樣的想法是于冰聽自己父母說的，她自己是不可能有這樣的想法的。

    沈老師的老師是那位崔老爺子，這事其實(shí)知道的人并不多，于家有點(diǎn)關(guān)系才知道這事，當(dāng)即就把于冰塞到了畫室里，讓她在沈老師的面前好好表現(xiàn)。而于冰，從她就是孩子之中最為出色的一個，所以她從來沒有想過，有一天會有比她更出色的人出現(xiàn)。

    她的父母一直告訴她，一定要讓沈老師的的老師收她做學(xué)生，可是于冰忍不住想，大概她要讓父母失望了，沈老師中意的人并不是自己。

    想到這里，于冰整個人都有些惶然，不知道該怎么辦才好。

    *

    沈老師走到教學(xué)樓底下才想起來現(xiàn)在還是上課時(shí)間，她看了一眼手表，現(xiàn)在距離下課還有十分鐘了，這一刻，她激動的心情終于冷靜下來了，因而等姜瑜看見她的時(shí)候，沈老師還是一如既往的淡定從容。

    “沈老師！”看見她，姜瑜心里也忍不住一緊，覺得自己有點(diǎn)緊張了。

    那位老爺子可不是一般人，只要是學(xué)畫畫的，誰不想成為他的學(xué)生？而這世上天才的人可不止她一個，比她出色天才的不知道有多少，因此對于老先生會不會收自己做學(xué)生，姜瑜心里是真的沒底。

    “沈老師，崔先生他怎么說？他覺得我的畫怎么樣？”

    對于《陽光》這幅圖，姜瑜心里是很自信的，對于一個畫家來說，靈感這東西不過乍然一線，把握住了，便可能畫出一幅好畫來。而《陽光》這幅圖，便是姜瑜的那點(diǎn)閃動的靈光，她自認(rèn)為畫得十分不錯了，一百分最起碼可以打九十分。

    比起能不能被老爺子收為學(xué)生，姜瑜更想知道老爺子對她這幅畫的看法。上輩子直到老爺子去世，兩人就沒見到過，姜瑜只想知道，自己的畫，在老爺子眼里，會給多少分。

    沈老師的表情看不出所以然來，她看著姜瑜，道：“姜瑜啊……”

    姜瑜眼波動了動，她笑道：“沈老師，老爺子收不收我做學(xué)生，對于我來說也不是那么重要的。老爺子只要稍微指點(diǎn)我一點(diǎn)，就已經(jīng)讓我受用無窮了?！?/br>
    好不容易讓自己冷靜下來，保持著淡然表情的沈老師卡殼了：“……”

    “等等，你怎么能不重要？”沈老師瞪大眼睛看她，道：“我好不容易才讓老爺子收下你的！”

    姜瑜：“……”

    好一會兒她才意識到沈老師的意思，愕然道：“老爺子，老爺子愿意收我做學(xué)生了？”

    沈老師點(diǎn)頭，看她這呆愣的表情，心里才覺得高興點(diǎn)，道：“以后啊，你就是我的師妹了……嘿，我在也不是老師最的徒弟了?！?/br>
    姜瑜深深的吸了口氣，十分認(rèn)真的跟沈老師道謝：“沈老師，謝謝你了！”

    沈老師道：“你也不用謝我，其實(shí)我根本沒做什么，就把你的話給老師看了而已……說實(shí)話，其實(shí)到了那里，我已經(jīng)歇了讓老師收你做學(xué)生的心思……”

    她看著姜瑜，有些不好意思的笑了一下，道：“老師年紀(jì)大了，我是想著不好讓他再煩憂?！?/br>
    姜瑜點(diǎn)頭，表示很理解。

    沈老師又繼續(xù)說道：“……后來老師看了你的畫，主動說要指導(dǎo)你，所以說啊，我是真的什么都沒做……你怎么這么冷靜？”

    姜瑜并不是真正的孩子，而且她本身xing子就內(nèi)斂，因此聽到這事心中雖然激動興奮，卻還不至于讓自己失態(tài)，不過在沈老師看來就是她太過冷靜了一些。

    姜瑜摸了摸自己臉，忍不住笑道：“我其實(shí)一點(diǎn)都不冷靜，我很高興，也很興奮……我做夢，都想讓老先生指導(dǎo)我的畫?！?/br>
    沈老師：“……那可真是一點(diǎn)都看不出來?！?/br>
    “對了……”沈老師想起一事來，道：“你的那幅畫被老師拿去了，說是要留下來欣賞幾天……說實(shí)話，我已經(jīng)好久沒看見老師這么喜歡一幅畫了，你的這幅畫畫得是真好，比我厲害多了。”

    姜瑜便笑，道：“我也覺得這幅畫畫得挺好的，落筆畫的時(shí)候，我就覺得會是一幅好畫?！?/br>
    有時(shí)候，這種感覺是難以描述的，但是落筆的那一刻，對于筆下的畫，好或不好，