我原計(jì)劃這個(gè)假期是要呆在學(xué)校，多看點(diǎn)專業(yè)書(shū)，學(xué)習(xí)下個(gè)學(xué)期的課程的。因?yàn)閽煨那責(zé)o虞會(huì)打電話給我，我看書(shū)看得都不專注了，一會(huì)兒想第一次去老師家要不要買點(diǎn)什么禮物，然后想了一堆禮物的品種，送擺設(shè)吧，又不知道他喜歡哪種風(fēng)格，送花吧，太矯情，又不是小學(xué)生，還要抱著一束康乃馨去送老師？想來(lái)想去，我準(zhǔn)備干脆去水果批發(fā)市場(chǎng)抱一箱紅富士過(guò)去，便宜、好吃、又耐放。

    考慮好了送禮，我又想，要不要借個(gè)相機(jī)去偷拍秦老師的居家照？一定超有市場(chǎng)，我就算一張賣三塊錢……嗯，不行不行，太不厚道了，秦老師都給我免費(fèi)補(bǔ)課了……呀！對(duì)了，他沒(méi)說(shuō)是免費(fèi)的還是收費(fèi)的，聽(tīng)說(shuō)大學(xué)老師收錢都收得很多，我卡里錢夠不夠……

    這樣亂想了一個(gè)星期，秦?zé)o虞還沒(méi)打電話過(guò)來(lái)，我以為他把這事忘了，也不打算指望他，借了一堆書(shū)自己復(fù)習(xí)，看得我昏昏欲睡，精神不振，看兩頁(yè)合上，接著看專業(yè)書(shū)——算了，我等要補(bǔ)考了再看，太折磨人了。

    那天我正在圖書(shū)館睡午覺(jué)，我百年不響的小靈通突然鈴鈴鈴響了起來(lái)，我一開(kāi)始還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是我的電話在響，雖然覺(jué)得吵，仍然頑強(qiáng)地趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)。還是圖書(shū)管理員過(guò)來(lái)推我：“同學(xué)，同學(xué)，同學(xué)——！”

    我抬起頭，迷迷糊糊地看他，管理員沒(méi)好氣地說(shuō)：“圖書(shū)館請(qǐng)保持安靜，下次把手機(jī)調(diào)靜音再進(jìn)來(lái)?！比缓蟊持郑桓笔里L(fēng)日下的模樣，走了。

    我愣了兩秒，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事，鈴聲還在響，我大驚，手忙腳亂地把小靈通翻出來(lái)，一邊接通一邊小跑到安全通道口，小聲說(shuō)：“喂——請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)？”

    那邊靜了片刻，我還以為是自己說(shuō)得太小聲了，仍然在那里“喂喂喂”地問(wèn)。

    終于，一個(gè)很好聽(tīng)的男音響起，語(yǔ)氣淡淡的：“是我?！?/br>
    我說(shuō)：“哦！我知道是你，但是我不知道你是誰(shuí)啊?！?/br>
    我剛睡起來(lái)，還有點(diǎn)懵，這話說(shuō)得跟繞口令似的，也虧得他能聽(tīng)懂，仍然平淡地說(shuō)：“我是秦?zé)o虞?！惫烙?jì)他都在懷疑是不是自己打錯(cuò)電話了，和我確認(rèn)：“你是夏未夏，對(duì)吧？”

    “對(duì)，是我，是我。秦……”我還在腦子里搜刮這個(gè)人是誰(shuí)，一下沒(méi)對(duì)上號(hào)，然后，我靈光一現(xiàn)——媽呀！秦老師好像就叫秦?zé)o虞！我頓時(shí)就慌了：“秦老師！對(duì)不起，對(duì)不起，老師，我在圖書(shū)館，剛才沒(méi)看名字就接了電話，對(duì)不起……”

    那邊又是沉默了兩秒，我都能想象出他內(nèi)心翻騰的悔意……我這一天天干的都是啥事。

    終于，他說(shuō)：“今天下午我有時(shí)間，你現(xiàn)在出發(fā)過(guò)來(lái)，記得帶上書(shū)?！边€好語(yǔ)氣是一貫的一本正經(jīng)。

    “哦，好?！蔽疫€想多解釋點(diǎn)什么，他已經(jīng)把電話掛了。

    我生無(wú)可戀地走回自己的座位，收好東西，背起書(shū)包走出圖書(shū)館，熾熱的陽(yáng)光一曬，我終于清醒了過(guò)來(lái)。等等，剛才秦老師說(shuō)——帶上書(shū)？！

