溫林和安圓圓一同上學(xué)。

    她們來(lái)到教室的時(shí)候，班上大部分的人已經(jīng)到了。包括嚴(yán)以寒，也包括卓銘。

    嚴(yán)以寒對(duì)著溫林說(shuō)了聲“早安”。

    卓銘笑嘻嘻的跟她們打招呼：“小蘿莉早！小胖妞早！”

    被稱為“小胖妞”的安圓圓怒目圓睜的說(shuō)道：“小胖妞叫誰(shuí)呢？”

    卓銘露出一口大白牙式的笑容，“誰(shuí)應(yīng)我叫誰(shuí)咯！”

    安圓圓氣就消了下來(lái)，“我沒有應(yīng)，所以小胖妞說(shuō)的不是我。哈哈哈。”

    這神奇的腦回路令卓銘忍俊不禁，卓銘不由一說(shuō)：“圓圓，你太可愛了吧！”

    “嗯是的，我家的半半級(jí)可愛的。班長(zhǎng)大人，英雄所見略同??！”溫林看著卓銘，有一種覓得知音的喜悅。

    溫林這番誠(chéng)摯的夸獎(jiǎng)使得安圓圓興奮得飄飄然。安圓圓攬住溫林的手，感動(dòng)的說(shuō)：“月月，原來(lái)你還是愛我的。之前都是我錯(cuò)怪了你，以為你被路邊的野花野草迷了眼。你心里還是有我的，嗚嗚嗚，我好感動(dòng)！”

    又來(lái)。安圓圓是戲婧?jiǎn)幔繎蚍菀策嗔税?。感到極度不滿卻又不敢說(shuō)出來(lái)的嚴(yán)以寒默默地在心里吐槽。

    溫林拉開書包拉鏈，從包里拿出一個(gè)本子。

    “半半，我昨晚給你整理了一些數(shù)學(xué)資料。我列出了一些高頻考點(diǎn)和易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，你可以看一下，多多少少會(huì)對(duì)你有幫助的。”

    安圓圓接過(guò)本子，“啊，月月你真好！愛死你了！”

    溫林歪頭甜甜一笑，“不對(duì)你好對(duì)誰(shuí)好呀！嘻嘻?！?/br>
    “咳咳，溫林，昨天晚上后面的信息是卓銘的?！眹?yán)以寒板著一張臉，略顯拘謹(jǐn)?shù)卣f(shuō)道，耳尖處染著淺淺的粉紅。

    卓銘皺眉。

    “嗯我猜到了。你才不會(huì)那樣說(shuō)話呢。”果然，她就知道是卓銘干的。

    卓銘皺眉，他的褶皺間可以?shī)A死一只蒼蠅。

    “嗯，你也知道，卓銘平時(shí)就愛犯二，調(diào)皮慣了?！?/br>
    卓銘內(nèi)心咆哮：你們?cè)谡f(shuō)什么，我怎么聽不懂？犯二調(diào)皮說(shuō)誰(shuí)呢？

    “郵件是我的。之后我去上了趟廁所，卓銘就拿了我的手機(jī)。后面的事，你也知道了。”嚴(yán)以寒把事情“原委”一五一十地告知溫林。

    “哦，果然是這樣！跟我猜的一模一樣！”溫林目光在嚴(yán)以寒和卓銘二人之間曖昧的流轉(zhuǎn)。嘿嘿，卓銘偷玩嚴(yán)以寒的手機(jī)被現(xiàn)之后生了什么？

    卓銘被溫林不可描述的眼神看得反毛，直覺告訴他肯定不是什么好事。抓狂的說(shuō)：“你們到底在說(shuō)什么？我一個(gè)字都聽不懂！”

    嚴(yán)以寒：“你不用不好意思，畢竟沒造成什么影響?！?/br>
    卓銘忍住想要掀桌的沖動(dòng)：“我到底干什么了？我自己做了什么我自己還能不知道？說(shuō)，你給我說(shuō)清楚。”

    看戲中的安圓圓加入熱聊：“月月，卓銘到底干了什么啊？”

    溫林瞄了一眼暴躁中的卓銘，一臉無(wú)辜的說(shuō)：“其實(shí)也沒什么，就是趁著嚴(yán)以寒上廁所的時(shí)候拿了嚴(yán)以寒的手機(jī)

    給我了幾條腔調(diào)怪里怪氣的信息?！?/br>
    “內(nèi)容是什么？”是什么驚天言論，讓嚴(yán)以寒急于親自澄清？安圓圓洗耳恭聽，做好了吃瓜的準(zhǔn)備。

    溫林朗誦道：“啊！是你，你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”故意省略掉前面一部分內(nèi)容。

    誰(shuí)也沒注意到嚴(yán)以寒面上不自然的神色。

    “切！我還以為是什么，不就是一詩(shī)嗎?！睕]有勁爆點(diǎn)，浪費(fèi)她的感情。目的，有待研究。安圓圓追問(wèn)道：“不過(guò)，卓銘你為什么要用嚴(yán)以寒的手機(jī)給月月這詩(shī)？”(( 3w_po1 8_ 把_換成.)