng)做小伙伴了?。?！

    秀秀意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

    過(guò)了一小會(huì)兒，秀秀站起來(lái)走向小白王，咬牙把手里的牛乃盒往他面前一塞。

    “給你！”每個(gè)字眼都跟牙縫里擠出來(lái)一樣。

    被擋住翻看校刊視線的小白王，眉頭自然焦躁的皺起，然后小屁股一扭，換了方向繼續(xù)看。

    秀秀差點(diǎn)捏爆牛乃盒。

    時(shí)白夢(mèng)后知后覺(jué)，一直沉默的小白王好像都在捧著班主任給的?？?，看得忘我到連投喂都不要。

    或許也不全是因?yàn)榭吹猛遥灿懈€氣的意思。

    時(shí)白夢(mèng)多少能感覺(jué)到今天的小白王心情不好，這種心情不好還針對(duì)她，否則也不會(huì)連她的投喂都無(wú)視了。

    只不過(guò)時(shí)白夢(mèng)真不知道又哪里惹到小白王了，就像昨天那樣？可是昨天最后她不是和小白王和好了么？難不成小白王還能生隔夜氣？

    時(shí)白夢(mèng)既無(wú)奈又有點(diǎn)委屈，小白王越來(lái)越難伺候了，尤其是他有意把人隔絕在他世界之外的時(shí)候，昨天還抱著人撒嬌呢，今天就甩臉不認(rèn)人了。

    簡(jiǎn)直就是個(gè)小渣男的雛形，這還得了？！

    時(shí)白夢(mèng)趕緊嚴(yán)肅的爬起來(lái)。

    時(shí)間不早了，午飯時(shí)間不能拖，先把小白王喂好了，然后得好好教育一下才行。

    貪吃偷懶都是小問(wèn)題，但是做人啊，絕對(duì)不能渣！3Wn K7 #O(數(shù) 字)