    我一路狂奔回宿舍，跪在地上在床底下翻，把什么鞋盒、臉盆、紙箱拖出來(lái)亂放在地上，終于，在最里面的床縫隙，我找到了那本書(shū)，上面全是灰，而且皺巴巴的，里面寫了一堆什么：理科去死！我學(xué)理科的那根神經(jīng)已經(jīng)和我絕交了！學(xué)理科不如畫烏龜！然后整本書(shū)到處被我畫了一個(gè)個(gè)站立起來(lái)的、不負(fù)重荷的、佝僂著腰的烏龜……天啦，我欲哭無(wú)淚。真的怪不了我，不管誰(shuí)看到一門考了36分的科目書(shū)，都是我這個(gè)反應(yīng)的好不好。

    宿舍樓里已經(jīng)沒(méi)有別人了，我舍友都沒(méi)有選這門課，我再欲哭無(wú)淚，都只能把這本書(shū)上的灰抖干凈，用草稿紙胡亂包了個(gè)書(shū)皮，把書(shū)往書(shū)包里一塞，風(fēng)蕭蕭地出門了。

    出了門，又倒回來(lái)，把我宿舍里的零食啊家鄉(xiāng)特產(chǎn)啊收了滿滿的一堆在書(shū)包里——紅富士我是沒(méi)時(shí)間買了，禮物總要帶一點(diǎn)的！

    秦老師給我的地址，我之前就已經(jīng)查過(guò)到達(dá)那里的詳細(xì)交通路線——出南校門，搭小巴士去地鐵站，進(jìn)二號(hào)線，轉(zhuǎn)四號(hào)線，然后出來(lái)左轉(zhuǎn)步行五分鐘，再右轉(zhuǎn)步行三分鐘。

    一個(gè)小時(shí)候后，我完美抵達(dá)小區(qū)門口，超興奮地打電話過(guò)去，說(shuō)：“喂，秦老師好！我到小區(qū)門口了，但是我沒(méi)有出入卡，保安叔叔要和您確認(rèn)一下?！比缓蟀央娫掃f給保安，保安確定業(yè)主信息，登記我的身份證，才讓我進(jìn)去。

    我還是第一次來(lái)管理這么嚴(yán)的小區(qū)，進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小區(qū)超級(jí)大，而且綠化做得就像公園一樣，光看著就讓人心情好。我左顧右盼，一蹦一跳地往秦老師的單元樓走去，隔老遠(yuǎn)就看到有個(gè)人站在樓下，我有些輕微近視，蹦跶近了才發(fā)現(xiàn)是穿著一身休閑裝的秦老師，嚇得我差點(diǎn)一個(gè)踉蹌——媽呀，好丟人！

    秦?zé)o虞仍然沒(méi)有什么表情，淡淡地點(diǎn)頭，說(shuō)：“來(lái)了。”示意我跟著他上樓。我面色微紅，兩手抓著書(shū)包帶子唯唯諾諾地跟著他，然后他一個(gè)指令我一個(gè)動(dòng)作，讓進(jìn)門就進(jìn)門，讓脫鞋就脫鞋，讓進(jìn)書(shū)房就書(shū)房。

    我乖乖地坐在書(shū)桌旁邊的椅子上，兩手放在膝蓋，背打直，眼睛平視前方。他給我倒了杯水，又去外面拿了張椅子進(jìn)來(lái)，坐在了我的身邊，說(shuō)：“我給你把重點(diǎn)、難點(diǎn)講了，剩下的你自己回去看，記住了嗎？”

    我擲地有聲，說(shuō)：“記住了，謝謝秦老師！”然后像個(gè)訓(xùn)練有序的士兵，打開(kāi)書(shū)包，嘩啦，之前裝的零食掉了一地。

    我差點(diǎn)沒(méi)縮到桌子底下。本來(lái)來(lái)老師家補(bǔ)課就已經(jīng)夠不好意思的，今天又做了一堆丟臉的事被他看到，現(xiàn)在又——

    我連忙蹲下，邊撿東西邊面色酡紅地說(shuō)：“這是我?guī)?lái)孝敬……帶來(lái)送給您的，謝謝您幫我補(bǔ)課。”

    秦?zé)o虞扶著額，卻是突然笑了，他不茍言笑時(shí)就夠成熟英俊的，笑起來(lái)更好看，像冰雪融化，春暖花開(kāi)。他也蹲下來(lái)幫我撿，說(shuō)：“謝謝。但是我不愛(ài)吃零食，留著自己吃吧?！彼掚m是這么說(shuō)，卻是把東西擺在了書(shū)桌旁邊的架子上，他干脆站了起來(lái)，我遞一件，他就放一件，其間不小心碰到他的手，我才發(fā)現(xiàn)他的手長(zhǎng)得也很好看，指節(jié)分明，手指纖長(zhǎng)，我脫口而出：“你會(huì)彈鋼琴嗎？”

