了厭惡。小安樂(lè)如何還肯去張家討人厭？

    但她和張雅茹的友誼一直沒(méi)受影響。張雅茹是顧安樂(lè)第一個(gè)真正稱得上朋友的人。小安樂(lè)舍不得疏遠(yuǎn)她。

    作為旁觀者的地球人顧安樂(lè)，在腦子里慢慢搜尋這些記憶時(shí)，能感覺(jué)到小安樂(lè)的茫然、傷心和失望。

    但是作為成年人，顧安樂(lè)能理解吳秀芳。

    說(shuō)到底小安樂(lè)不是吳秀芳的責(zé)任，她熱情相待近一年，已算是對(duì)她跟崔顏的那段友情做出了jiāo代。

    自己父母尚且無(wú)法指望，又如何能苛求無(wú)關(guān)人等。

    所以顧安樂(lè)即使對(duì)小安樂(lè)極心疼，也仍然對(duì)吳姨無(wú)怨無(wú)恨。

    既然張雅茹非要讓她去張家教舞，她就走上一趟好了。

    畢竟她早就決定對(duì)張雅茹格外優(yōu)待——張雅茹大概是小安樂(lè)在藍(lán)汶星獲得的最后的溫暖了。

    無(wú)視李想和陳斯默也想去觀摩舞蹈的眼神，顧安樂(lè)和張雅茹坐上懸浮車，幾個(gè)閃身就到了張家。

    吳秀芳已經(jīng)在家?？吹胶镁梦瓷祥T的顧安樂(lè)，表情有點(diǎn)尷尬。

    顧安樂(lè)對(duì)她施了個(gè)學(xué)生禮，并不多話，跟著張雅茹去了她的修煉艙。

    路上就想好了，太極拳她自然不可能教，但是街舞她會(huì)跳啊。選取了幾個(gè)動(dòng)作，然后自己稍改一下，教給張雅茹，雅茹學(xué)得很起勁。

    一邊學(xué)跳一邊還不忘記八卦：“安樂(lè)，我看陳斯默好像對(duì)你有意思。今天發(fā)現(xiàn)他老看你。你們倆現(xiàn)在好像倒過(guò)來(lái)了?！?/br>
    顧安樂(lè)笑道：

    “今天很多人看我了好吧！誰(shuí)讓我今天太優(yōu)秀了呢。我可一下漲了35分?！?/br>
    “你就吹吧哈哈。安樂(lè)，你是好了，我就慘了，要被我媽嘮叨死了。”

    “那你就好好練吧。我們以前都太疏于修煉了。你看，我這一勤奮，效果多好?！鳖櫚矘?lè)說(shuō)。

    顧安樂(lè)已經(jīng)打定主意，回去讓小器磨一顆開(kāi)靈丹的粉出來(lái)，每個(gè)月放點(diǎn)進(jìn)張雅茹的飲食中。

    想必雅茹借此能提點(diǎn)分，也算是了卻了小安樂(lè)欠下的一點(diǎn)人情。

    ……

    顧安樂(lè)心中有事，很快告辭回家。

    回到自己家里，她一下就放松下來(lái)，投身進(jìn)舒服的躺椅中。

    孤單不可怕。怕的是人心。她必須在有心之人還來(lái)不及注意到她時(shí)迅速成長(zhǎng)。

    顧安樂(lè)攤在躺椅上問(wèn)小器：“小器，你會(huì)覺(jué)得孤單嗎？”

    小器稚嫩的聲音很疑惑：“為什么會(huì)孤單？我不是天天有你陪著？還有這些yào植需要照顧。我忙得很！”

    看，小器都這么忙，自己又如何能懈?。?/br>
    學(xué)生的本職之一是什么？完成作業(yè)。

    顧安樂(lè)起身，開(kāi)始耐心修煉初級(jí)全系修煉術(shù)。

    她今天在教室演練的時(shí)候內(nèi)心是驚愕的。

    她發(fā)現(xiàn)只要隨著她的動(dòng)作，體內(nèi)就會(huì)有一股熱流流淌。聽(tīng)胡老師和陳斯默的話音，這股熱流被稱之為內(nèi)循環(huán)。而她接收的小安樂(lè)記憶中并無(wú)相關(guān)片段。

    這股熱流按固定線路在體內(nèi)流動(dòng)，在流動(dòng)的時(shí)候就會(huì)有少量從各種毛細(xì)血管等微脈散逸出去，滋潤(rùn)身體。這股熱流自腹部流出最后又回歸腹部。

    這是多么熟悉的情節(jié)！

    她在教室打第一遍的時(shí)候動(dòng)作常常中斷，還不明顯。第二遍時(shí)就確定這不是錯(cuò)覺(jué)了。

    基本做一遍動(dòng)作熱流就流動(dòng)五個(gè)循環(huán)。

    所以顧安樂(lè)當(dāng)時(shí)就想回到家趕快揣摩。

    原來(lái)自己其實(shí)是來(lái)到了一個(gè)還有修真潛質(zhì)的星系？

    本以為是穿來(lái)開(kāi)星艦機(jī)甲的，實(shí)際上卻是來(lái)打坐煉丹修仙的？

    這算是一個(gè)莫大的驚嚇還是驚喜？

    修煉術(shù)的熱流，到底是什么？來(lái)自哪里？

    各個(gè)級(jí)別之間，究竟有什么樣的不同？

    這些都是顧安樂(lè)迫切想知道的事。

    但是非常遺憾，她上智腦查根本就查不到，這么全星系普及的修煉術(shù)，智腦上居然一點(diǎn)重要資料都沒(méi)有。

    她只搜到了一個(gè)規(guī)定：任何人不得在智腦散播各種修煉術(shù)的資料。原因就是怕有人自行瞎練，基因崩潰而死。

    基因崩潰？顧安樂(lè)打了一個(gè)問(wèn)號(hào)。

    按照顧安樂(lè)在地球看幾本玄幻小說(shuō)的印象，腹部處該稱丹田，可藏精納氣，滋養(yǎng)全身。若是能從外