秦荷花領(lǐng)著夏晴去了一間房間里，叫來了幾個人，有大隊長還有一個會計。

    “不用緊張，你先用粉筆寫幾個字我看看?！鼻睾苫ㄕf。

    鐘鈞陽相當(dāng)于給了夏晴一個面試的機會，再由幾位來判定到底行不行，只要不是太離譜應(yīng)該都可以留下來。

    這種小兒科，對于夏晴來說毫無難度。

    寫了幾個秀氣的字后，秦荷花又讓夏晴畫個東西給她看看，夏晴在旁邊用粉筆畫了秦荷花的速寫圖。作為一個動漫迷，為了自己喜歡的人物畫同人圖，夏晴自學(xué)了畫畫，畫出來的人物雖然不能說很專業(yè)，業(yè)余來看還是挺像的。

    秦荷花看的直點頭，又讓夏晴念了幾段報紙上的社論。

    “不錯，夏晴同志，你這字寫的好，畫也不錯，口齒也清晰，以后就跟著秦主任做事吧。”五十來歲的大隊隊長笑著說道。

    夏晴謝了幾位，其余人去忙，秦荷花帶著夏晴熟悉地方，認識了幾個人。

    “原來大隊小學(xué)老師蔣梅竹同志也做過這個事，后來去教學(xué)生了，這事兒她就顧不得了，剛好你來做，你可以和她取取經(jīng)。今天下午你可以做一份報紙摘抄，怎么搭配，怎么排版，你自己看著辦，報紙就是這份上面的內(nèi)容……”秦荷花對夏晴說著帶著夏晴去找了蔣梅竹。

    原主夏晴是認識蔣梅竹的，所以不用怎么介紹，兩人就很熟悉了。

    秦荷花看兩人認識給了任務(wù)就讓夏晴自己去學(xué)，她忙別的去了。

    蔣梅竹是原書的女主角，可以說是集所有美好的品德于一身的人。

    此時的蔣梅竹剛剛十九歲，齊耳短發(fā)，長相精致好看，一身粗布衣服以及干燥的皮膚遮不住她文靜溫婉的氣質(zhì)，是骨子里透出來的那種氣質(zhì)，可是說在這一片，蔣梅竹是夏晴見過的最好看的女孩子。

    蔣梅竹在這個時候算起來出身不算好，她的母親是大學(xué)教師，父親是干部，被批斗過下放了，蔣梅竹剛來時非常辛苦，也是近一年來，有些政策變化，她的母親恢復(fù)工作，她的情況才好轉(zhuǎn)起來。

    如今她的父母應(yīng)該正在想辦法讓她回城。

    原劇情里蔣梅竹撿到了被原主夏晴和反派扔掉的孩子，回城后也帶著，錯過了考大學(xué)的機會。

    夏晴穿過來不會和反派再有瓜葛自然也不會有孩子，蔣梅竹的人生也會改變。

    對于蔣梅竹，夏晴自知不可能像她那樣可以完全不考慮自己，不過因為知道她的品行，和她在一起感覺挺踏實的，適合做朋友。

    剛好借著這個便利，看看能不能有這個時代的書本來看看。

    蔣梅竹來自首都，見識多，人也開朗，對誰都和氣的樣子，看夏晴就像是看小meimei一樣。

    因為之前原主夏晴找過她問過問題，雖然原主沒怎么記得她說的東西，不過給蔣梅竹的印象是挺好學(xué)的，見到夏晴還是挺開心的，拉著夏晴教她怎么畫黑板報。

    夏晴跟蔣梅竹相處的比較自在。

    “夏晴，你丈夫打了段文軒，現(xiàn)在你丈夫離開了，你要小心。段文軒這個人，睚眥必報，做事也不講究?！笔Y梅竹對夏晴說了幾句，看周圍沒人小聲的對她說道。

    “謝謝梅竹姐?！毕那缈词Y梅竹，她還以為這個女主是單純小白花，沒想到心里事情都清楚，對段文軒早就看透了，難怪一直不理睬他。

    “你只要別獨處就行，來往大隊公社和人一起來?！笔Y梅竹叮囑。

    夏晴點頭應(yīng)了，和蔣梅竹說了幾句，蔣梅竹去上課，夏晴就開始畫黑板報。

    這個活兒相對拿鐵鍬挖土輕松多了，弄了一會兒還是讓夏晴胳膊酸的舉都舉不起來。

    弄到中午還沒弄完，秦荷花讓夏晴先回鐘家吃飯。

    “我就說你干活不積極遲早出事，fu女主任都找你談話了，你可真是丟我們鐘家的人！我們鐘家哪個人干活不實在？怎么就出了一個你！”夏晴回到鐘家，鐘悅悅一看到夏晴就氣呼呼的說。

    夏晴被叫走，事情并沒有最終定下來，秦荷花自然沒有聲張，鐘悅悅只看到夏晴被帶走，就意味夏晴被帶去談話了，這是要被點名批評的節(jié)奏。

    “老二家的