高三基本上是由試卷和習(xí)題組成的，注定枯燥無(wú)聊，且考驗(yàn)?zāi)土?。有時(shí)候上課太累，看一眼躺在校道上舒適的貓兒，也會(huì)覺(jué)得十分有趣。

    唐尋托著下巴，努力與瞌睡蟲(chóng)作斗爭(zhēng)。但地理老師那可親的、慢悠悠的聲音像催眠曲，她苦苦抗?fàn)幜税牍?jié)課，覺(jué)得每一秒都像度過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，她盯著掛在黑板旁邊的鐘，期盼著它能走快一些。

    旁邊的溫安南已經(jīng)伏在桌子上睡著了，臉頰紅撲撲的，像只好吃的蘋(píng)果。

    唐尋拿著筆，心里備受煎熬。一邊想著睡一節(jié)課也沒(méi)什么，一邊又在想既然決定要加倍努力，就應(yīng)該一節(jié)課都不浪費(fèi)。她忍受著這種煎熬，然后在地理筆記本上字跡潦草寫(xiě)筆記。

    寫(xiě)著寫(xiě)著，她想起了一些不相干的事情。如果當(dāng)初沒(méi)答應(yīng)讓宋遇來(lái)補(bǔ)習(xí)，她外婆沒(méi)有查出胃癌，她最后也沒(méi)有分來(lái)九班。

    那她依舊是每天得過(guò)且過(guò)，心情好了就聽(tīng)一節(jié)課，心情不好就睡兩節(jié)課。放學(xué)和倪舟回家，在校門(mén)口買(mǎi)小攤的小吃，沒(méi)事就和想象中去零度，和她的豬朋狗友一起玩。

    如果是這樣，那高中畢業(yè)之后，她會(huì)去哪里呢？未來(lái)又會(huì)是什么樣子？

    秋日正午的太陽(yáng)是暖融融的，陽(yáng)光穿過(guò)教室外的樹(shù)木，細(xì)碎落入教室里。一抹碎金落在了宋遇指尖，他抬頭看，前面的女生已經(jīng)趴在了桌子上，微卷的長(zhǎng)發(fā)散落下來(lái)，還有幾縷陽(yáng)光落在她的發(fā)梢像碎金一般。

    宋遇看著笑的一臉可親，并沒(méi)有看向這邊的地理老師，他伸出去準(zhǔn)備叫醒她的手慢慢收了回去。

    這么累，睡一會(huì)也好。

    唐尋睡得迷迷糊糊，迷糊間做了個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的夢(mèng)。她夢(mèng)到自己正在理毛，雪白渾圓的爪子按著深藍(lán)色的一角。然后，在她面前蹲著的那個(gè)人輕輕捏著她的小爪子，眼里的溫柔就像揉碎的星辰，他笑著說(shuō):“糖糖，別鬧。”

    唐尋隱約記得，自己還歡快地打了個(gè)滾。

    “唐尋，放學(xué)了?！庇腥溯p輕推了推她的手，耳邊的聲音清冽如酒，與夢(mèng)中的聲音別無(wú)二致。

    唐尋迷迷糊糊應(yīng)了一聲，然后抓了抓頭發(fā)坐起來(lái)，打了個(gè)呵欠，淚眼朦朧看著宋遇，看起來(lái)呆呆的。

    和平時(shí)相比，此時(shí)唐尋看起來(lái)又呆又無(wú)害，讓人想揉一把。

    “一起走嗎？”宋遇唇邊藏著一點(diǎn)笑。

    唐尋回過(guò)神來(lái)，看了看已經(jīng)沒(méi)多少人的教室，露出了有點(diǎn)心虛的笑:“不了，我去零度，今天下午記得過(guò)來(lái)玩。”

    “好?！彼斡隹粗?，笑著輕輕應(yīng)道。

    ……

    深中的高三學(xué)生，只有星期天下午放假。放學(xué)后，學(xué)校周?chē)膸讞l