不知道發(fā)現(xiàn)了多少。

    這孩子是真的喜歡歷史啊。

    就和他這么喜歡數(shù)學(xué)，一定要研究一輩子一樣。

    想當(dāng)初，要不是演技不到家，被老師發(fā)現(xiàn)了，他可能要就這么“九竅不通一竅”地“回歸平凡”，一直假裝下去。

    當(dāng)初是他試圖瞞天過海，欺騙自己班上的任課老師，可把歷史老師急掉了不少頭發(fā)，如今，明夏也覺得他對她數(shù)學(xué)天賦的欣賞，可能會耽誤她研究最愛的歷史，連自己的研究成果都不敢承認(rèn)了。

    該說啥好……

    大概，應(yīng)該就是，天道好輪回，蒼天饒過誰。

    因為做過差不多的事，顧秉鈞就很能理解明夏的想法，又看到溫雅柔的消息，說明夏找她商量，該怎么和他解釋和道歉，也清楚她的態(tài)度，當(dāng)即回復(fù)了，表示可以理解。

    在學(xué)術(shù)圈，忘年jiāo的情況很多，主要看的是雙方的學(xué)識水平。

    明夏的年齡雖然小，但她在數(shù)學(xué)方面的天賦很高，都能把“周氏猜測”證明出來了，水平自然不低。

    顧秉鈞喜歡數(shù)學(xué)，本來就容易愛屋及烏，對擅長數(shù)學(xué)的人好感度自動up，再加上明夏的做法和曾經(jīng)的他一樣，就感覺更有共同語言了。

    兩人互相坦白，一拍即合，當(dāng)即成立“互幫互助忘年組”。

    明夏可以問顧秉鈞他擅長的歷史，顧秉鈞也可以和明夏愉快地討論最愛的數(shù)學(xué)，十分的和諧友好。

    而且，在和顧秉鈞成了忘年jiāo之后，明夏很多想法也改變了。

    雖然說，什么“求神”、“拜佛”、“幸運符紙”還是很多人求，但從心底說實話，大多數(shù)人都是不相信“穿越”這種說法的，覺得只是網(wǎng)文里的一種幻想類題材。

    因此，明夏就很放心地以“假如”的說法，把幾萬年后的星際時代到底是怎樣的一個情況告訴給了顧秉鈞。

    明夏說，星際時代，種植業(yè)消失，大家都是和營養(yǎng)劑果腹?？萍及l(fā)展程度很高，全宇宙的生物都互通有無了，語言學(xué)習(xí)能力都適應(yīng)力很強地相應(yīng)提高，懂得許多種族數(shù)很多的大族群語言。

    如果有一天，一個人意外穿越去了星際時代，在那里讀了很多年的數(shù)學(xué)專業(yè)，成績非常非常好，放在21世紀(jì)的話，結(jié)合結(jié)合現(xiàn)有理論和科技水平，都可以發(fā)明震驚世界的黑科技的那種。

    華國人不再是華國人，人類不再分國家，統(tǒng)一稱為地球人。

    值得一提的是，星際時代，因為經(jīng)歷了上萬年的時光，許多歷史資料都流失不見，甚至于，21世紀(jì)隨處可見的打印紙，在那個時候，都能被稱為“星際一級重點保護(hù)文物”。

    那么，如果有一個合適的機(jī)會，那個人穿越回來了，出于愛國心和責(zé)任感，她是不是一定會努力去學(xué)習(xí)和研究歷史。

    對于明夏這種莫名其妙的想象，顧秉鈞覺得，就是小孩子的天真，萬年以后的事情誰說得清？

    但作為十分處得來的新朋友，他還是和她討論了一下。

    顧秉鈞覺得，當(dāng)那個人穿越回來，只要還有愛國情懷和身為華國人的人文底蘊驕傲，必定會學(xué)習(xí)和熱愛歷史。

    但是，如果說，那個人堅定地只學(xué)歷史，不愿意研究其他學(xué)科，尤其是那種可以推動祖國科技發(fā)展的存在，就是鉆了牛角尖。

    愛歷史的本質(zhì)原因，就是愛國，愛自己存在過的意義。

    那么，利用自己在星際時代曾經(jīng)學(xué)過的知識和理論，推動祖國科技發(fā)展，發(fā)明各種黑科技，使得歷史類書刊和文物可以盡可能地在時間的長河中得到保護(hù)。

    這才是那個人最應(yīng)該做的。

    討論著，顧秉鈞忍不住感嘆了一句：“唉，要是我能穿越就好了，我也想看看星際時代是什么樣，理論又進(jìn)步到多高的水平了?！?/br>
    顧秉鈞的話，像是一只大手，使得明夏撥開云霧見青天。

    她突然意識到，自己穿越回來的這小半年時間，其實都是鉆了牛角尖。

    擔(dān)心數(shù)學(xué)太優(yōu)秀，引起旁人的注意，會耽誤自己研究歷史；

    覺得學(xué)習(xí)英語沒有意義，只要能順利通過高考，讓她有足夠讀京華大學(xué)歷史專業(yè)的總分就可以了；

    認(rèn)為學(xué)歷史就只要學(xué)