“葉萱?！?/br>
    聽(tīng)到主席臺(tái)上念到自己的名字，葉萱連忙上前一步，微低下頭，讓系主任把學(xué)士帽上的流蘇從右邊撥到左邊。

    “這是你的證書(shū)?！毕抵魅未群偷匕旬厴I(yè)證書(shū)遞給她，“恭喜你葉萱同學(xué)，你畢業(yè)了。”

    畢業(yè)了，葉萱渾渾噩噩地醒來(lái)后，就聽(tīng)說(shuō)自己通過(guò)了畢業(yè)考試，順利畢業(yè)。沒(méi)有人問(wèn)她考試的過(guò)程，更沒(méi)有質(zhì)疑她為什么使用的是單獨(dú)的考試系統(tǒng)，就好像這一切天經(jīng)地義。但那個(gè)將她拐進(jìn)虛世界的人卻不見(jiàn)了。

    學(xué)院里找不到他，葉萱根據(jù)自己的記憶，又去了他在A市的住所，同樣也沒(méi)有他的影蹤。她甚至去了穿越管理局，報(bào)出那個(gè)被自己遺忘了幾十年的工作編碼后，她被恭敬地迎進(jìn)了管理局的最頂層。

    最頂層只有兩間辦公室，一間是顧寅誠(chéng)的，一間是她的。

    穿越管理局創(chuàng)立于百余年前，雖然是政府授權(quán)的穿越機(jī)關(guān)，但并不隸屬于任何一個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)。而這個(gè)強(qiáng)力機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人神秘莫測(cè)，外界對(duì)此有種種猜測(cè)，卻始終不得其解。

    據(jù)說(shuō)它的創(chuàng)始者是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，也據(jù)說(shuō)創(chuàng)始人只有一個(gè)，其中最為人所篤定的，是管理局背后被稱(chēng)為“顧先生”的神秘人物。據(jù)說(shuō)正是此人一手創(chuàng)立了穿越管理局，并將其擴(kuò)張至今。

    在葉萱還沒(méi)有恢復(fù)記憶，待在穿越學(xué)院當(dāng)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的窮學(xué)生的時(shí)候，她無(wú)論如何也不可能把顧寅誠(chéng)和那位“顧先生”聯(lián)系在一起。

    而當(dāng)初顧寅誠(chéng)借西澤爾之手送給她的那封信，顯然也有隱瞞之處?！肮睬椤遍_(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)早在幾十年前就開(kāi)始了，想必顧寅誠(chéng)不告訴葉萱這點(diǎn)，是為了不讓她察覺(jué)到自己穿越管理局創(chuàng)始人的身份。

    時(shí)空管理員是可以在次世界逗留的，理論上來(lái)說(shuō)，一個(gè)逗留在修仙世界的時(shí)空管理員，甚至可以長(zhǎng)生不老。但是百余年來(lái)，成功做到這點(diǎn)的時(shí)空管理員，據(jù)說(shuō)也只有管理局的創(chuàng)始人而已。

    所以葉萱和顧寅誠(chéng)已經(jīng)相識(shí)了百載歲月，他們一開(kāi)始是共同開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的伙伴，在日積月累的守望相助中，最終生出了相知相依的情感。這份情感在葉萱失去記憶會(huì)被迫塵封，如今又再次蘇醒過(guò)來(lái)，恢復(fù)了鮮活。

    難道這不是顧寅誠(chéng)最想看到的結(jié)果嗎？所以葉萱不明白，他為什么要躲著自己。

    假若不是他可以躲避，熟知他一切情況的葉萱怎么可能找不到他。

    從主席臺(tái)上下來(lái)后，葉萱一面應(yīng)和著同學(xué)的話，一面心事重重地思索著。雖然這張畢業(yè)證書(shū)對(duì)恢復(fù)記憶的她來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處，不過(guò)她想了想，為了四年的求學(xué)記憶，還是回到學(xué)院來(lái)參加了畢業(yè)典禮。

    “葉萱！”一個(gè)興沖沖的聲音傳過(guò)來(lái)，班上和葉萱關(guān)系最好的沈柯跑過(guò)來(lái)抓住她的手腕，“走走走，快跟上我?！?/br>
    “等等，”葉萱掙開(kāi)他的手，“干嘛去？”

    “吃散伙飯啊?！鄙蚩绿裘?，“你不會(huì)把這事給忘了吧。”

    這幾天葉萱滿世界地找顧寅誠(chéng)，哪還有心思想什么散伙飯，“我還是不去了。”她猶豫著說(shuō)，恢復(fù)了記憶之后，面對(duì)這些同窗四年的同學(xué)，她總覺(jué)得像隔了一層薄膜。

    “為什么，”沈柯不由分說(shuō)地把她塞進(jìn)車(chē)?yán)?，“你今天可別想跑，晚上有人要給你個(gè)驚喜呢。”