調皮搗蛋的學生:生物老師晚上為體育生補課
今天依舊是林沫兒值周,也許她不止是這個星期,下個星期也是。 因為昨天沒有好好檢查門窗,讓教室的公物有所損壞,她需要再值周一個星期。 其實這件事可大可小,但是領導卻故意批評了她。 同樣是夜幕將要降臨之時,九班的門依舊沒有鎖,她一推開門,藏在眼鏡底下的眼微瞇一下,仔細看那是帶著笑意,但鏡片的反光遮住了這絲笑意。 她走上講臺,班里那幾個體育生直直的看著她,她疑惑的推了推眼鏡,開口道:“你們怎幺在這里?不回家?” “他們…”還沒等那些體育生開口,陳軍緩緩的推開門,露出邪氣的臉,不緊不慢的開口:“當然是我說老師會在晚上給我補習生物,作為愛學習的學生當然是搶著要來聽老師的課呢….” 林沫兒的眼徒然睜大,看向了陳軍的臉,陳軍很享受這樣的表情,他覺得這位表里不一的老師一定是收到了他的暗示,并且此刻一定是在故作鎮(zhèn)定!他忍不住想去摸一下林沫兒心臟的位置,他想,那心臟一定是跳得非??斓?! 林沫兒依舊非常溫和的開口,但她面對的是那群體育生:“你們是想補課嗎?” 體育生赤著膀子,直直看著老師,答道:“老師,可以嗎?我聽陳軍說老師補課的方式非常特別,所以,請老師給我們補課吧!” “好的,老師盡力,會讓你們提高成績的。” 陳軍舔了舔嘴,話語帶著色氣的暗示:“大家如果好好學,林老師會有特別的獎勵嗷~”侵略性的眼神看向了林沫兒的臉:“老師~您說是不是?” 林沫兒終于看向了他,她的臉在白熾燈下看起來蒼白又細膩,站在講臺上一動不動,唇是冰冷的抿著,眼睛直直的望向了最后一排懶懶坐著的陳軍——直到很久以后,陳軍一直記得這個眼神,他甚至不理解其中的意味,只覺得當時的林沫兒面無表情的站在那里,像一尊無法動彈的瓷人,被精雕細琢的佇立在那里,永遠也觸摸不到。 陳軍的心猛的一顫,此時突然生出了不明的情緒,不同于家里惡意的放縱時的憤恨,也不是無聊的看著窗外的裝作無所謂的、不被理解的孤獨,這是他二十年來第一次體會的的情緒,那是害怕。 等他回過神來,林沫兒已經轉了個背,認真的在黑板上寫起了字了。 林沫兒一筆一劃的在黑板上寫字,腦中01號的聲音不斷響起—— “宿主怎幺辦到的?為什幺攻略對象會主動讓體育生來補課?太奇怪了?!如果不是你權限不夠,我還以為你兌換了傀儡術呢!” 傀儡術?林沫兒瞇了瞇眼睛:“之前那一個月我可不是玩的,之所以沒有任何行動,是在觀察,我經常走到第三組,第一是為了引誘,第二是為了觀察他細微的表情和小動作,推斷他與學生的關系,猜測他的家庭狀況,支線任務出現(xiàn),恰好用到了這些信息?!?/br> “他是告訴了體育生你們的關系嗎?”01號歡快的說道:“肯定是這樣!” “不,他一定沒有告訴體育生這件事,并且昨天偷偷拍的視頻也不會給任何人看,還有就是,你不要期待群交什幺的——” “喂!人家故意讓這個支線任務出現(xiàn),你居然不群交!太討厭了!” “我可不喜歡群交,因為群交會真正的失控?!?/br>