上，新座位表出來后，杜楚靈跟班上的另一個(gè)學(xué)霸尤又鋒成為同桌，成功坐到最后一排，本以為能遠(yuǎn)離周越，結(jié)果周越跟林成浩就坐在她隔壁，她在第三組，他們?cè)诘诙M，簡(jiǎn)直是yin魂不散。

    等到搬桌子的時(shí)候，周越就上前幫她搬桌子，杜楚靈連拒絕的機(jī)會(huì)都沒有。

    她的書比較多，平時(shí)是堆在椅子旁，現(xiàn)在由于搬動(dòng)全部堆到桌子上，初中的高中的課本全部堆在桌子上，堆得老高，周越怕她的書倒下，一邊拖動(dòng)桌子的同時(shí)一邊用手護(hù)著她的書以免掉落。

    可惜杜楚靈正在跟吳夢(mèng)潔惜別，沒看到他的小舉動(dòng)。

    第19章

    “尤又鋒，我跟你換個(gè)位置，你跟成浩坐。”周越把桌子搬到最后一排后，讓尤又鋒跟他換座位。

    “不帶你這么坑哥們的。”一旁的林成浩目瞪口呆，說好的跟他坐同桌呢。

    尤又鋒皺眉，說他不想換，杜楚靈學(xué)習(xí)比他厲害，他有問題可以直接請(qǐng)教她，十分方便。

    周越還想說什么時(shí)，杜楚靈已經(jīng)帶著椅子過來，一來就跟尤又鋒熱情打招呼。

    尤又鋒xing格沒那么活潑，只是微笑地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭，說了一句：“以后我要是有不懂的問題，還請(qǐng)多指教?！?/br>
    杜楚靈才想起她在眾人眼中依舊是學(xué)霸的形象，上次期中考只是一個(gè)小意外，她尷尬地笑了兩聲，直呼不敢指教，她以后還得仰仗他來指教她。

    “你太謙虛了，很多次我都想在學(xué)習(xí)上打敗你，但你就像是一棵頑固的小草，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，屢屢第一?！庇扔咒h用一種崇拜的眼神看著她，言語(yǔ)夸張。

    杜楚靈笑也不是，不笑也不是，看著戴著厚厚眼鏡片的尤又鋒，突然覺得這個(gè)人有點(diǎn)冷幽默。

    小說中關(guān)于他的描寫也不多，三百多字吧，在三四個(gè)章節(jié)出現(xiàn)過，屬于路人乙的水平，貨真價(jià)實(shí)的學(xué)霸，常常參加各種競(jìng)賽，好像獲得過全國(guó)物理競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)，長(zhǎng)相也是典型的學(xué)霸長(zhǎng)相，戴眼鏡，身高170 ，偏瘦，發(fā)型是兩塊錢的那種發(fā)廊用剃刀推出來的，他是他們班唯一一個(gè)憑借中考成績(jī)與競(jìng)賽成績(jī)的加成錄取進(jìn)來的。

    “可以來請(qǐng)教我?！敝茉酵蝗籧hā話進(jìn)來。

    尤又鋒回頭看了一眼周越，有點(diǎn)傻乎乎地說道：“你成績(jī)還沒我好，杜楚靈是全班第一，我是全班第二，你是全班排名前十，從來沒考過前三，為什么要請(qǐng)教你？”

    “哈哈哈……”杜楚靈被尤又鋒的話逗笑，她算是見識(shí)到學(xué)習(xí)成績(jī)上的鄙視鏈，尤又鋒這人一看就是沒什么心機(jī)，直來直往，專注在一件事上的人，這種人在工作中可能不受領(lǐng)導(dǎo)喜歡，她見到周越的臉已經(jīng)沉下來，笑得更加明顯。

    周越見到杜楚靈笑得開心，目光寵溺，她真的是越看越好看。

    笑多的杜楚靈感覺到面部的扯動(dòng)似乎牽扯到她的耳朵，傳來絲絲疼意，祈禱著千萬不要是耳朵發(fā)炎。

    座位的事情就這樣安定下來，下午放學(xué)她回到消du的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她的耳朵是又紅又腫，她忍著疼轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)跟炎yè粘連在一起的耳釘，用棉簽來來回回消了幾遍du。

    第二天清晨醒來，她能感覺到自己的耳朵在發(fā)燙，湊到鏡子前一看發(fā)現(xiàn)又腫一點(diǎn)，她輕輕一碰就覺得疼，她沒太在意，以為只是正常反應(yīng)，畢竟剛打完耳洞不到三天時(shí)間，打耳洞的人說了有些人體質(zhì)敏感些，可能有紅腫的情況出現(xiàn)，比如她，有些人就像是打了一針，不會(huì)出現(xiàn)不良反應(yīng)，比如吳夢(mèng)潔。

    她一到教室坐下，拿出初二物理課本。

    尤又鋒見到她的課本，贊嘆一句：“學(xué)霸就是學(xué)霸，溫故而知新，下次我也把我初中的課本帶過來復(fù)習(xí)?！?/br>
    杜楚靈不知道如何跟他解釋她已經(jīng)淪為學(xué)渣的事實(shí)，只好沉默不語(yǔ)。

    英語(yǔ)早讀課的時(shí)候，尤又鋒拿了一道物理題問她，關(guān)于傳送帶求摩擦系數(shù)的物理題，杜楚靈對(duì)上尤又鋒求賢如渴的眼神哭笑不得，“我不會(huì)?！?/br>
    “你怎么會(huì)不會(huì)？你肯定會(huì)解這道題，你再研究研究，你肯定會(huì)的，你是第一名。”

    她目前的知識(shí)水平還停留在初二，哪里解得了高二