的男生湊了過(guò)來(lái)，一把從他的筆下扯過(guò)畫(huà)紙，隨即揚(yáng)著紙張，在宋巖柏緊張的眼神下宣布道：“重大新聞，重大新聞，宋巖柏這呆子在畫(huà)畫(huà)?！?/br>
    “畫(huà)畫(huà)？”這句話一時(shí)間引起了很多人的注意。

    那個(gè)男生笑道：“是啊，你們知道這呆子在紙上畫(huà)了什么內(nèi)容嗎？”

    “什么內(nèi)容??！”有人已經(jīng)站了起來(lái)，往這邊走。

    男生神神秘秘地說(shuō)：“收費(fèi)的啊，看一次畫(huà)要jiāo一百元錢(qián)?！?/br>
    “靠，這么貴啊?！?/br>
    男生笑他：“說(shuō)什么呢，家里做服裝生意的人，好意思和我說(shuō)一百元錢(qián)貴的話？”

    那個(gè)人也回應(yīng)他：“你以為錢(qián)都是大風(fēng)刮過(guò)來(lái)的??？說(shuō)一百就一百?！?/br>
    男生就說(shuō)：“瞧咱們的宋呆子也挺不容易的，為了給家里減少壓力，想要開(kāi)辦一個(gè)個(gè)人畫(huà)展，咱們?cè)趺凑f(shuō)，多少也得幫襯一點(diǎn)不是？”

    全班不少學(xué)生快笑成一團(tuán)，好像這樣的調(diào)侃是巨大學(xué)業(yè)壓力下，唯一可以讓自己放松心情的辦法。

    沒(méi)有人注意到宋巖柏正羞紅著臉，說(shuō)：“還給我，把畫(huà)還給我?！?/br>
    包括欺負(fù)他的那個(gè)男生，一直將畫(huà)揚(yáng)著，分明沒(méi)有將宋巖柏的存在放在眼里。

    自從家里破產(chǎn)以后，更沒(méi)有人將他放在眼里，往常的宋巖柏都不會(huì)反抗，任由嚴(yán)重事態(tài)的發(fā)展。

    宋母說(shuō)，這個(gè)學(xué)校每年的費(fèi)用都很貴，但教學(xué)質(zhì)量很好，只有家里有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的孩子才能入學(xué)。他們家已經(jīng)沒(méi)錢(qián)了，為了保住他在學(xué)校的位置，宋母特意去校長(zhǎng)那邊求助，甚至當(dāng)著宋巖柏的面，和校長(zhǎng)雙膝下跪。只為了孩子還能夠在這個(gè)學(xué)校里面繼續(xù)念書(shū)。

    現(xiàn)在要想轉(zhuǎn)學(xué)也已經(jīng)來(lái)不及了，是很關(guān)鍵的時(shí)候。

    而且宋母很放心學(xué)校里孩子們的素質(zhì)，就算他們家的孩子變得有一點(diǎn)不一樣了，也不至于被排擠。

    宋巖柏忍氣吞聲著，沒(méi)敢將一些事和母親說(shuō)過(guò)。

    其實(shí)在家里破產(chǎn)之前，他的xing格就很不好，不愛(ài)和人jiāo流，總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

    有陽(yáng)光的一面，就會(huì)有yin暗的一面，你永遠(yuǎn)無(wú)法想象一些角落里滋生的惡，到底有多么可怕。

    宋巖柏維護(hù)母親最后一點(diǎn)努力和尊嚴(yán)，忍氣吞聲著，但今次，他第一次站了起來(lái)，想要有自己的能力去反抗。

    欺負(fù)他的男生被他狠狠揍了一拳，兩個(gè)人因此扭打在一起。

    一陣喧嘩聲之下，有人去叫了老師，有人想要上前阻攔，卻因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)打得難舍難分，不敢出面阻止。

    直到從洗手間回來(lái)的霍莘，一進(jìn)門(mén)看到這一幕，趕緊跑過(guò)去要分開(kāi)他們兩人。

    在跑動(dòng)的過(guò)程中，霍莘不小心腳踩在一張紙上，這才隨眾人一起發(fā)現(xiàn)，宋巖柏在課間一直畫(huà)的人是她。

    畫(huà)中人笑得很燦爛，如一朵盛開(kāi)的最美的花一般，讓人無(wú)法移開(kāi)目光。

    宋巖柏的動(dòng)作在這一刻停下，他被男生踢了一腳，也不管身上的傷勢(shì)，趕緊把踩著一個(gè)腳印的畫(huà)，當(dāng)成寶貝也當(dāng)成他的秘密想要守護(hù)起來(lái)。

    班主任隨后趕至，霍莘不可思議地望著宋巖柏，那一刻，宋巖柏慌張地低下頭，根本不敢與她的目光對(duì)視。

    “真惡心，沒(méi)想到霍莘居然被宋巖柏盯上了。”

    “畫(huà)得這么熟練，不知道私底下偷看了霍莘多少次。”

    “跟癡漢一樣，不會(huì)天天跟蹤吧？”

    宋巖柏將手心里的畫(huà)慢慢捏緊，一言不發(fā)：“……”

    就連霍莘的好友也拉拉她，想讓她趕緊離宋巖柏遠(yuǎn)一點(diǎn)。

    “霍莘，你看你之前幫他，也只是好意罷了，還是不能和這種人扯上關(guān)系?！?/br>
    “是啊霍莘，我聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)對(duì)他好，他就會(huì)纏上誰(shuí)。你要小心點(diǎn)?！?/br>
    聽(tīng)到她們說(shuō)話的宋巖柏：“……”

    霍莘卻沉默下來(lái)，遞出手，想要拉他一把。

    他無(wú)視霍莘的那只手，根本不敢看，也不敢去握。

    慌張地?fù)沃孛妫麕е?huà)就跑開(kāi)。

    后來(lái)宋巖柏還是和欺負(fù)他的那個(gè)男生，被班主任叫去辦公室一趟。

    打架的事件比較惡劣，學(xué)校采取了通報(bào)批評(píng)的方式，宋巖柏的小秘密也因此再難保守住。

    班級(jí)里開(kāi)始盛傳