子。畢竟，以你的水平，應(yīng)該是沒有資格在史書上留下姓名的，不要想太多?！?/br>
    聽到這里，男生終于反應(yīng)過來了，意識到她這是看不起自己，氣得臉都青了。

    他冷笑一聲：“小meimei，你是文科生吧？文科生就是嘴皮子利索啊。行，就算歷史有用，那它沒有技術(shù)含量總是真的了吧？學(xué)歷史不就是整天背書嗎？”

    明夏翻了個白眼：“那照你這么說，學(xué)數(shù)學(xué)不也就是各種公式套來套去嗎？”

    “你！”男生被堵得一個語噎，但又找不出話來回她，一時間，臉都憋紅了。

    明夏認真地看著他：“每個人的喜好不同，我理解。你可以不喜歡歷史專業(yè)，但你絕對不可以輕視它存在的意義?！?/br>
    “啪啪啪——”突然，一陣掌聲在明夏身后響起。

    明夏回頭看去，就見一個身形微胖的中年男人走了過來，皮膚有點黑，鼻梁上架了一副黑框眼鏡，穿著深藍色t恤，頭發(fā)剃得短到幾乎能看到頭皮。

    “說得好！”他高聲道，不知道是在贊同誰的話，鼓掌鼓得很用力，走近了，明夏甚至覺得那掌聲是悶響震耳的。

    “歷史存在的意義，是文化的傳承、積累和擴展，是人類文明的軌跡。如果你瞧不起歷史，那你瞧不起的不只是歷史，而是過去幾千年古人所有的智慧的結(jié)晶?！?/br>
    停下鼓掌的動作，男人開口，神情十分嚴(yán)肅和認真。

    他看向明夏的眼神是毫不掩飾的欣慰和贊賞，再轉(zhuǎn)過頭看向男生時，則眉頭緊蹙，明顯不滿。

    “《舊唐書·魏徵傳》中，李世民說，夫以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。”男人看著男生，“他用此三鏡，以防己過。而你，三鏡皆無。我很懷疑，你真的是京華大學(xué)的學(xué)生嗎？京華大學(xué)的學(xué)生不該是這個素質(zhì)水平?！?/br>
    沒有銅鏡，所以沒能搭出一身能遮掩住自己本xing的衣裳；沒有史鏡，所以不懂人世興替，說出無知淺薄的話；沒有人鏡，所以自以為讀了重本大學(xué)的熱門專業(yè)，就高人一等。

    簡而言之：閉嘴，真給京華大學(xué)丟臉！

    聽出了男人言下之意的明夏驚了。

    媽哎，懟人居然還能用上歷史名言的嗎！

    被明夏半路攔下來，男生已經(jīng)覺得很意外了，沒想到，現(xiàn)在又有一個人加入，也是來懟他的。

    他不就說了幾句歷史專業(yè)沒用的話嗎？這兩個人至于這樣嗎？

    “我怎么不是京華大學(xué)的學(xué)生了？難道要我把學(xué)生證拿給你看嗎？”男生惱了，“你才素質(zhì)低，說話裝腔作勢的，以為自己是誰?。俊?/br>
    男人神色平靜，淡淡開口：“我是京華大學(xué)人文學(xué)院的院長，侯遠華。”

    居然是人文學(xué)院的院長？！

    男生的臉色頓時白了。

    歷史專業(yè)……好像就歷史與人文學(xué)院吧？如果這個男人真的是人文學(xué)院的院長的話，那剛剛他說的那些話，豈不相當(dāng)于捅馬蜂窩了？

    意識到其間的關(guān)系，男生脊背僵直，神色也不安起來。

    “老師好……”他訕訕道，勉強扯著嘴角笑了一下，而后，就隨便找了個理由，趕緊離開了。

    至于方才說的學(xué)生證？

    開玩笑，他當(dāng)人家院長的面說了那么過分的話，哪還敢拿出來??！這不是找小鞋穿呢嗎！

    所幸，侯遠華雖然生氣，倒也沒有揪著不放的意思，見男生退縮了，就冷著臉隨他。

    他轉(zhuǎn)過頭，看向明夏，神色明顯緩和，語氣和善，眼神欣賞：“你叫什么？大幾了？”

    “老師好！我叫明夏，是‘別院深深夏席清，石榴開遍透簾明’的明夏！正在讀高三，明年參加高考，目標(biāo)是京華大學(xué)的歷史專業(yè)！”明夏興奮地答道。

    她沒想到，自己只是來京華大學(xué)隨便逛逛，竟然就這么巧地遇到了她最想讀的歷史專業(yè)所在學(xué)院的院長。

    怪不得剛剛連懟人都那么有文化！

    本來，明夏看侯遠華，只覺得是個路人長相的近視中年男人。但現(xiàn)在，她知道了他的具體身份，帶上對歷史學(xué)霸的景仰濾鏡再去看，就覺得哪哪都是有文化的特征。

    對不