事嗎？”

    “明天……明天那個(gè)新生典禮，邱小蕾她突然生病了上不了臺(tái)。你來替下她好吧?！?/br>
    謝懷瑾聽著，沒說好也沒說不好。

    短暫的對話空擋。

    “那個(gè)，邱小蕾你知道的, 她病歪歪的體質(zhì)差愛生病……”

    老師也心虛，放假就把人找來干活, 明明說好上臺(tái)講話的差事不用謝懷瑾，到頭來沒靠譜的，還得靠她救火，“現(xiàn)在時(shí)間那么緊, 只能靠我們會(huì)長了。”

    “演講稿準(zhǔn)備了嗎？”謝懷瑾平淡地問。

    “稿子有稿子有。”

    “好，稿子現(xiàn)在在邱小蕾手里嗎，她今天上課沒?！?/br>
    “在她那兒，在她那兒, ”老師語氣積極，見她應(yīng)下頓時(shí)松了口氣，“我差人去拿給你吧?！?/br>
    “沒關(guān)系，我有她的聯(lián)系方式?！?/br>
    一個(gè)電話，在老師很多聲的謝謝和表揚(yáng)中結(jié)束，掛斷。

    謝懷瑾邊往宿舍里走，邊聯(lián)系邱小蕾要稿件。拍過來發(fā)給她就行，不用非得見面拿紙質(zhì)稿。

    日光融融，樹梢晃動(dòng)著投下光斑，晃得她有點(diǎn)煩。

    到宿舍，就收到了回復(fù)。

    謝懷瑾點(diǎn)開圖片放大看字，單線本上寫著絕不會(huì)超過五百字的演講稿，質(zhì)量奇差。

    她皺著眉，明白她根本是沒準(zhǔn)備，到頭來想匆匆生個(gè)病躲過去。

    邱小蕾顯而易見的忐忑，半分鐘不到，發(fā)了好幾條消息過來。

    又是強(qiáng)調(diào)初稿，又是賣萌道歉。

    謝懷瑾直接回個(gè)“明白了”的表情，什么也沒多說。

    自己提筆，把演講稿寫出來。

    并不是脾氣好，也不是多么樂于助人。

    她天生比別人能力強(qiáng)一些，所以很多時(shí)候不耐煩計(jì)較那么多，活接過來自己解決，比jiāo給別人解決效率高。懶得麻煩。

    她再怎么冷漠，因?yàn)槟芰?qiáng)和謙虛，就人緣極好，男生女生中都人氣很高。

    實(shí)際上對所有事情都興致缺缺。

    ……

    寫完演講稿，謝懷瑾看眼腕上的手表，距晚自習(xí)還有一段時(shí)間。

    她雖然只是學(xué)生，但在學(xué)校里有不少看得見和看不見的特權(quán)，不用上晚自習(xí)就是其一。晚自習(xí)這塊就是學(xué)生會(huì)管理，老師直接批準(zhǔn)她可以“靈活運(yùn)用時(shí)間”。

    但今晚是新生第一天的晚自習(xí)，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)去每個(gè)班給新生講清楚學(xué)校的各種規(guī)矩。

    謝懷瑾作為學(xué)生會(huì)會(huì)長，大致還得跟著逛一圈，留意有沒有突發(fā)狀況。

    她把演講稿折疊，塞進(jìn)英語課本里。

    聯(lián)系紀(jì)檢部的學(xué)妹柳琪文。

    柳琪文正要去吃飯，謝懷瑾就跟她約在食堂見，順便去吃頓飯。

    “學(xué)姐，”柳琪文站在食堂最高的一層樓梯上，老遠(yuǎn)望見她，招手笑，“我在這兒?！?/br>
    現(xiàn)在是飯點(diǎn)，旁邊很多學(xué)生路過，朝她張望兩眼。

    柳琪文留著厚厚的