正所有是金子總會(huì)光，有些人想低調(diào)也注定低調(diào)不了。

    時(shí)白夢(mèng)才做下低調(diào)混過(guò)小學(xué)三年的決定，就被秀秀一句“夢(mèng)夢(mèng)你的字寫得真好看！”給打斷了。

    她低頭一看，才現(xiàn)自己忘記了偽裝，隨手一寫就是漂亮的名字。

    時(shí)白夢(mèng)往秀秀那邊看去。

    秀秀的全名叫吳卿秀，給新課本寫名字的時(shí)候，還在抱怨自己的名字筆畫太多，爸爸為什么不給她取名吳秀，去掉中間那個(gè)字就好了。

    二年級(jí)課本上屬于秀秀的名字，那字看起來(lái)歪歪扭扭，尤其是中間的‘卿’字，格外的巨大。

    時(shí)白夢(mèng)默默拿橡皮擦把自己課本字擦掉了，再用心的用鉛筆一筆一劃的寫下名字。

    秀秀呆呆瞪著眼睛，迷惑看著時(shí)白夢(mèng)，又看看變了樣還是好看，卻又沒(méi)之前好看的夢(mèng)夢(mèng)名字，幼小的心靈產(chǎn)生巨大的疑問(wèn)。

    大女孩張了張嘴，沒(méi)說(shuō)話。

    時(shí)白夢(mèng)扭頭，想著該怎么跟小伙伴解釋一下？

    “夢(mèng)夢(mèng)好厲害?。。　?/br>
    時(shí)白夢(mèng)一怔，對(duì)上秀秀光亮的眼睛，然后這個(gè)小伙伴突然湊過(guò)來(lái)偷偷咬耳朵，“以后要家長(zhǎng)簽名的時(shí)候，夢(mèng)夢(mèng)可以幫嗎？”

    大女孩的眼睛亮亮的眨啊眨啊。

    時(shí)白夢(mèng)：……

    “嗯，不過(guò)你要保密?！?/br>
    “沒(méi)問(wèn)題！”

    時(shí)白夢(mèng)看著大女孩一副‘這是我們的秘密’的表情，內(nèi)心吶喊：她真的沒(méi)打算誤人子弟??！

    下午放學(xué)，時(shí)白夢(mèng)下了校車，一趕回家就去找小白王，覺得自己很需要小白王來(lái)治愈一下身心。

    結(jié)果被告知小白王沒(méi)來(lái)家里，被打擊蔫了的時(shí)白夢(mèng)，回答著時(shí)父第一天上學(xué)的感受。

    時(shí)白夢(mèng)沒(méi)說(shuō)自己被安排在倒數(shù)幾排座位，怕時(shí)父好心辦壞事，找班主任說(shuō)說(shuō)話就把自己給調(diào)前了。

    ……

    現(xiàn)實(shí)沒(méi)見到小白王，時(shí)白夢(mèng)沒(méi)忍住去夢(mèng)里吸了一把小白王才入睡。

    第二天再去上學(xué)，手機(jī)被新上任的班長(zhǎng)沒(méi)收，說(shuō)是班主任的命令，上課不準(zhǔn)帶手機(jī)。

    時(shí)白夢(mèng)沒(méi)拒絕，把手機(jī)給了對(duì)方，秀秀有點(diǎn)不舍，見時(shí)白夢(mèng)佼了才上繳。

    班長(zhǎng)露出得意的眼神，瞟了時(shí)白夢(mèng)一眼，昂著小腦袋轉(zhuǎn)身離去的模樣頗有點(diǎn)趾高氣揚(yáng)。

    時(shí)白夢(mèng)奇怪看了對(duì)方背影一眼，她的錯(cuò)覺嗎？這小班長(zhǎng)對(duì)她是不是有點(diǎn)敵意？

    “哼，李彤語(yǔ)肯定是嫉妒我們，討厭死了?！?/br>
    時(shí)白夢(mèng)一開始還沒(méi)注意她說(shuō)什么，落座后聽秀秀又說(shuō)起一年級(jí)的事，說(shuō)李彤語(yǔ)每次都先收她們的作業(yè)，偷偷跟老師告她們的狀之類的。