    “不會(huì)?！彼延沂痔饋?lái)放在眼前，翻轉(zhuǎn)，輕輕握住，又松開(kāi)，“這是雙畫設(shè)計(jì)圖的手?！?/br>
    我“哦”了聲，說(shuō)：“畫設(shè)計(jì)圖比彈鋼琴賺錢，老師你的手貴多了?！?/br>
    他又是淡淡一笑，沒(méi)有說(shuō)話，但自有一種儒雅沉穩(wěn)的氣質(zhì)。

    我把地上和書(shū)包里的零食都拿出給他放好，坐下，他拿起筆，說(shuō)：“把書(shū)拿出來(lái)吧?！?/br>
    先前已經(jīng)夠丟臉的，我……我兩手放在書(shū)包里，捏著書(shū)，一臉不好意思地問(wèn)他：“老師，我可不可以用你的書(shū)？”

    “怎么，忘記帶書(shū)了？”他反問(wèn)我，眼里帶著笑意。

    我抿抿嘴，有點(diǎn)不好意思開(kāi)口。

    他慢悠悠地端起茶杯喝了一口，說(shuō)：“我的書(shū)上面有很多題目，補(bǔ)考要考，不能給你看?！边@不慌不忙的樣，瞅著要有多欠揍就有多欠揍了。

    但我哪里敢揍他，他說(shuō)有題目，就是有題目噻。咬咬牙，我也只好破罐子破摔了。

    我先給他打好預(yù)防針：“老師……我的書(shū)發(fā)生了一些事，它現(xiàn)在不太好，希望你不要介意……千萬(wàn)不要嫌棄它?！?/br>
    他似笑非笑：“沒(méi)事，我知道了。把書(shū)拿出來(lái)吧?！?/br>
    我把書(shū)掏出來(lái)，他接過(guò)，翻到了某一頁(yè)，上面赫然有個(gè)大烏龜，他點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，畫得挺好，很寫神，看得出來(lái)內(nèi)心的痛苦?！?/br>
    我只想以頭搶地……我說(shuō)：“呃，也不是，這個(gè)……這個(gè)是重點(diǎn)符號(hào)啦，呵呵?！?/br>
    “很醒目的重點(diǎn)符號(hào)，我可以學(xué)著用用。”他居然還不放過(guò)我，非要我把頭埋在書(shū)包里嗎……寬面條淚。

    那天我待了兩個(gè)小時(shí)，他把前半本書(shū)講完，說(shuō)：“今天先說(shuō)到這，你回去消化消化。記得復(fù)習(xí)，下次來(lái)我會(huì)出題目給你?！?/br>
    我像霜打的茄子似的地“哦”了聲，他看到我這樣，居然還蠻愉悅的樣子，嘴角微微勾起，“我大概下周五有空，你注意電話，我們?cè)偕蟽纱握n，就可以結(jié)束了?！?/br>
    我特別想說(shuō)：“我可不可以不來(lái)了”，沒(méi)臉說(shuō)，只能一臉絕望地看著他，說(shuō)：“謝謝老師……老師再見(jiàn)……”

    他淺淺笑著把我送出了小區(qū)。我發(fā)誓，第一，他一定享受到了智商壓制的快感，第二，他一定沉醉在折磨學(xué)生的愉悅里，才會(huì)反常地這么開(kāi)心。

    可惜，我們沒(méi)有按照他計(jì)劃的“再上兩次課”就結(jié)束。一個(gè)是我的原因……我和理科是結(jié)了八輩子的仇？這么折磨我。一個(gè)是他的原因，有兩次我們上著課上著課，電話打過(guò)來(lái)，他就不得不停下手上的事往機(jī)場(chǎng)趕去，然后又是小半個(gè)月才回來(lái)。

    轉(zhuǎn)眼就要開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)，就意味著補(bǔ)考時(shí)間要到了。之前秦?zé)o虞都是白天讓我去的他家，但眼見(jiàn)馬上就要考試，他又忙，并且只剩最后一點(diǎn)沒(méi)上完，所以那天他晚上六點(diǎn)過(guò)打電話叫我過(guò)去，說(shuō)上完課開(kāi)車送我回來(lái)。

    我也知道是最后一次課，于是很干脆地答應(yīng)，往他家趕去。結(jié)果在他家小區(qū)門口就遇到了他，我才知道他剛從外地趕回來(lái)，是在機(jī)場(chǎng)給我打的電話。

