分段閱讀_第 271 章
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給他送禮,變得禮貌周到,還說(shuō)他是不是和周野關(guān)系很熟,要他幫忙說(shuō)話,他當(dāng)時(shí)還否認(rèn)了,本來(lái)就不熟。 難道當(dāng)初是周野把朱錦留在了望世?他當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有往這方面想,沒(méi)準(zhǔn)……還真的是朱錦能在望世干了兩三年還是因?yàn)樗改傅倪@層關(guān)系? 對(duì)了,周野知道朱錦是他小弟,那天晚上在酒吧,還是周野送他們回家的。 這樣仔細(xì)想想,周野好像在很多地方都出現(xiàn)過(guò),只是不知道為什么又忽然不讓朱錦繼續(xù)呆在望世了。 時(shí)意本來(lái)就頭疼,越想頭越痛。 江濯一聽(tīng)是這個(gè)原因,各種關(guān)節(jié)也都瞬間明白了,畢竟很多時(shí)意覺(jué)得納悶的事情,都有和他討論。 一開(kāi)始他也不知道周野的舉動(dòng)是因?yàn)槭裁?,但現(xiàn)在正如時(shí)意所說(shuō)。 明白了個(gè)中緣由。 江濯看他頭疼,立即不讓他去想了。 知道他也沒(méi)胃口,索xing直接把人抱起來(lái)往臥室走。 “你現(xiàn)在先不想那么事情了,我知道你心里難過(guò),但是你要記得,你有我們,你睡一會(huì)兒,晚一點(diǎn)我叫你起來(lái)吃飯,你還要喝水嗎?” 時(shí)意圈著江濯的脖子,搖了搖頭說(shuō):“不喝了?!?/br> 時(shí)意被放在床上,一邊脫衣服,一邊和江濯說(shuō)話。 江濯去衣帽間給時(shí)意拿睡衣。 等時(shí)意換上睡衣,拉上被子,剛閉山眼睛,忽然猛地坐起來(lái)看向江濯。 江濯已經(jīng)走到了門(mén)口,聽(tīng)到動(dòng)靜回頭看他。 兩人對(duì)視。 時(shí)意抓這被子說(shuō):“幾點(diǎn)了,我們是不是忘記接糯糯了!” 江濯一愣,看向手機(jī),五點(diǎn)了。 平時(shí)四點(diǎn)半就準(zhǔn)時(shí)去接小家伙,今天因?yàn)檫@些事情,竟然完全把小丫頭忘到腦后了。 時(shí)意掀開(kāi)被子就要下床去接糯糯。 江濯拍了拍額頭走過(guò)去,攔住他說(shuō):“別著急,四點(diǎn)半放學(xué),不代表四點(diǎn)半就全部接走了,你乖乖睡覺(jué),我現(xiàn)在去接他?!?/br> 時(shí)意被江濯拉回來(lái),重新被按回了床上,被子都給他拉好了。 “你快點(diǎn)去,每次我們都是準(zhǔn)點(diǎn)去接,糯糯都形成習(xí)慣了,現(xiàn)在晚了半個(gè)小時(shí),你下樓開(kāi)車過(guò)去,也要十來(lái)分鐘耽擱,耽擱來(lái)耽擱去,都拖到一個(gè)小時(shí)去了,糯糯也不知道哭了沒(méi),她從來(lái)都是前幾名被接回家,沒(méi)有留到最后一個(gè)。” “好的,我知道了,我會(huì)先給老師打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)她的情況,你放心,快點(diǎn)睡覺(jué)。” “好?!睍r(shí)意當(dāng)然放心江濯去接孩子。 他只是有些愧疚,因?yàn)樽约旱氖虑椋谷话押⒆油?,太不?yīng)該了。 此時(shí)此刻被兩個(gè)爸爸想成小可愛(ài)的糯糯在做什么呢? 因?yàn)闀r(shí)意每天都很準(zhǔn)時(shí)的去接她,她已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣,在問(wèn)了老師四點(diǎn)半了嗎,如果老師回答四點(diǎn)半了,她就會(huì)踮著腳站在班級(jí)門(mén)口往外望。 今天她望的脖子都酸了,也沒(méi)見(jiàn)到爸爸和爹地的身影,最后眼睜睜看按著班里大部分小朋友都被接走了。 不緊張不失落是不可能的。 畢竟好多小朋友的爸爸mama都來(lái)接小朋友了,但是她的爸爸沒(méi)來(lái)。 小朋友想不了那么多,什么是不是家里有事,她只有害怕,害怕一直在幼兒園,就算幼兒園特別多的玩具,也有很多可愛(ài)的小朋友和她一起玩。 但這里不是她的家啊。 她的家有爸爸和爹地,所以她想回家。 而且她平時(shí)玩的很好的兩個(gè)小朋友已經(jīng)接走了。 其他剩下的兩個(gè)男生,她也熟悉,就更失落孤單了。 原本老師已經(jīng)準(zhǔn)備給時(shí)意或者江濯打電話了,那個(gè)時(shí)候已經(jīng)五點(diǎn)十分了,畢竟這兩位家長(zhǎng),不管是誰(shuí)來(lái),都是很準(zhǔn)時(shí)的,突然這么久沒(méi)來(lái),需要問(wèn)一下,如果是想晚托,就得給餐廳說(shuō)一下,今天多一位小朋友在幼兒園吃晚餐。 沒(méi)想到老師還沒(méi)打,家長(zhǎng)就先打給老師了。 江濯在車上,正在前往幼兒園的路上,他跟老師說(shuō)現(xiàn)在馬上過(guò)去,詢問(wèn)是否可以和糯糯通個(gè)電話,也問(wèn)了她的情況。 老師簡(jiǎn)單說(shuō)了下,笑著把電話jiāo給了糯糯。 “糯糯,是你爹地的電話?!?/br> 糯糯本來(lái)暗淡的神情因?yàn)檫@句話而再次明亮起來(lái)。