    時(shí)白夢(mèng)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“你說(shuō)的李彤語(yǔ)就是班長(zhǎng)？”

    秀秀：“對(duì)啊?！彼婀值目粗鴷r(shí)白夢(mèng)，“夢(mèng)夢(mèng)不記得她的名字了？”

    時(shí)白夢(mèng)掩飾道：“不相關(guān)的人有什么好記的，我只記得你的名字就好了?！?/br>
    秀秀瞪大眼睛，閃閃光。

    她的小伙伴好酷哦?。。?/br>
    時(shí)白夢(mèng)：……

    看多就習(xí)慣了，不解釋不在意。

    ……

    第一節(jié)課就是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師在臺(tái)上跟小朋友們做著上學(xué)期的總結(jié)。

    時(shí)白夢(mèng)沒(méi)興趣聽這些，翻著小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文書，忽的現(xiàn)不時(shí)會(huì)響起孩子們笑聲和應(yīng)答聲的教室安靜下來(lái)，她被身邊的秀秀偷偷推了下，疑惑的抬起頭。

    全班的同學(xué)都在看她，臺(tái)上的語(yǔ)文老師也微笑的看著她。

    時(shí)白夢(mèng)心里浮現(xiàn)不太好的預(yù)感，然后聽見語(yǔ)文老師說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)時(shí)白夢(mèng)同學(xué)上臺(tái)來(lái)，向大家念她的暑假作文《全天下最可愛的弟弟》。”

    時(shí)白夢(mèng)：……

    語(yǔ)文老師鼓勵(lì)道：“時(shí)白夢(mèng)同學(xué)，上來(lái)吧！”

    眾目睽睽之下，秀秀已經(jīng)站起來(lái)讓開座位方便時(shí)白夢(mèng)走去講臺(tái)，小表情特別驕傲，就好像被喊去講臺(tái)向全班讀作文的人是她。

    叛徒！

    時(shí)白夢(mèng)知道不上不行了，無(wú)奈的站起來(lái)往臺(tái)上走。

    語(yǔ)文老師望著走到身邊紅著小臉的女孩兒，笑得更溫柔，又鼓勵(lì)道：“時(shí)白夢(mèng)同學(xué)寫得非常梆?！?/br>
    時(shí)白夢(mèng)忍著羞恥，深吸一口氣，把自己吹了小白王一百字彩虹屁的作文接過(guò)來(lái)，然后對(duì)著全班同學(xué)一雙雙眼睛，一字一句的念出來(lái)。

    一念完，時(shí)白夢(mèng)丟下作文就想走，被語(yǔ)文老師按住肩膀。

    然后她就被迫站在臺(tái)上，聽著語(yǔ)文老師一句句的夸自己，“時(shí)白夢(mèng)同學(xué)不僅作文寫得好，字也進(jìn)步非常大，大家要好好向她學(xué)習(xí)，只要肯用功就會(huì)有進(jìn)步，老師已經(jīng)申請(qǐng)把時(shí)白夢(mèng)同學(xué)這篇作文，投稿到這期的校刊上！”

    時(shí)白夢(mèng)瞪眼，“老師……”

    語(yǔ)文老師拍拍她的小肩膀，“回去吧，繼續(xù)努力，不能驕傲自滿哦?！?/br>
    時(shí)白夢(mèng)想說(shuō)的話都被堵回去，無(wú)奈的一抬頭，看見坐在第一排的小班長(zhǎng)李彤語(yǔ)，瞪著自己的一雙眼睛都紅了。