    進(jìn)了門，我還是去的書(shū)房，他問(wèn)我吃了東西沒(méi)，我說(shuō)吃了一半……他笑了，讓我先吃著零食（每次來(lái)補(bǔ)課都要吃一點(diǎn)，我給他的零食就這樣全部被我自己吃完了），他去下碗面。

    然后我有幸吃到師大男神做的飯，別說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一碗面，只有那么香了……

    吃完晚飯，秦?zé)o虞拿了套卷子給我做，關(guān)上房門走了出去，我趕緊拿出草稿本，抄題目——嘿嘿，補(bǔ)考的題目肯定和這個(gè)差不多！

    等他再進(jìn)來(lái)，已經(jīng)換了套家居休閑服，像是洗了個(gè)澡的樣子。我兩眼淚汪汪地看著他，感動(dòng)地說(shuō)：“老師，等我考過(guò)了我請(qǐng)你吃飯，太感動(dòng)了，辛苦你了！”我和秦?zé)o虞混熟了，說(shuō)話越來(lái)越不正經(jīng)。

    秦?zé)o虞也是和我熟，不客氣地直接說(shuō)：“是辛苦我，你也真夠笨的。好了，快別貧了，趕緊做題目?！闭f(shuō)著，拿著本書(shū)在旁邊坐下，看自己的書(shū)。

    他一在，我就做得不專心，老是覺(jué)得他在看我，我以為他是在看我答題目，怕自己答得不好……我說(shuō)：“你出去看好不好，你在旁邊我做不出來(lái)。”語(yǔ)氣是我自己都沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的使小性，真是邪了門，我對(duì)我媽都不會(huì)這樣，但就是喜歡嬌著他。

    他拍拍我的頭，說(shuō)：“好，好。”卻是書(shū)也沒(méi)拿，出去了。

    等我寫完了題目，我就喊他：“秦老師！老師！小秦！”屁股坐在椅子上挪都不挪一下。不是懶，我是覺(jué)得在別人家里不要到處亂竄，多沒(méi)禮貌的。

    他走了進(jìn)來(lái)，又是輕拍下我的頭，說(shuō)：“沒(méi)大沒(méi)小。”然后在我身邊坐下，改我的卷子。

    “不錯(cuò)，進(jìn)步大多了。”他修長(zhǎng)的手指放在下巴上，一邊看卷子，一邊點(diǎn)頭。

    這話我愛(ài)聽(tīng)！我喜滋滋地問(wèn)他：“怎樣，八十分沒(méi)問(wèn)題吧？”我這都是自己不擅長(zhǎng)的科目，把要求降低了，不然換別的科目，我付出那么多心思，滿分我都有臉問(wèn)。

    他無(wú)奈地捏捏我的臉頰，眼眸里卻藏著笑意，“看把你喜的，我是說(shuō)及格沒(méi)問(wèn)題了?！?/br>
    我兩肩頓時(shí)一塌，沒(méi)精打采地看他一眼，撇著嘴不說(shuō)話。

    于是他安慰我來(lái)了，“我重點(diǎn)考最后幾章，最后幾章多簡(jiǎn)單，知識(shí)又是偏文科的?！?/br>
    凈胡扯，哪有偏文科的理科知識(shí)！高中生物我都考不及格呢。

    我腹誹，不過(guò)難得看他這樣，還是覺(jué)得高興，說(shuō)：“那你這次多給我講講題型噻，哎呀，反正你懂我的意思的。”

    秦?zé)o虞只是淺淺笑著，并不接我的話，翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始給我講課。講完已經(jīng)九點(diǎn)過(guò)了，我想著是最后一次補(bǔ)課，要抓緊套他的考題，也沒(méi)留意時(shí)間，光顧著問(wèn)他知識(shí)點(diǎn)去了。我從頭到尾和他復(fù)習(xí)了一遍，每個(gè)都要問(wèn)，然后從說(shuō)話語(yǔ)調(diào)、肢體動(dòng)作、瞳孔收縮、呼吸頻率等等心理分析法來(lái)推測(cè)哪里是重點(diǎn)。

    我全程超級(jí)認(rèn)真地盯著他的臉，問(wèn)到最后，他的呼吸亂了，左腿壓右腿上交疊在一起，眼睛微垂，手指捏緊，雖然俊朗的面容看上去沉穩(wěn)依舊，但這些肢體小動(dòng)作又哪能瞞過(guò)我的火眼金睛——果然，最后幾章是重點(diǎn)！