場就被撓成了卷簾門，這次能消停了？

    而且最最最最重要的一個(gè)原因，也是他們所有龍都在糾結(jié)的，就是祖龍大人在來信上還附上了一個(gè)要求！

    “化形的時(shí)候照比著龍輝來！”

    龍輝就是那只看起來審美異常奇葩，刻意把自己弄得很顯老的那一條。

    龍輝：“都一個(gè)個(gè)的看著我干嘛，討論啊！”

    眾龍：“……”

    ……

    實(shí)際上說起來這也算是帝俊的老本行了。

    別看他穿越過來的原因這么的奇葩，在家翻一會(huì)書算個(gè)卦就穿越了，但是實(shí)際上，帝俊可是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的高校教師。

    可想而知在上學(xué)期間，那些個(gè)對中國古代文化頗有研究的老師們，對于帝俊這個(gè)帶有著異樣古典色彩的名字抱有著多大的惡意！

    如今重cāo舊業(yè)，帝俊也沒有覺得有多少不適應(yīng)的地方。

    其實(shí)認(rèn)真的算起來，如果是教洪荒大佬底下的這幫小崽子們，甚至要比當(dāng)初教那些人要輕松得多，就像他一樣，幾乎每一個(gè)小崽子出生之時(shí)都會(huì)自帶傳承記憶天賦。

    在那些記憶的指導(dǎo)之下，基本上要是沒有什么太大的錯(cuò)處，應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)什么問題，當(dāng)然，這是從原則上來說，比如說就像帝俊這樣偷吃吃錯(cuò)東西，一夜之間直接竄到這么大，或者是像龍柏那樣吃壞了東西，這么多年來都長不大的情況也是常見的。

    當(dāng)然對于這一種明顯具有跨時(shí)代意義的事情，洪荒的三大巨頭表現(xiàn)得興致缺缺，至于帝俊所說的教授課程，調(diào)、教小崽子的事情更是沒有放在心上。

    他們平常打斗本來就是依靠自己的種族天賦，就算是把這些經(jīng)驗(yàn)好原封不動(dòng)的jiāo給其他人，對于其他人也根本不會(huì)起到什么作用，照著上面一點(diǎn)不差的學(xué)習(xí)，但是連這種族天賦都沒有，能有什么用？

    這一點(diǎn)在帝俊的意料之內(nèi)，要是三只大佬突然熱情起來，帝俊反倒是要想想是不是哪里出了什么問題了。

    只要他們肯掛著名，肯配合，一切都好說，后世不也有那么多名譽(yù)董事或者是指給錢不辦事的嘛！

    相比之下通天倒是要熱情的許多。

    在帝俊將所有的事情都解釋清楚之后，通天直接干脆利索的出門劃拉了一塊地方，將生活居住在那里的所有洪荒生靈一并都給納入了自己的學(xué)生的范圍。

    其效率之快，讓帝俊這個(gè)現(xiàn)代人都覺得目瞪口呆，額，好吧按理說現(xiàn)在效率快那是正常！

    再想想以前在書中所看到的描述，帝俊便也就釋然了，這通天果然是收徒狂魔啊，仔細(xì)一看，果然無一例外的收的都是毛茸茸帶殼帶甲帶絨毛的徒弟。

    不不不，在這個(gè)時(shí)候怎么能叫收徒呢？這叫設(shè)立道場，開壇講道。

    帝俊在心中默默地給自己糾正著措辭，無論怎么努力，也實(shí)在是嚴(yán)肅不起來。

    但是不管怎么樣，通天的行為好歹是給帝俊打開了僵局。

    其他的幾個(gè)有樣學(xué)樣，不過他們可不像是通天那樣見到毛茸茸符合眼緣的就發(fā)展成為自己的學(xué)生。

    他們則是干脆直接派人去自己的族里送信，讓族人將幼崽送過來。

    至于為什么是幼崽，這還用說，除去這三大巨頭之外，哪一個(gè)算起來不是幼崽？

    帝俊本以為自己意思表達(dá)的已經(jīng)非常的明確了，但是眼前這幾個(gè)高大威猛的，單拎出來就是黑、社會(huì)壯漢以及另外一個(gè)滿臉滄桑，看起像大爺?shù)膸字坏降资窃趺椿厥?？這就是他們族里的幼崽兒？？？

    帝俊的嘴角微微抽搐，這尼瑪一看都比祖龍還要老好不好！還是說他們有什么特殊愛好？身為一只愛美的啾，帝俊覺得龍族這邊的審美文化知識(shí)的普及迫在眉睫！

    行！也是他自己說的不清楚，他要的是幼崽，卻并沒有對外貌進(jìn)行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)xing的要求，在默念了好幾聲，不要歧視人家的興趣，歧視人家的樣貌是不對的，樣貌如何又不代表這年紀(jì)之后，帝俊成功的zhà了毛！

    祖龍大人你好歹看看人家鳳族送過來的幼崽崽啊，那才是青蔥的少年，那才叫幼崽！

    帝俊不知道那些龍們到底是從小受到了什么摧殘，一個(gè)個(gè)簡直就是提