    時(shí)白夢(mèng)看得相當(dāng)無(wú)語(yǔ)，這是嫉妒吧？竟然把自己給嫉妒得要哭了？她果然無(wú)法理解小孩子的思想。

    沒(méi)有跟小班長(zhǎng)玩什么互瞪游戲，時(shí)白夢(mèng)沒(méi)現(xiàn)她的無(wú)視，讓小班長(zhǎng)眼睛更紅了。

    她走回座位，現(xiàn)秀秀用崇拜興奮的眼神看著自己，就好像被老師夸獎(jiǎng)的人是她一樣。

    時(shí)白夢(mèng)哭笑不得，捂臉趴在桌子上。

    低調(diào)??！

    你好歹再堅(jiān)持一點(diǎn)啊。

    后面的數(shù)學(xué)課，時(shí)白夢(mèng)莫名其妙又被數(shù)學(xué)老師，也就是他們班的班主任喊上臺(tái)答題。

    時(shí)白夢(mèng)對(duì)答如流后，又被班主任給夸了一遍。

    一開始時(shí)白夢(mèng)還沒(méi)明白自己是點(diǎn)亮了什么奇怪的技能，莫名其妙就被各位老師給關(guān)注到了。

    直到中午放學(xué)午休時(shí)，她被班主任喊到辦公室，問(wèn)她要不要換座位，可以把她安排到前排來(lái)。

    時(shí)白夢(mèng)毫不猶豫搖頭拒絕，低調(diào)的打算已經(jīng)被徹底打破了，座位再換了的話，以后還能有安寧可言嗎？

    班主任讓她再考慮一下，說(shuō)了她的身高，以及學(xué)習(xí)等等問(wèn)題。

    時(shí)白夢(mèng)聽了一陣子后，終于明白了前因后果。

    原來(lái)原主的成績(jī)并不好，被班主任喊起來(lái)回答問(wèn)題，怕是她做的暑假作業(yè)的鍋啊。

    班主任沒(méi)有直接指認(rèn)她是抄襲或者找人代作，而是用喊她回答問(wèn)題來(lái)先做試探。

    試探結(jié)果出來(lái)了，現(xiàn)時(shí)白夢(mèng)是真的改變了，就想好好培養(yǎng)。

    時(shí)白夢(mèng)又得知，她會(huì)和秀秀同桌，也是原主以前自己要求的，和原主一樣，秀秀的成績(jī)也不好。

    最后班主任直接點(diǎn)明了一點(diǎn)，“這次就算了，下次再把作業(yè)給吳卿秀抄，你和她一起受罰。”

    時(shí)白夢(mèng)心虛，“知道了?！比缓笠荒樥J(rèn)真的對(duì)班主任道：“我還是不想換位置，坐在后面不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，我還可以幫秀秀補(bǔ)課?！?/br>
    班主任驚訝，現(xiàn)小女孩認(rèn)真的，隨即瞇眼一笑，“那就先這樣吧，不過(guò)一旦老師現(xiàn)你被影響了的話，座位還是要換?！?/br>
    時(shí)白夢(mèng)：“……”

    這老狐貍！?。?/br>
    也就是說(shuō)她成績(jī)一旦退步，或者秀秀成績(jī)沒(méi)起來(lái)的話，她就得被強(qiáng)行調(diào)位了。

    補(bǔ)課什么的真的是隨口一說(shuō)，她一點(diǎn)都不想負(fù)責(zé)一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)！

    正所謂形勢(shì)碧人強(qiáng)，時(shí)白夢(mèng)垂頭喪氣的點(diǎn)頭表示知道了。

    班主任看著粉雕玉琢的小女孩皺著小臉，可愛得真叫人手癢，沒(méi)忍住笑出聲，被小女孩更幽怨的看了一眼。

    “咳，要是第一次月考你能考第一名，讓吳卿秀同學(xué)成績(jī)進(jìn)步的話，老師可以考慮把手機(jī)還給你?！?/br>
    時(shí)白夢(mèng)眼睛一亮：“上課可以用手機(jī)嗎？”

    班主任被萌了下，“不可以，只是還給你，被現(xiàn)你上課玩手機(jī)還得沒(méi)收。”

    時(shí)白夢(mèng)無(wú)語(yǔ)，那還不還還有什么區(qū)別？

    雖是這樣想，時(shí)白夢(mèng)還是無(wú)法放棄這個(gè)誘惑，“就這樣說(shuō)定了！”3Wn K7 #O(數(shù) 字)