明夏的水平老師們都清楚，也很明白，如果非要她跟著大家的進(jìn)度一起學(xué)習(xí)，反倒相當(dāng)于是對(duì)她的一種拖累，便都隨她去。

    有坐明夏身旁的一個(gè)學(xué)生忍不住有樣學(xué)樣，覺得自己在這一章學(xué)得不錯(cuò)，便自行看了下一章的內(nèi)容，一下就被趙建春抓到了。

    趙建春?jiǎn)査骸澳阍趺床桓M(jìn)度？”

    他：“我感覺這章我搞懂了，題目也都會(huì)做?！?/br>
    趙建春：“你能保證，不管我變化什么形式，只要還是在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上進(jìn)行考試，都能做得出來？”

    他：“……”不是那么有信心，數(shù)學(xué)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單的好吧，萬一思路卡住，做不出來也太正常了啊。

    一見他沉默，又拿眼去瞥前排的明夏，趙建春就懂了，嘆了口氣。

    “她不聽課，是因?yàn)槲覀兊恼n太過基礎(chǔ)，對(duì)她而言已經(jīng)沒有可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)的地方了，就算題目再百般變化，也可以輕松做出來。我知道這話可能會(huì)打擊你們，但你們和她的學(xué)習(xí)能力本質(zhì)上就不同，身為普通學(xué)生，還是得腳踏實(shí)地，知道嗎？”

    的確，因?yàn)槊飨奶^出色，也是被其他班級(jí)甚至其他年級(jí)的同學(xué)都捧著，最近一段時(shí)間，9班好多學(xué)生的心都變得有些浮躁，妄想一步登天，也成個(gè)學(xué)霸學(xué)神，拿個(gè)英語(yǔ)風(fēng)采大賽的省冠軍，再參加個(gè)h什么的。

    但如果天才遍地走，也就不會(huì)被稱為天才。明夏那樣的存在，如果人人都能做到，那也就不會(huì)顯得那么突出。

    這個(gè)世界，需要天才，但最終還是屬于普通人的世界。

    天才存在的意義，就是帶領(lǐng)著普通人，一起努力，奔向更美好的未來。

    每個(gè)人適合的生活方式不同，但“努力”和“腳踏實(shí)地”，是永恒不變的兩大重要因素，要找到真正適合自己的路，走得堅(jiān)定，走得不愧于心，這才是最重要的。

    *

    3月12日，就是“希望之光”英語(yǔ)風(fēng)采大賽的全國(guó)總決賽了。

    到時(shí)候，比賽地點(diǎn)就是首京了，兩天的功夫，帶電腦不太方便，不帶電腦，程序都已經(jīng)差不多快寫完了，突然停下來，又感覺一口氣懸吊在那里，不上不下，難受得緊。

    因此，明夏便愈發(fā)加快了寫程序的速度，

    明父明母不許她熬夜，明夏便乖乖地“早睡早起”，12點(diǎn)睡，4點(diǎn)起，在學(xué)校就在腦子里理思路，回到家就鍵盤啪啪啪地打。

    終于，在3月10日的時(shí)候，明夏順利把防火墻軟件做出來了。

    運(yùn)行測(cè)試完畢，十分順利。

    但事實(shí)上，比起防火墻，明夏更滿意它的桌寵外觀。

    就好比現(xiàn)在的大學(xué)生有“數(shù)學(xué)建模大賽”，在星際時(shí)代，明夏也參加過類似的比賽，但和21世紀(jì)不一樣，那個(gè)建模的難度更高，是只要要求的進(jìn)行機(jī)甲建模。

    那時(shí)，明夏既是專業(yè)第一，也是建模大賽的第一，此時(shí)學(xué)習(xí)21世紀(jì)的簡(jiǎn)單建模便很快。

    反正只有她自己一個(gè)人使用，在要求不是很高的情況下，明夏稍稍學(xué)習(xí)了一下這種桌寵的模型設(shè)置相關(guān)，又按照自己的興趣，搜集了相關(guān)的形象數(shù)據(jù)，便成功將防火墻桌寵的外觀弄成了自己的21世紀(jì)新歡——國(guó)寶熊貓。

    那是一只幼年體熊貓，小小一團(tuán)，rou圓rou圓的，似乎隨時(shí)可以來一個(gè)完美的滾滾，短小的爪子扒著屏幕，一副“哎呀呀，是誰(shuí)把我關(guān)在這里？快陪我一起玩鴨”的萌表情。

    明夏點(diǎn)擊鼠標(biāo)，給它下了一個(gè)“跑步”的指令，它便在屏幕上跑動(dòng)了起來，身上的rou還一顛一顛的，呼哧呼哧，一副乖萌樣。

    但當(dāng)明夏再給它下指令“親親”，他便伸出了兩只黑胖的小爪子擋在圓滾滾的大腦袋前，表示拒絕，卻不知rou圓的小肚子早已露出，被明夏移動(dòng)鼠標(biāo)趁機(jī)呼嚕了一把。

    ——沒錯(cuò)，明夏還給它設(shè)置了一個(gè)傲嬌的屬xing。

    湯圓小團(tuán)子什么的，實(shí)在時(shí)可愛啊！

    這是國(guó)寶，她養(yǎng)是養(yǎng)不了，但還不能自我滿足一下，直接云養(yǎng)熊貓嗎？

    科技以人類的yu望為源動(dòng)力進(jìn)行發(fā)展，她都學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)，就不能弄一個(gè)自己喜歡的小設(shè)計(jì)？

    當(dāng)然k！

    至此，這個(gè)防火墻便徹底編寫