分段閱讀_第 199 章
佛從天上掉下來(lái)的軟綿云朵一樣。 甚至將他們以前覺得班上英語(yǔ)說(shuō)得還不錯(cuò)的那幾個(gè)女生都襯得灰頭土臉。 這個(gè)班上的同學(xué)從來(lái)都想象不到,竟然能有人把英語(yǔ)這種非母語(yǔ)的語(yǔ)言念得像是第一語(yǔ)言一樣,那發(fā)音如此標(biāo)準(zhǔn),和錄音帶里的那些英國(guó)人完全沒有什么區(qū)別。 整個(gè)班上靜了一刻。 冬日的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),女生站在講臺(tái)上微微垂頭,念英語(yǔ),好聽的聲音,好聽的發(fā)音,一切都讓人發(fā)怔不已。 肖美也張大了嘴巴,她剛才還在質(zhì)疑鐘悠悠的能力,此刻卻完全抬不起頭來(lái),仿佛被扇了一巴掌。這算什么?整個(gè)班上,不,整個(gè)職高都不可能找出來(lái)比鐘悠悠念英語(yǔ)更好聽的人!就連她們的英語(yǔ)老師,不說(shuō)語(yǔ)法之類的水平,光說(shuō)口語(yǔ),就沒有鐘悠悠的好聽! 鐘悠悠陡然將實(shí)力拿出來(lái),叫班上所有人都閉上了嘴。 而習(xí)語(yǔ)淇仰著頭,看著講臺(tái)上的鐘悠悠,心中的向往和羨慕更甚。她想要努力學(xué)習(xí)、努力變好的心情,從來(lái)沒有如此迫切過(guò)。 能夠念出來(lái)一口流利又好聽的英語(yǔ),簡(jiǎn)直太令人羨慕了。 馬政有些百感jiāo集,難不成明德那邊的學(xué)生都是這么優(yōu)秀的學(xué)生?瞧瞧自己班上這群小兔崽子,又糟糕又不懂得努力,就是因?yàn)闆]有見過(guò)真正優(yōu)秀的人吧,所以才自甘墮落地呆在泥潭一般的舒適圈里,不顧將來(lái),也不肯用腦袋思考一下未來(lái)。 今天把鐘悠悠請(qǐng)過(guò)來(lái),給他們傳授經(jīng)驗(yàn)倒是次要的,更重要的是,刺一刺這些終日渾渾噩噩的學(xué)生們。 馬政沒想到的是,他還真的請(qǐng)對(duì)人了,而且,他這班上的學(xué)生還真的被鐘悠悠給刺激到了! 搞什么?一言不合就秀起了英語(yǔ)?偏偏他們還五體投地起來(lái),這一刻,他們覺得自己和明德的學(xué)生,還真的就像是兩個(gè)世界一般,涇渭感從來(lái)沒有如此分明過(guò)。 ……他們別說(shuō)能念出這么流利動(dòng)聽的英語(yǔ)了,他們就是連英語(yǔ)單詞發(fā)音都不標(biāo)準(zhǔn)。 一時(shí)之間,班上沒有人說(shuō)話。 * 這種沉默一直持續(xù)到鐘悠悠念完了這篇英語(yǔ)課文,并且按照昨晚的計(jì)劃,初步將一些易錯(cuò)的數(shù)理化生知識(shí)點(diǎn)都?xì)w納了出來(lái),寫在黑板上。 當(dāng)然,一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),她能講的內(nèi)容也不多,無(wú)非是挑出幾個(gè)最容易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)出來(lái)而已,以及簡(jiǎn)單說(shuō)一下自己平時(shí)怎么規(guī)劃考試時(shí)間、怎么分析題干的意思、怎么開始一步一步進(jìn)行逆推思維、甚至是不會(huì)做的時(shí)候怎么蒙題的。 不得不說(shuō),鐘悠悠聲音好聽,而且邏輯非常清晰。 一開始,這個(gè)班上的人的確大多數(shù)都吊兒郎當(dāng),可在她念完那篇英語(yǔ)課文之后,大多數(shù)人的注意力都開始放在了她身上了。 接著,跟著她的思路去走,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去,班上大部分同學(xué)竟然隱隱中也好像有種從一團(tuán)亂麻中摸到了什么似的感覺。 他們心中再怎么不想承認(rèn),也不得不去承認(rèn),馬政請(qǐng)來(lái)的這個(gè)全市第一的女生,的確厲害。 就在他們認(rèn)知到鐘悠悠的確很厲害的時(shí)候,他們也同時(shí)意識(shí)到自己和對(duì)面學(xué)校的那些學(xué)生之間的天壤之別的差距。 以前這些職高的學(xué)生總是逃避去思考這些問(wèn)題,一直拿“學(xué)習(xí)好有什么了不起的”、“有我能打嗎”之類的話去麻痹自己,可現(xiàn)在,優(yōu)秀的人就站在面前,迫使他們不得不去思考—— 以至于,這個(gè)班上很多人心底開始產(chǎn)生一種淡淡的焦慮感。 他們這樣荒廢人生,真的,以后不會(huì)后悔嗎? 就拿英語(yǔ)來(lái)講吧,倘若不去論家庭背景,有著一口流利英語(yǔ)的面前這個(gè)女生,今后的人生難道不會(huì)比他們過(guò)得更順暢嗎?因?yàn)樗心芰Α?yōu)秀,所以才會(huì)過(guò)得一帆風(fēng)順,而他們呢,難不成真的要像是自嘲中的一般,去給對(duì)面學(xué)校的人洗盤子? 即便是稍微掙扎一下,往上爬一點(diǎn),也好啊,未來(lái)也不會(huì)后悔啊…… 馬政忍不住從教室后面走到前面,悄悄打量自己班上學(xué)生,見到很多學(xué)生臉上流露出復(fù)雜、思考的神情,他便知道,這趟沒白請(qǐng)人來(lái)了。 學(xué)習(xí)成績(jī)倒是其