“李老師來了，請坐，有事嗎？”招生辦老師剛剛結束一通電話，看到李建華，便笑著招呼道。

    李建華也笑了下，想著這兩天已經(jīng)開始填報志愿了，他們一定都很忙，便選擇直言：“我是來和你們說一下，想收一個學生來我們計算機專業(yè)，就希望你們問一下?！?/br>
    這只是小事，多打一個電話的功夫而已，招生辦老師想都沒想就答應了，才問：“您想招的是哪個學生？”

    “明夏?！?/br>
    招生辦老師：？？？

    “李老師，您說的明夏，是今年那個考了743分的文科生嗎？”

    李建華點頭。

    招生辦老師頓時一臉“求求您放過我吧”。

    這段時間，他這邊的辦公室簡直都要被“踏破門檻”，那些語言類專業(yè)和理科類專業(yè)來得也只是比較頻繁，英語專業(yè)和數(shù)學專業(yè)是天天來，尤其是數(shù)學專業(yè)，根本就是每個教授、老師甚至輔導員都快把他辦公室當自己辦公室了，有事沒事就來嘮兩句，說不到三句話就繞到“哎，今年，那個……對，就是那個明夏，哈哈哈哈哈哈，她愿意來我們學校嗎？哎呀，你再勸一下，數(shù)學英語xxxx專業(yè)多好啊?！?/br>
    甚至還有一次，數(shù)學專業(yè)和英語專業(yè)的兩個暴脾氣老師遇著了，直接在他辦公室“吵”起來。

    數(shù)學專業(yè)的那個老師說：“明夏證明了周氏猜測，還是國家隊的，這么好的天賦不來數(shù)學專業(yè)，豈不是虧大了！”

    英語專業(yè)的哪個老師也說：“你知道能拿‘希望之光’英語風采大賽全國總冠軍的人英語有多好嗎，節(jié)目月初開播了，你真應該去看一看，她的口語簡直太讓人驚艷了！”

    但招生老師已經(jīng)說了很多遍了。

    人家明夏說了，已經(jīng)填好志愿了，就考他們學校的歷史專業(yè)。

    他也真的很難過??！

    想當初，ho招生宣傳，他還洋洋得意自己真是嘴皮子越來越棒了，直接把國決第一都給勸來了，而不是去數(shù)學專業(yè)最好的首京大學，卻怎么都沒想到，人家竟然想要報名的其實是歷史專業(yè)。

    這么傷心、悲痛又委屈，他說什么了？他還不是乖乖聽各個專業(yè)教授、老師的話，一次又一次打電話給明夏，讓她多考慮考慮那些專業(yè)？

    45°仰天長嘆。

    明夏決定報名歷史專業(yè)的事，很快就被傳了出去。

    顧秉鈞教授還好，有過類似的經(jīng)歷，也是早就知道明夏對歷史才是真愛，聽說明夏拒絕了所有高校，堅持要報考京華大學的歷史專業(yè)，只是暗暗佩服她對歷史的喜愛這般深切，能在如此多的外界動搖下也堅持住了，蔣業(yè)就是真的撐不住了。

    開玩笑的嗎？

    國家隊，成邱宇數(shù)學獎的金獎得主，證明了“周氏猜測”的人，竟然要去讀歷史專業(yè)？？？

    蔣業(yè)簡直要瘋。

    他有明夏的微信，便去找了她，抑制住內(nèi)心的焦急，盡量用平和的語氣給她分析，她真的不能浪費自己的數(shù)學天賦，這是非常非常令人可惜的一件事。

    明夏回復他：謝謝蔣老師的關心，我報考了歷史專業(yè)，這是我的興趣愛好，但數(shù)學的學習和研究也會繼續(xù)下去的，不會放棄。

    蔣業(yè)又勸了一會兒，見她堅持，也無法強求，只得深深地長嘆了一口氣。

    但蔣業(yè)當年讀博的導師，已經(jīng)退休的江海潮教授，在蔣業(yè)和顧秉鈞一起去探望他時，得知明夏拒絕保送或報考數(shù)學類、語言類專業(yè)，堅持要去自己最喜歡的歷史專業(yè)的舉動，珍惜祖國的古文化，也表示了會繼續(xù)兼具學習數(shù)學，卻是沉默了一瞬，而后便表示了贊賞。

    “明夏喜歡歷史，那就去讀歷史，業(yè)余再研究一下數(shù)學理論，我覺著挺好的。歷史，真的挺好?！?/br>
    和兩個小子聊了會兒，送他們離開后，江海潮站在窗戶旁，看著并不怎么晴朗的天空，已然渾濁了的眼眸，滿滿的沉重。

    這個月，又是六月。

    江海潮最不喜歡的6月。

    作為一個年齡過百的老教授，江海潮經(jīng)歷過風雨戰(zhàn)爭，看過太多人流離失所，見多了祖國被侵略的苦痛，雖然是數(shù)學專業(yè)的教授，為祖國的發(fā)展奉獻出了自