別人時，話都一套一套的，但輪到他自己被懟，卻是臉都給憋紅，氣得一時間也想不出來到底要怎么說。

    就好比昨天，他本意是想要拿華國的成語“竹籃打水一場空”去嘲笑她，卻沒想被用“永春漆籃”懟了一把。他不喜歡華國的古文化，也不關注，還是回去后特意谷歌了一下，才搞清楚，原來這個也是竹籃，卻因為在“灰工”環(huán)節(jié)有大大小小20道工序，而變得堅固輕巧、滴水不漏，反倒顯得對這個一無所知的他很沒有文化。

    就在這時，考點開門了，大家按順序檢查身份進去，art閉了嘴，只想著今天自己要做得更快一點，趕在這個討人厭的華國女生面前jiāo卷，看她還驕傲個什么勁。

    io的比賽一共分兩天，今天是第二天。

    和昨天一樣，拿到試卷，看完題干，明夏在腦中整理了一下思路，就立刻提筆答題。

    第一題，關于直角坐標平面的點，x、y的最大值都是20，案例說的是兩個人下棋，要求甲下棋時，兩點間的距離不可以等于根號五，乙卻不限制，直到一方不從一個點往下找，直到無法找出符合要求的點，求甲總能保證自己能擺k個棋子的k的最大值。

    明夏先將坐標按照奇偶xing涂色，按4x4分組，再擴散到整個坐標的400個點去總體計算。

    思路清晰，過程利利索索，還沒2分鐘，明夏就寫完了，繼續(xù)看第二題的題干。

    見狀，特意來看明夏答題情況的巡考老師眉頭緊皺，示意一個監(jiān)考老師站在明夏附近，就近地盯著她，確定并不是監(jiān)控沒有拍到她的小動作。

    第二題，又是數(shù)列證明題，明夏一看就不喜，感覺從參加ho開始就做各種換湯不換yào的數(shù)列題，差點都要答膩了，就是設∈是a1的一個素因子，再根據(jù)冥次的不同分情況討論，證明出數(shù)列的收斂xing，就可以證明公式。

    也就今天的第三題，才讓明夏覺得，嗯，終于和國決的難度差不多了，考到了反帕斯卡三角形，她也在答題時用到了抽屜原理，關系式很長，又總是一個式子套另一個式子，考慮取值范圍，再結合式子左右的矛盾，從而證明出題干給出關系式的不成立。

    然后，她就又做完了。

    今天的第一題和第二題的難度比昨天還低，只有第三題的難度上來了，和國決差不多，也和之前被稱為io歷屆最難題的那道有得一比，思路錯和寫錯都是大問題，明夏便比昨天稍微遲了十分鐘，放下筆后，以防萬一，又從第一題重新檢查了一遍，確定沒有問題，才舉手表示：“老師，我申請?zhí)崆癹iāo卷?！?/br>
    那監(jiān)考老師也聽說了點消息，知道昨晚鬧出來的事，以為明夏也是被懷疑作弊的人之一，便很認真地去觀察她，卻震驚地發(fā)現(xiàn)，她幾乎是閱讀完題目就直接答，思考的停頓甚至都沒有半分鐘，就直接寫。

    第一題，唰唰唰，第二題，唰唰唰，第三題，唰唰唰。

    好，jiāo卷。

    要不是親眼所見，知道明夏確實是自己答的題目，監(jiān)考老師簡直都要懷疑她是不是對著答案抄的了，不然又怎么連思考都不需要思考。

    他沒看到明夏有絲毫可疑的舉動，便看了一眼她的試卷，確定的確是答題完畢，便讓相關人員帶她去昨天的那個教室。

    昨天，明夏就是半個小時就直接jiāo的卷，速度實在太快，把同考場的人都震驚到了，今天，她比昨天的速度還慢了一點，大家雖然還是很震驚，但反而覺得，看來今天的題目的確是難了一些，心下也對自己因為不會做而卡住稍稍放心。

    而在明夏去到昨天的那個房間等待時，一墻之隔的另一個教室，也已經(jīng)昨晚兩道題的art卻是卡在了第三題上，毫無思路。

    他對反帕斯卡三角形的理論了解不多，只是聽老師說過，沒有練習過理論的相關題目，不熟練，自然也就很難痛痛快快地給出答案，更何況這還是第三題，難度不低也是意料之中 的。

    從這個式子開始入手嗎？

    不不不，不對，這個式子應該是放后面去用的，前面應該把的先算出來。

    可到底要怎么算？他真的想不出