分段閱讀_第 29 章
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跟他們還有一定的差距。 要不是《歌手培養(yǎng)計(jì)劃》培訓(xùn)班的不限制名額,林曉竹都未必能擠得進(jìn)去。 下一周,公司的專門培訓(xùn)班就要開課了。周五下午,培訓(xùn)班的老師們坐在教室里,把所有人都喊去輪流面試。 這一次,是為了判斷他們的資質(zhì)和能力,培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,才能更明顯地看出他們進(jìn)步多少。 培訓(xùn)班老師齊刷刷地坐在椅子上,等待著下一位選手的到來。 林飛宇個(gè)是公司的著名的音樂人,也教出過不少的高徒。他今年才三十多歲,但在公司的地位已經(jīng)很高了。 “林老師,你怎么過來了?”老師們都有些詫異。 這些培訓(xùn)班老師,實(shí)力也不錯(cuò),但跟林飛宇相比還有不小的差距。那就是混出頭,跟天賦秉異早早成名的專家的差距。 “我聽說公司要培養(yǎng)歌手,就過來看看。”林飛宇笑笑。 音樂市場遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有影視市場來得景氣,公司往往都是把更多的注意力放在演員身上,歌手得到的培養(yǎng)相對較少。 林飛宇剛剛被高層叫過去,為了錢財(cái),答應(yīng)給一位大人物的家人補(bǔ)音樂課。但為金錢屈服,他心里有有點(diǎn)心塞,這才過來看新人,換換心情。 歌手們一個(gè)個(gè)進(jìn)去,在老師面前表演,回答問題。 終于,輪到了林曉竹。 林曉竹唱的歌曲,是《青藏高原》,將他空靈的聲音發(fā)揮到了極致。 老師們都露出了滿意的笑容,然后問了林曉竹一些問題。他們發(fā)現(xiàn)林曉竹是一個(gè)新人,基礎(chǔ)知識比較薄弱。不過,他的亮點(diǎn)也不少。 林飛宇眉頭微皺:“你聲音很好聽,也很有特色。但這類聲音的歌手,火的并不多。如果你想更進(jìn)一步,還需要非常多的努力?!?/br> “我會加油的。”林曉竹聲音脆生生的,乖得像個(gè)學(xué)生。 一名女老師忍不住笑了:“他挺可愛的,應(yīng)該很容易討觀眾歡心?!?/br> 林飛宇卻皺起了眉頭:“這xing格確實(shí)挺吸粉,但隨著年紀(jì)上升,以后反而會成為他的阻礙?!?/br> 林飛宇情商低,心里有什么話都直接說了。要不是實(shí)力碾壓普通歌手,又有個(gè)比較會做人的經(jīng)紀(jì)人把持大局,他能不能走到這個(gè)地位都很難說。 換做其他人,被這樣一說,心理分分鐘出問題。但林曉竹就跟沒事人一樣,邁著悠哉悠哉的腳步離開了。 劉峰緊張得不行:“怎么樣,老師對你的評價(jià)如何?” “聲音空靈有特色,但能出頭的少。我xing格長相容易吸粉,但年紀(jì)一大就麻煩。”林曉竹非常準(zhǔn)確地概括了一遍。 劉峰頓時(shí)覺得一陣牙疼,他抬起手,輕輕地拍了拍林曉竹的肩膀。 “我覺得你能紅,別灰心?!?/br> “嗯?!绷謺灾耠S口應(yīng)了一聲。 其