半年沒(méi)見(jiàn)也不用怎么歡迎了?！?/br>
    樂(lè)芽坐回位置上都還有人看過(guò)來(lái)。

    只有周小青臉色不好看，一臉鐵青的，不知道的人還以為是她高考考砸了似的，明明之前還興奮吹噓自己超常發(fā)揮了的。

    此刻手機(jī)屏幕上正是貼吧。

    謝輕語(yǔ)撐著臉：“剛剛班主任剛走，還有英語(yǔ)的答案沒(méi)來(lái)，我們都對(duì)過(guò)答案了，你也順便看一下吧?！?/br>
    她把試卷遞過(guò)去。

    樂(lè)芽自己帶了試卷，順勢(shì)一邊對(duì)一邊算自己的分?jǐn)?shù)，出入有一些，但是估計(jì)得還好。

    英語(yǔ)老師半小時(shí)后來(lái)的。

    英語(yǔ)試卷最好對(duì)答案了，基本都是選擇題，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，只有這么一個(gè)。

    樂(lè)芽最后把幾張?jiān)嚲淼墓婪旨釉谝黄稹?/br>
    總的來(lái)說(shuō)，最低也沒(méi)超過(guò)她的心里最低線，可能在七百左右一點(diǎn)，如果作文分?jǐn)?shù)差距不大的話。

    蘇慧一回頭就看到那個(gè)成績(jī)，哇了一聲：“樂(lè)芽你發(fā)揮也太穩(wěn)定了吧。”

    她就沒(méi)看過(guò)發(fā)揮失常的時(shí)候。

    樂(lè)芽對(duì)她笑笑，然后拿手機(jī)偷偷給陳漾發(fā)消息：“你考了多少呀？”

    這么一發(fā)過(guò)去，她就有點(diǎn)緊張了。

    陳漾的成績(jī)一向是非常好，這要是把自己甩出去很遠(yuǎn)，那可能就上不了同一所學(xué)校了。

    手機(jī)突然震動(dòng)了一下。

    樂(lè)芽都快呼吸不過(guò)來(lái)了。

    怎么感覺(jué)這就像是在查分?jǐn)?shù)一樣的，她算自己的分?jǐn)?shù)時(shí)都沒(méi)這么緊張。

    樂(lè)芽小心翼翼點(diǎn)開(kāi)，看到上面的答案甚至精準(zhǔn)到了數(shù)字，比她高將近三十分。

    她突然冒出來(lái)一種“我男朋友好厲害”的感覺(jué)。

    樂(lè)芽嘆了口氣，捏捏自己的臉，發(fā)現(xiàn)自己真的是臉皮越來(lái)越厚了，居然這種想法都能出來(lái)。

    她把自己的成績(jī)也回復(fù)了過(guò)去。

    不出意外，同個(gè)學(xué)校是可以的，估計(jì)專(zhuān)業(yè)會(huì)不一樣，畢竟自己想學(xué)的和他想學(xué)的肯定不一樣。

    這么一想，樂(lè)芽就沒(méi)什么好擔(dān)心的了。

    蔣老師適時(shí)地出現(xiàn)在班級(jí)，詢問(wèn)了幾個(gè)學(xué)生的成績(jī)，得到答案后終于松了口氣。

    她就怕出現(xiàn)什么多數(shù)發(fā)揮失常的情況。

    之前就有學(xué)生在考場(chǎng)暈了，還好考試前又醒了，不然這就得空一門(mén)成績(jī)出來(lái)。

    數(shù)學(xué)課代表因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了一道題，一下扣了不少分，一直趴在桌上哭。

    教室里的同學(xué)都在安慰她。

    樂(lè)芽也不知道該說(shuō)什么好。

    .

    估分結(jié)束后，各回各家。

    樂(lè)芽是坐家里的車(chē)回去的，因?yàn)闃?lè)易健剛好在家，在路上她就小心打探他的情緒。

    司機(jī)說(shuō)：“先生一個(gè)小時(shí)前就回來(lái)了。”

    樂(lè)芽點(diǎn)點(diǎn)頭，“我知道了?！?/br>
    她還是有點(diǎn)忐忑的。

    但是事情出乎她的意料，樂(lè)易健好像什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)的樣子，一點(diǎn)都沒(méi)有變化，還是該吃吃該喝喝，然后就是關(guān)心她的治療問(wèn)題。

    兩天后，樂(lè)芽又要出國(guó)。

    第三個(gè)治療方案通過(guò)得很快，迅速就投入了準(zhǔn)備當(dāng)中，一切只等指標(biāo)達(dá)到就進(jìn)行手術(shù)。

    樂(lè)芽這段時(shí)間也住在了醫(yī)院里。

    這里醫(yī)院環(huán)境很好，還有玩樂(lè)的地方。

    樂(lè)易健給她找了一個(gè)繪畫(huà)老師，每天她就跟在他后面學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，然后等做手術(shù)。

    這個(gè)老師是個(gè)老爺爺，風(fēng)格比較隨xing。

    樂(lè)芽第一次畫(huà)出來(lái)的東西她自己都沒(méi)看懂那是什么，但是老師就一臉欣慰地夸獎(jiǎng)她很有天賦。

    她自己都有點(diǎn)不好意思了。

    畫(huà)了一星期后她才知道，原來(lái)這個(gè)老師是這邊一所名校的教授，國(guó)際上還有知名畫(huà)家是他的學(xué)生，自己能和他學(xué)習(xí)是真的完全運(yùn)氣好。

    樂(lè)芽學(xué)習(xí)也就更認(rèn)真，繪畫(huà)水平直線上升。

    手術(shù)進(jìn)行得很順利，但是還需要恢復(fù)期，這段時(shí)間她連手機(jī)打電話都不能用了。

    直到手術(shù)結(jié)束后幾天，樂(lè)芽才發(fā)現(xiàn)哪里不對(duì)勁。

    她住的單人病房，桌上多了不少介紹這邊大學(xué)的雜志，全都是名校，甚至還有其他國(guó)家的。

    樂(lè)芽心跳得飛快，她拿出手機(jī)想打電話，突然想到耳朵的事情，伸手碰到了紗布。

    她只能轉(zhuǎn)而從微信上發(fā)消息給梁暖：“我病房里的書(shū)和雜志