端的，她忽然想起了開學(xué)時(shí)那次升旗，宋遇就站在她的身邊，她在背逍遙游，背到一半突然就忘了。

    那個(gè)安靜內(nèi)斂的男生，突然開口提醒了她:“楚之南?！?/br>
    他只說了三個(gè)字，聲音像早間的霧，淡淡的，藏著一點(diǎn)很淺的笑意。

    “楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋?！?/br>
    她在心中默念著，然后把逍遙游迅速回憶了一次。

    兩張?jiān)嚲砗痛痤}卡放到了桌面，唐尋轉(zhuǎn)頭看去，正好對(duì)上駱之年眼鏡鏡片后溫和的眼睛，他朝她笑了笑，然后說:“加油?！?/br>
    唐尋心中無聲無息淌過一絲暖意，她朝駱之年回以一笑，然后點(diǎn)頭。

    作為重點(diǎn)班的班主任，駱之年并沒有對(duì)她這個(gè)被安排進(jìn)來的學(xué)生抱以特殊態(tài)度。恰恰是因?yàn)樗煽儧]有其他同學(xué)好，他平時(shí)會(huì)更多的關(guān)注她。

    每次批改作文的時(shí)候，他都會(huì)把唐尋叫過去，幫她分析這篇作文。

    能遇到這樣的老師，唐尋覺得很幸運(yùn)。

    拿到試卷，唐尋迅速瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)默寫題其中有一題就出自她剛剛背的《逍遙游》，而且還是“楚之南有冥靈者”的上一句——

    朝菌不知晦嗍，蟪蛄不知春秋。

    然后她順便翻到后面看了一眼作文題，發(fā)現(xiàn)和上個(gè)星期班主任布置的作文題有點(diǎn)相通，可以減少很多構(gòu)思的時(shí)間。

    考場墻上的掛鐘一圈一圈慢慢轉(zhuǎn)著。

    當(dāng)考試結(jié)束鈴響起時(shí)，唐尋剛好檢查完第二遍。

    雖然寫古詩鑒賞題和小說閱讀題的時(shí)候遇到了一點(diǎn)麻煩，不過她至少把整張?jiān)嚲矶紝懲炅恕?/br>
    看著寫滿文字的答題卡被收走，唐尋突然有點(diǎn)成就感。

    收拾好東西順著人流往外走，她看到了隔壁考場的宋遇，他站在樓道轉(zhuǎn)角處，正好也看向了她。

    “一起走嗎？”看著她走進(jìn)，宋遇問道。

    “好啊?！碧茖るS口應(yīng)了一句，和宋遇并肩走在了人擠人的樓梯上，“考語文的時(shí)候，我想起之前在升旗的時(shí)候，我在背逍遙游，你提醒了我一句?！?/br>
    “發(fā)下試卷，看到正好考了逍遙游，剛好還是那一段?！?/br>
    宋遇看著她精致生動(dòng)的笑臉，心情就像忽如一夜春風(fēng)來的梨花，他唇角微微一彎，說:“應(yīng)該考的不錯(cuò)吧?！?/br>
    唐尋的思索了一會(huì)，給出了一個(gè)模棱兩可的答案:“嗯……還行吧，至少我寫完了，還檢查了兩次?！?/br>
    比起之前只寫一半的語文試卷，這次強(qiáng)得多了。

    人流推搡著他們走下階梯，唐尋正回頭和宋遇說話一時(shí)沒有注意到腳下，旁邊的同學(xué)書包不小心一撞，唐尋往一