璞看看天色，臉上有些焦躁。

    劉博士看了他一眼，提議道：“如果你實(shí)在著急，可以使用我給你的音頻?！?/br>
    作為研究海洋生物的專家，劉博士手上擁有成千上萬的音頻資料，只要播放虎鯨呼喚或求救的叫聲，附近的虎鯨都會(huì)被吸引過來。

    “行！”向璞眼睛一亮，轉(zhuǎn)身走進(jìn)cāo控室，讓船長(zhǎng)播放音頻。

    船長(zhǎng)沒有拒絕，直接點(diǎn)擊了播放。

    虎鯨嘹亮的叫聲在大海中響起，以船只為中心，一圈圈向四周擴(kuò)散……

    幾公里外的魚悠，轉(zhuǎn)頭朝遠(yuǎn)處望去，眉頭微微蹙起。

    身邊的豆包和甜甜也聽到了，踟躇不定地來回轉(zhuǎn)圈。萌球的反應(yīng)最奇怪，不停地往魚悠懷里鉆，似乎想要尋求保護(hù)。

    【怎么了？】魚悠抱住它的腦袋。

    萌球哀求地叫了幾聲。

    魚悠耐心地和它jiāo流了許久，沒想到竟然發(fā)現(xiàn)了一件讓她非常生氣的事。

    萌球原本所在的馴養(yǎng)基地還有五只虎鯨，基地每隔一段時(shí)間都會(huì)播放這段音頻，每次播完就有一只虎鯨被帶走。萌球被帶走過兩次，暈暈乎乎地躺在一個(gè)水槽中，然后有什么東西刺入它的大腦。

    萌球不清楚那是什么，但魚悠卻能猜到，有人偷偷用虎鯨做實(shí)驗(yàn)！那個(gè)馴養(yǎng)基地之所以被關(guān)閉，可能不是因?yàn)槠飘a(chǎn)，而是因?yàn)榉欠▽?shí)驗(yàn)?；乩锪换ⅥL，最后只剩下萌球一只。實(shí)驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)如此之大，完全枉顧虎鯨的生命。

    【你們不要過去?！眶~悠抓住豆包和甜甜蠢蠢yu動(dòng)的尾巴，慎重警告。

    豆包和甜甜緩緩安靜下來，乖巧地游到一邊玩耍，只是時(shí)不時(shí)朝發(fā)聲處瞅一瞅。

    【萌球，別害怕，在這里等我一會(huì)，我馬上就回來?！眶~悠又安慰萌球幾句，隨即一個(gè)疾閃，消失在原地。

    萌球孤零零地飄在海中，看看魚悠消失的方向，又看看豆包和甜甜，感覺彷徨無措，最后干脆游到海面翻開肚皮裝死去了。

    虎鯨的音頻循環(huán)播放，不過數(shù)十分鐘，就有兩個(gè)虎鯨族群被吸引過來。它們繞著輪船徘徊往復(fù)，四處尋找聲音來源。

    海上海下都有攝影師在拍攝，只是他們沒有拍到他們想拍的那三只虎鯨。

    “難道它們真的遷移到其他海域去了？”向璞疑惑地問。

    劉博士舉目四望，淡淡道：“那我們恐怕很難追蹤到它們了?！?/br>
    向璞臉色沉郁，思考片刻，隨即吩咐船員：“將那些鲯鰍倒下去?！?/br>
    劉博士奇怪地看向他：“你想干什么？”

    “既然追蹤不到，那就從這些野生虎鯨，挑選三只體型相似的代替?！毕蜩闭f道，“鲯鰍色彩鮮艷，動(dòng)作靈活，將它們投喂給虎鯨，可以拍到很有觀賞xing的畫面?！?/br>
    他現(xiàn)在最感興趣的不是虎鯨，而是那個(gè)神秘人物，或者說神秘“物種”。

    劉博士對(duì)他的做法沒什么表示，只是打心底看不上這種娛樂xing質(zhì)的科普節(jié)目。他之所以過來，一是因?yàn)楹拖蜩庇行﹋iāo情，二是想看看三只虎鯨的情況。如今它們既然已經(jīng)離開了，協(xié)會(huì)那邊也不需要再追蹤反饋了。

    一只只鲯鰍被船員倒入海中，虎鯨們立刻圍追過來，開始分工有序地捕獵。

    海下驚心動(dòng)魄，海面波濤翻滾。

    引蛇出洞比守株待兔的效率明顯高多了，捕食的畫面精彩，加上后期剪輯，一期節(jié)目就妥了。反正觀眾也聽不懂虎鯨的語言，故事設(shè)定、情節(jié)走向全憑解說一張嘴。

    此時(shí)，四五百米外的海下，魚悠張嘴，發(fā)出一段高亢的聲波。

    正在捕食的虎鯨群，動(dòng)作突然遲緩，隨即掉頭游開，眨眼間便消失得干干凈凈。附近的魚類也隨之逃散，不過十幾秒，方圓上千米范圍，再也看不到任何活動(dòng)的海洋生物，整片海域陷入一片詭異的死寂。

    “怎么回事？”向璞大惑不解地問。

    船長(zhǎng)盯著監(jiān)測(cè)儀看了一會(huì)，也露出一臉費(fèi)解的表情：“奇怪，這片海域好像被清空了，連一條魚蝦都找不到?！?/br>
    向璞看向劉博士，后者搖頭道：“從來沒遇到過這種情況，即使有危險(xiǎn)生物靠近，也不至于連魚蝦都跑光。況且虎鯨群已經(jīng)算是海洋食物鏈中