班上周的隨堂考平均分可是比我們高的?！?/br>
    慢吞吞的語調(diào)，平平靜靜的也不激烈，卻頓時讓眾班干部一個激靈，趕緊結(jié)束八卦時間，嘩啦啦做鳥雀散奔回自己的座位，拿起課本開始啃。

    等眾人散去后，蘇弦這才準備重新將視線投向課本中，卻被自己的同桌副班長顧可愛，一把蓋住不讓她看。

    “干嘛?！碧K弦抖抖書，想把顧可愛蓋在書上的手，當橡皮屑抖掉。

    顧可愛堅持蓋住蘇弦的書，湊過來和好朋友八卦，“班長，你就一點都不擔心明天轉(zhuǎn)到我們班的那個宋厲?。俊?/br>
    聽說是不良少年，超兇的哦~還被叫厲哥的哦~

    厲不厲害？怕不怕？！

    “……還好吧。”蘇弦抖不掉好朋友的手，只好想了想作答，“反正進了忠武，是龍也得盤著?！?/br>
    “……”你可以別說得忠武像個黑|暗|勢|力總部好么？

    顧可愛默默斜睨有時候愛開玩笑，假裝很社會的班長。

    就在蘇弦正想開口再說點兒什么時，教室門口隔壁班的班長站在那兒張望了下，看見蘇弦后提聲喊，“蘇弦，蘇弦?！?/br>
    惹得蘇弦和顧可愛一起回頭，朝對方看去。

    “魏老師叫你去辦公室?！?/br>
    “好，謝謝?！碧K弦起身，一面道謝。

    “嘿~肯定是說那個宋厲的事。”顧可愛隨著蘇弦起身，抬頭看向她，酌定的說。

    話音剛落就被經(jīng)過身邊的蘇弦，隨手拿起她放在桌上的書，糊住顧可愛那張可愛的臉，“多讀書、少八卦”的言下之意不要太明顯。

    等顧可愛手忙腳亂接住從自己臉上自由滑落的書，再抬頭朝蘇弦的方向看去時，她家班長已經(jīng)出了教室，不見蹤影。

    忠武高中有兩棟教學樓都是雙子樓，方便學生有問題第一時間詢問老師，對老師也是一種照顧。

    當然這種待遇是高二、高三的專屬。高一的學弟學妹們則在另一棟樓。所以很快蘇弦就到了大辦公室，站在門邊還沒張口喊“報告”，坐在自己辦公桌邊的魏老師便看見她，連忙招手讓蘇弦進去。

    “魏老師，你找我？”

    “來?！蔽喊嘀魅蔚忍K弦走近后，起身招呼她，兩人走到一邊的窗邊，有些閑聊的意思，“班長，明天我們班要來個轉(zhuǎn)校生的事，你知道了吧？”

    蘇弦點點頭，表示知道。

    “哎……”班主任覺得腦殼痛！看向蘇弦商量，“你覺得讓張藝一幫一轉(zhuǎn)校生，……怎么樣？”

    張藝是學習委員兼語文課代表。

    “那估計張藝得哭死。”蘇弦很認真的想了想后回答。

    魏班主任繼續(xù)腦殼痛，她也覺得會變成自家班長說的那樣，“但我看張藝脾氣溫柔些，也是，壓不住?！鳖D了頓又充滿期待的看向蘇弦，“那李凱呢？”

    數(shù)學課代表硬氣吧？上學期還為了一道題的解法，差點和數(shù)學老師兩個杠起來。肯定不會哭的。

    “那就換紀律委員哭死了?！碧K弦繼續(xù)靜靜的回答班主任，頓了下后還一本正經(jīng)的補充，“估計還會打起來。”

    “……哎——”班主任頭更痛了。半天后抬頭看向蘇弦，“要不……班長你……幫幫忙？”

    “我？”蘇弦想了想，好像覺得也沒什么，應了一聲后先把話說前頭，“老師，這個真要不好管，那可能平時其他同學會不一樣一些?！?/br>
    “我明白我明白！”班主任一聽蘇弦這樣說就理解她的意思，畢竟是自己從高一開始就當自己班長，猶如左右手的人，這點還是理解的，“其他的老師，我會打個招呼的。你也不用太cāo心，只要他不妨礙其他人學習，班級平均分……哎！”

    很想說“認了！”的班主任發(fā)現(xiàn)自己人認不了。平均分和評職稱、工資等等，全部都掛鉤?。?！

    “老師，我盡量帶吧。實在帶不動再和你說?！碧K弦看班主任這副樣子，臉上沒什么表情的開玩笑，“畢竟大家都是要恰飯的嘛?！?/br>
    要恰飯的班主任點頭，表示能互相理解真好。但想了想還是正色提醒蘇弦，“實在不行就算了，不能讓你的成績退步?！?/br>
    “老師你放心吧?！碧K弦推推眼鏡，