子，所以我們得開(kāi)辟出一條全新的路來(lái)。如果我們一直這么拍類(lèi)似的電影，很快大家就會(huì)失去興趣。所以在拍完《繡娘》之前，我們得創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新，不能走那些人的老路?！?/br>
    “創(chuàng)新說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上不是那么好做到的啊?！惫芾砟闷鹚攘艘豢?，嘆了口氣。

    “是的，所以得集思廣益，只有創(chuàng)新，才是我們唯一的出路。墨守成規(guī)，就只能坐吃山空，大家也不想有一天被迫分別吧？”

    工作室里的人都還沉浸在電影賺了好多錢(qián)的喜悅中，怎么會(huì)愿意就此解散呢？

    “又要把弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的方式方法做得新穎，又要讓更多的人能夠接受。我暫時(shí)有這么一個(gè)想法，就是結(jié)合旅游這方面來(lái)做，大家可以一起提意見(jiàn)。

    旅游是人人有時(shí)間都會(huì)考慮的一件休閑活動(dòng)，全國(guó)這么多個(gè)省市，我們根據(jù)地區(qū)來(lái)劃分。每個(gè)地區(qū)都有不同的地域文化，我們能做的東西有很多，順著這么多省做過(guò)來(lái)，能做很久了。用這段時(shí)間來(lái)緩和，想想以后該怎么創(chuàng)新?！?/br>
    “我倒是覺(jué)得挺好，如果這么做的話，估計(jì)還有好些旅游景點(diǎn)來(lái)找我們打廣告，這樣的話，收益也就有了。”

    “這樣的話，會(huì)不會(huì)跟我們的初衷有些背道而馳了？雖然能跟旅游結(jié)合，但是還是應(yīng)該以傳統(tǒng)文化為主吧？怕就怕以后做著做著，我們都忘了自己一開(kāi)始要做什么了?！?/br>
    “那就不講景點(diǎn)，只講傳統(tǒng)文化和風(fēng)土人情，我們就做一個(gè)專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站。至于其他的，我們可以建個(gè)微博，可以把其中有趣的東西發(fā)在上面，就算他們不來(lái)我們網(wǎng)站，也能了解一個(gè)大概。”

    “怕就怕如果這么做的話，就跟之前官方那些網(wǎng)站沒(méi)什么區(qū)別了，除了官方自己，基本沒(méi)有流量?！?/br>
    “我覺(jué)得還可以發(fā)一些短視頻什么的?！?/br>
    “有獎(jiǎng)問(wèn)答啊，答對(duì)了就有獎(jiǎng)勵(lì)，那些人肯定會(huì)因?yàn)檫@個(gè)去查資料?！?/br>
    “我看不行，有這種很快就有人能弄出答題器來(lái)，網(wǎng)游里一大堆?！?/br>
    “先把電影拍著，微博做起來(lái)，網(wǎng)站的事先不急。可以先把用故事影視宣傳傳統(tǒng)文化的事貫徹下去，后面采用什么形式，我們可以再討論?！弊詈?，莫長(zhǎng)安拍板道。

    作者有話要說(shuō)：　　感謝左則小可愛(ài)的雷，今天還有一更

    第136章

    這是2011級(jí)高中生最后在學(xué)校待的一個(gè)學(xué)期, 或者說(shuō)是還不到一個(gè)學(xué)期, 他們即將面臨著第一個(gè)決定命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

    隨著氣溫逐漸升高，十二中的高三年級(jí)的學(xué)生們十分緊張, 再有不到三個(gè)月，他們就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。這是一個(gè)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，失敗者似乎在短時(shí)間內(nèi)也看不到這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的影響。

    但在畢業(yè)以后，面臨找工作的時(shí)期, 他們就會(huì)切身感受到自己高中三年沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的后果。

    不是說(shuō)高考失敗了人生就會(huì)失敗，但對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō), 高考決定的是他們的起點(diǎn)。很多大老板說(shuō)得好，不管學(xué)歷不學(xué)歷, 只要有能力就會(huì)錄取。

    事實(shí)上，在投遞簡(jiǎn)歷的過(guò)程中，很多大企業(yè)里，非重點(diǎn)院校畢業(yè)的學(xué)生的簡(jiǎn)歷會(huì)在一開(kāi)始直接就被刷下去, 絕大多數(shù)人連面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

    十二中的老師深知這個(gè)道理，在剛步入高三的時(shí)候, 就分批組織學(xué)生走訪了當(dāng)?shù)氐娜瞬攀袌?chǎng)。在求職者和招聘方都離開(kāi)的人才市場(chǎng), 垃圾桶中塞滿了一摞又一摞的簡(jiǎn)歷。

    那些都是連第一道門(mén)檻都進(jìn)不去的人的。

    學(xué)歷不代表什么, 但它給了學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì), 一個(gè)讓企業(yè)看到他的機(jī)會(huì)。

    學(xué)歷帶來(lái)的影響大約持續(xù)到畢業(yè)后的兩年到五年間, 再往后，則是真正看能力的時(shí)候。那時(shí)候，公司更看重的是你在之前的工作中做了什么, 又能給他們公司帶來(lái)什么。

    在這個(gè)時(shí)期，水木大學(xué)的招生辦又給莫長(zhǎng)安打了個(gè)電話，還是試圖說(shuō)服他去水木大學(xué)。但在這之前，程學(xué)英已經(jīng)跟莫長(zhǎng)安jiāo流過(guò)很多次了。

    不僅是在學(xué)業(yè)方面的問(wèn)題，在他寫(xiě)劇本的時(shí)候，也給過(guò)他不少的建議。

    趙源林雖然沒(méi)有被開(kāi)除，但從教授轉(zhuǎn)為了后勤，而趙家也已經(jīng)被逮捕，其