分段閱讀_第 119 章
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是最重要的事! 他們都想進(jìn)省隊(duì),想去參加h全國賽,更想能順利通過全國賽,進(jìn)入國家隊(duì),去參加i國際賽。 這是在這里所有人共同的目的。 聽到廣播的通知,監(jiān)考老師發(fā)試卷了,明夏填完相關(guān)信息,便大略將試卷整體掃了一遍。 和初賽相比,明顯可以看出來,復(fù)賽的難度再次提升了,和孫老師給她做過的往年h全國賽題目的難度有得一拼。 雖然她并沒有覺得被難住。 復(fù)賽的試卷滿分一百五,選擇題沒有了,只有填空題和解答題。 填空有六題,一題是十分,解答題占了總分的絕對大頭,剩下的九十分都是解答題。 明夏環(huán)顧了一眼考場,發(fā)現(xiàn)大家都埋著頭,在認(rèn)真回答題目,便打開了筆蓋,也開始答題。 選擇、填空類的數(shù)學(xué)題目,一向是明夏的最愛,因?yàn)橐谎劬湍芸闯鰜泶鸢?,做得也就很快?/br> 但現(xiàn)在畢竟是h的復(fù)賽,不是尋常的學(xué)校月考,又或者班級(jí)小測驗(yàn),為了不讓自己看起來太夸張,明夏還是把復(fù)賽試卷填空題每題的解答過程在草稿紙上寫了一遍,才最后往試卷上填。 她覺得,自己這樣,答題速度應(yīng)該就算正常了。 但很顯然,這只是她自己以為的。 兩個(gè)監(jiān)考老師,在考場一前一后地看著,總覽全局。 很快,她們就發(fā)現(xiàn),所有參賽選手都埋頭苦想,就前排的那個(gè)長得特別漂亮,還很有氣質(zhì)的女生,和抓耳撓腮地在想的其他人不同,一直在“刷刷刷”地寫,全程一點(diǎn)卡頓都沒有,頓時(shí)就變得很是惹眼。 兩個(gè)老師jiāo換了一下眼神,示意了一下明夏座位的方向,都一副“原來你也注意到了”的了然眼神。 和初賽的兩個(gè)監(jiān)考老師不一樣,這兩個(gè)復(fù)賽監(jiān)考老師沒有因?yàn)楹闷婢头磸?fù)“路過”明夏身邊,她們知道h對這些學(xué)生的意義,心知不能打擾大家答題,便拿著考場參賽選手簽到表,看了下座位號(hào)21的女生名字叫什么。 原來她叫明夏啊,名字還挺好聽的,就是感覺好耳熟。 哦,對,她不就是全省僅僅四個(gè)的初賽滿分中,唯一的那個(gè)女生嗎?還是個(gè)以前在各種競賽中都沒聽說過的黑馬。 看她這個(gè)答題速度,估摸著,要不就是厚積薄發(fā),要不就是以前低調(diào)得過了頭,這次是因?yàn)楦呷瞬疟焕蠋焍i著來h報(bào)了名。 這邊,兩個(gè)監(jiān)考老師偷著趣兒地在心中猜測著她以前“默默無聞”的原因,那邊,明夏已經(jīng)順利做完了填空題,到了解答題的部分。 已知:對大于1的整數(shù)n,定義集合d(n)={|ab|n=ab,a、b∈,a>b} 證明:對任意大于1的整數(shù)k,總存在k個(gè)互不相同且大于1的整數(shù)n1,n2,…,nk,使得d(n1)nd(n2)n…nd(nk)的元素個(gè)數(shù)大于或等于2。 這是復(fù)賽試卷解答題的第一題。 如果放在高考或相關(guān)模擬卷里,這題應(yīng)該是少數(shù)那些只有很擅長數(shù)學(xué)的尖子生,經(jīng)過一番努力思考,才能做出來的困難題。 而且,這還得看運(yùn)氣,萬一他們腦子思路不順,打了死結(jié),怎么都繞不過那個(gè)彎子,就直接玩完,基本是拿不到這題的步驟分的。 但放在今年h復(fù)賽試卷題目里,其實(shí)就是一道開胃菜。 屬于簡單送分系列。 在明夏眼中,更是絕對的套路題。 這題目還用想嗎?就隨便寫啊。 首先,設(shè)a1,a2…a(k 1)為k 1個(gè)不同的正奇數(shù),且其中任意一個(gè)數(shù)小于其他k個(gè)數(shù)的乘積,將之記為n,i=1,2,3…,取xi=1/2(n/ai ai),yi=1/2(n/aiai)。 之后就是代入和計(jì)算,再設(shè)x(k 1)=in{x1,x2,…,x(k 1)},最后,得出x(k 1)>y(k 1)的式子,即可得知,唯二的兩個(gè)元素就是2x(k 1)和2y(k 1)。 直接就能證明題目的結(jié)論是成立的。 明夏手中的筆一直在動(dòng),在試卷上落下清晰、工整的一行行解析,腦中一邊思考著題目的邏輯,一邊嘆氣這個(gè)計(jì)算過程的復(fù)雜。 題目不難,就是要繞彎子,步驟轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的,她寫得手腕都酸了,又不能跳。因?yàn)?,按照現(xiàn)在的理論發(fā)展,