這個(gè)發(fā)展也太出乎寧宛意料了，不過(guò)一想到能去老師家中探查，心情便止不住的雀躍。

    周日那天，寧宛六點(diǎn)就爬起來(lái)梳妝打扮，衣櫥的衣服被她扔了一床，最后還是決定穿最簡(jiǎn)單的白色連衣裙。十八歲少女的皮膚吹彈可破，根本無(wú)需任何粉底，但寧宛還是刷了刷睫毛，涂了一點(diǎn)口紅，力求最心機(jī)的最自然。

    只是當(dāng)她小鹿亂撞地敲開(kāi)門后，看到的情形似一盆冷水嘩啦澆在她的頭頂——

    她甚至沒(méi)有心情去欣賞身著衛(wèi)衣休閑褲的葉茗，因?yàn)樵谒挠覀?cè)，正挽著一位豐姿綽約的美女。

    是她們的英語(yǔ)老師凌薇，也是葉茗的青梅竹馬，以及他來(lái)附中教書的介紹人。

    打破這沉默的也是凌薇，她放開(kāi)挽著葉茗的手，大方微笑著迎來(lái)：“聽(tīng)葉老師說(shuō)會(huì)有朋友的小孩過(guò)來(lái)請(qǐng)教問(wèn)題，原來(lái)是你啊寧宛，快進(jìn)來(lái)坐?！?/br>
    小孩兩字重讀，一副女主人的閑適姿態(tài)：“我的備用拖鞋你能穿吧？”

    寧宛嘴里跟含了黃連一樣的苦，她好不容易才找回自己的聲音，澀澀道：“凌老師、葉老師，你們好。你們這是……”

    “嗯，我們是同居的男女關(guān)系，因?yàn)槭撬绞拢詻](méi)有在學(xué)校公布。”

    葉茗的嗓音還是那么平淡從容，寧宛聽(tīng)著卻如同公開(kāi)處刑。

    她沒(méi)有公開(kāi)示愛(ài)，沒(méi)有像原身一樣鬧得人盡皆知，她沒(méi)有明確表白，只是偶爾撩撥試探，葉茗還是和凌薇在一起了？

    也不知道他二人到了何種地步，假戲，還是真做？

    渾噩中進(jìn)了屋，但觀他們琴瑟相合，葉茗無(wú)需開(kāi)口一個(gè)眼神，凌薇便為他們沖來(lái)兩杯花茶，繚繞如煙的霧氣中她開(kāi)口：“寧宛不必拘束，我們家葉茗很少有朋友的，等你爸媽得空也可以一起聚聚?！?/br>
    我們家葉茗……

    清甜的花茶頓時(shí)變得咸苦，劃過(guò)喉嚨，進(jìn)入臟腑，最后擴(kuò)散到全身。

    她都不記得自己說(shuō)了些什么，也不知凌薇是否受過(guò)葉茗叮囑，反正沒(méi)有對(duì)她的失態(tài)表現(xiàn)出一丁點(diǎn)的驚訝與不滿。

    進(jìn)入正題，寧宛強(qiáng)打起精神，拿出背包里的《紅樓夢(mèng)》，原先故意勾畫出的顏色片段自然是恥于翻開(kāi)，只隨手翻到黛玉葬花這一節(jié)——

    “葉老師，都說(shuō)黛玉葬花是紅樓夢(mèng)里的經(jīng)典片段，我想問(wèn)問(wèn)老師有何見(jiàn)解。”

    談及詩(shī)詞，葉茗的話開(kāi)始多了起來(lái)，從紅樓的背景談到黛玉的性格，以及黛玉寶玉二人之間的糾葛。在他口中，紅樓夢(mèng)的骨架漸漸成型，就像樹(shù)葉的葉脈一樣被梳理得干凈利落。

    最后他照例反問(wèn)寧宛對(duì)于葬花吟的看法，這是他一貫用來(lái)啟發(fā)學(xué)生的教學(xué)方式。

    寧宛眉眼低垂，開(kāi)口道：“我倒不認(rèn)為黛玉完完全全是一個(gè)思想脆弱的閨閣貴女，‘質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝?！阋?jiàn)她寧為玉碎的氣節(jié)?！?/br>
    “讀人讀己，有自己的看法非常好?！?/br>
    葉茗竟然笑了，如同一顆石子投在寧宛心湖，蕩起一圈圈漣漪。

    她有些許酸澀的不自在，借口起身用一下衛(wèi)生間，沒(méi)想到在里面看到成對(duì)的洗漱用品，還有女人的干發(fā)帽與卸妝水。這下她是徹底坐不住了，乘興而來(lái)、鎩羽而歸，她像個(gè)逃兵一樣，潰不成軍地離開(kāi)。

    今天也是勤奮的我~~現(xiàn)在的po好像每人每天有兩顆豬豬呀？那我們滿300豬加更怎么樣，就從18300開(kāi)始吧。你們也不要有壓力哈，反正不出意外，老師這篇會(huì)日更完的。