離學(xué)校不遠(yuǎn)的，最好是已經(jīng)裝修好了但還沒人住過的房子。我看網(wǎng)上有人掛了棠春別院的消息，就打算來看看?！?/br>
    時(shí)?。骸芭?？你不早說，我家，就景洲華苑，我家前面那棟房兩年前就裝修好了，聽說是婚房，結(jié)果又不結(jié)婚了，就空在那兒了也沒人住。要不我?guī)湍銌枂?？?/br>
    下午先考數(shù)學(xué)再考英語。數(shù)學(xué)考了一半，景萌就餓了。好不容易等到數(shù)學(xué)考完，她去儲(chǔ)藏室里接點(diǎn)熱水聊以慰藉，就看到幾個(gè)女生聚在儲(chǔ)藏室里，一邊分享薯片一邊對答案。

    薯片的香氣縈繞在鼻尖，景萌不敢多待，匆匆回了座位。

    英語考完，老吳過來又廢了二十分鐘的話，這報(bào)到日兼摸底考試日總算結(jié)束了。同學(xué)們紛紛背著書包涌出教室。

    時(shí)靖走得最快，黑色書包往肩上一甩，長腿一邁，就消失在了門口。

    等景萌發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他早就沒了蹤影。

    時(shí)靖在路上晃晃悠悠地走著，突然從不遠(yuǎn)處飛奔來幾個(gè)人。他頓住腳步，微微瞇起眼，目光不善地盯著他們。

    “時(shí)哥！我們是來道歉的！”小平頭誠懇道，“中午你在氣頭上，我們不好多留?，F(xiàn)在終于等到你了！”

    時(shí)靖翻了個(gè)白眼，一言不發(fā)地繞開他們。

    “哎哎，時(shí)哥，我們真的不是有心的！也是真的想認(rèn)錯(cuò)！”小平頭連忙道，“時(shí)哥考了那么久的試，吃點(diǎn)東西吧？”

    他打開在小賣部買的曲奇盒。他聽說時(shí)靖喜歡吃甜。

    時(shí)靖無動(dòng)于衷。

    “唉，知道這種東西便宜，時(shí)哥你是看不上的，但好歹是我們的一點(diǎn)心意……”小平頭試圖挽尊。

    “我跟你們很熟嗎？”時(shí)靖嗤了一聲，“再煩，一拳一個(gè)?！?/br>
    說罷，他就邁開大步走了。

    “……cāo。”小平頭看著他的背影，低聲罵道，“給臉不要臉。”

    時(shí)靖也算是學(xué)校里的風(fēng)云人物，風(fēng)評(píng)兩極分化。這是個(gè)能惹事的主兒，但礙于他的背景，也沒人敢真的把他怎么樣。小平頭早有攀附之意，奈何時(shí)靖人雖然橫，卻對拉幫結(jié)派毫無興趣，小平頭廢了一學(xué)年都沒和他搭上關(guān)系。好不容易終于打聽到時(shí)靖玩的游戲，小平頭就在這個(gè)假期里找了代練幫打，靠著游戲里的地區(qū)匹配跟人說上話了，結(jié)果自己為了在他面前混臉熟，親自登號(hào)上場語音，卻被時(shí)靖嫌棄技術(shù)退步太多，直接拉黑了。

    “哥，時(shí)靖不理咱們，怎么辦？”

    小平頭惡狠狠地合上曲奇蓋子：“呸，他看不上老子，老子還看不上他呢！真他媽以為有幾個(gè)破錢了不起？”

    能進(jìn)一中來的，不是成績優(yōu)秀，就是有權(quán)有勢，當(dāng)然，也包括部分特殊“幫扶”名額。小平頭等人就是這么幫扶上來的。他們原籍是x市下屬的區(qū)鎮(zhèn)，家庭屬于地頭蛇一類，在初中混慣了，搞到了一中的幫扶名額。結(jié)果區(qū)鎮(zhèn)的地頭蛇到了市里來，根本什么也不是，他們本來就略為勉強(qiáng)的成績就更不夠看的了。于是這群男生就干脆不學(xué)習(xí)，整日在學(xué)校游手好閑，搞搞小動(dòng)作，老師管不動(dòng)，便也懶得管。

    本想著如果能跟時(shí)靖混熟，那以后干事也有底氣得多，結(jié)果時(shí)靖一轉(zhuǎn)頭就不認(rèn)人了。

    小平頭心里憤懣，對著時(shí)靖的背影吐了口唾沫，轉(zhuǎn)身道：“走，去一班看看那女的還在不在?！?/br>
    景萌沒追上時(shí)靖，只得收拾書包，準(zhǔn)備離開教室。前腳還沒走出去，就被身后的老吳叫住了：“景萌！”

    景萌回頭。

    “急著回家嗎？”

    “也、也不急吧?！彼龘狭藫项^。

    老吳把文件袋往胳膊底下一夾，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“行，那跟我到辦公室一趟，耽誤你十分鐘。”

    景萌只得跟著老吳往辦公室去了。

    進(jìn)了辦公室，老吳把文件袋一放，先從飲水機(jī)里接了一紙杯溫水遞給景萌。

    景萌連忙道謝接過。

    “暑假過得怎么樣，還好嗎？”老吳關(guān)心地問。

    她高一就是老吳帶的，老吳知道她的家庭情況，平日在學(xué)校也時(shí)有照顧。

    “謝謝老師