這並不是沈沙的第一次。

    從和付亭做的時(shí)候的主動(dòng)熱情和熟練，便可察覺。

    雖說如此，但卻沒有任何人能想像的到，如此青春年華的少女，居然能夠?qū)δ腥讼麓核?，然後爬上?duì)方的床盡情歡愉。

    而被沈沙爬上床的男人，也沒有人知道，這個(gè)渾身充滿了讓人蹂躪慾望的病弱少女，她的初夜，是在害怕恐懼和淪陷度過。

    ＊

    沈沙中學(xué)時(shí)有個(gè)直屬學(xué)長。

    通常直屬學(xué)長姐制度只會(huì)在大學(xué)出現(xiàn)，但沈沙的中學(xué)是世界各地皆有分校的明星私校，打著「想要讓孩子成為菁英就要從小培養(yǎng)！」的旗幟，讓家長們不惜花費(fèi)重金將孩子送進(jìn)這間採用菁英式教育的學(xué)校。

    學(xué)校收了錢，教學(xué)自然馬虎不得，為了讓「菁英式教育」貫徹落實(shí)，不僅師資精良設(shè)備優(yōu)質(zhì)還住校以外，在校方聘雇的教育學(xué)家們進(jìn)行了一番討論後，決定將大學(xué)校內(nèi)的制度擇優(yōu)沿用下來。

    天資優(yōu)異的孩子在國中部唸高中課程，高中部念大學(xué)課程，資質(zhì)普通的就念與自己年齡相符的課程，至於天生就比較駑鈍的學(xué)童，則是課餘時(shí)間加強(qiáng)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和補(bǔ)考以外，還要和直屬的高中學(xué)長姐進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)。

    直屬學(xué)長姐只會(huì)在他們國中一、二年級(jí)時(shí)由高二的學(xué)長姐們擔(dān)任，考慮到升學(xué)壓力，這些擔(dān)任教學(xué)的高中生們皆是資優(yōu)班的學(xué)生，也為了讓他們心甘情願(yuàn)指導(dǎo)國中的學(xué)弟妹們，校方不僅答應(yīng)他們在升學(xué)考試時(shí)幫忙加分，還領(lǐng)有不算低的薪金。

    並不是沈沙不想念，也不是她就真的愚笨到怎麼教都教不會(huì)，但沈沙由於幼年時(shí)期抵抗力弱，小學(xué)時(shí)常出入醫(yī)院，大小手術(shù)外加昏睡的結(jié)果，就是天生腦袋就沒差到哪去但也沒多出色的沈沙根本沒有時(shí)間唸書，次次考試皆是二、三十分的拿，成為讓學(xué)校頭疼的角色。

    於是沈沙在國一的時(shí)候，像同儕們一樣有了直屬學(xué)長。

    那人姓冉名晏，面貌斯文，性格溫厚，成績不錯(cuò)，是個(gè)中小型企業(yè)的么子。

    這樣的角色，擺在普通學(xué)校絕對(duì)是受人追捧的類型，偏偏這裡就是個(gè)培育菁英的學(xué)校，又是資優(yōu)班的學(xué)生，成績背景不好哪進(jìn)的來，班內(nèi)同學(xué)更是個(gè)個(gè)心高氣傲，靠著成績打壓別人獲取榮譽(yù)感，更有甚者是背景雄厚靠走後門進(jìn)來的紈絝子弟，像冉晏這樣的個(gè)性，又是這種環(huán)境，自然成了別人欺凌的對(duì)象。

    校方秉持著事端能少就少的態(tài)度，即使發(fā)現(xiàn)也是睜一隻眼閉一隻眼；而冉晏性格又溫厚，和溫吞也不過一字之差，程度上的差別而已，在同儕的欺凌威嚇下，完全不敢吭聲。

    所謂強(qiáng)欺弱也不過如此，冉晏也是正常人，受氣了哪能不火大，偏偏周遭又沒處撒氣，於是在校方給他扔下沈沙這一個(gè)燙手山芋時(shí)，他心裡也有了底。

    當(dāng)大家的身後都有靠山，自然就是比誰的大；強(qiáng)者和強(qiáng)者，弱者和弱者，形成兩個(gè)大分類後，更強(qiáng)的人踩著強(qiáng)者往上爬，弱勢階層的就互鬥，然後在這個(gè)大分類裡靠剝削欺凌比自己更為弱勢的人來得到一絲慰藉跟快感。

    這種制度，與其說強(qiáng)制，倒不如說是生存法則更為恰當(dāng)。

    其實(shí)本來就是這樣的，所謂的「菁英式教育」。而他們是教育失敗的垃圾失敗品，自然被學(xué)校扔在一堆。

    冉晏無庸置疑是弱者，而他明白且遵循了這樣的制度。

    欺侮比自己更為弱勢的人。

    ＊

    自修室。

    這時(shí)已是夜半，為了段考，平常八點(diǎn)就硬性統(tǒng)一結(jié)束補(bǔ)習(xí)的規(guī)則暫時(shí)改定成彈性，平日可以留到十一點(diǎn)，假日則是凌晨一點(diǎn)。

    「……啊──！唔呃！……哈啊、唔──」沈沙瘦弱的身子被身後少年壓在課桌上，形成趴伏的姿態(tài)。

    本就是個(gè)病秧子，吃的也少，國一時(shí)期的沈沙雖有158公分，體重卻只有33公斤，極其纖瘦的腰可以用雙手箍住。

    臉色依舊蒼白卻稚氣未脫，不管是從病人角度還是從孩童角度來看，冉晏的行為都讓人髮指。

    但冉晏已經(jīng)抱持著一種近似於自暴自棄的癲狂，在徹底明瞭了這種制度的本意後，以補(bǔ)習(xí)為藉口，約了沈沙來自修室──反正鑰匙目前在他手上，只要她來了就根本跑不掉。這種想法，在面前女孩蒼白卻態(tài)度冰冷的出現(xiàn)後，昇華到了極致。

    腦海只剩下平日眾人對(duì)自己的嘲諷跟欺侮，當(dāng)下冉晏立刻把人拉進(jìn)小房間後鎖上門，接著便將她以極為粗暴的力道跟手段制服在補(bǔ)習(xí)用的課桌上。

    據(jù)說人在情緒高漲時(shí)會(huì)爆發(fā)出潛力，冉晏也不例外，再加上年紀(jì)性別身形跟體質(zhì)的差距，因此冉晏輕輕鬆鬆的便得手。

    捲上裙子、拉下內(nèi)褲、解開褲頭，稍微擼弄了兩下自己的性器，左手扣住她的雙手右手壓住她的腦袋，急吼吼的便挺身刺入對(duì)方的下體。

    沈沙不過國中，又是第一次，下體緊窒，略帶乾澀的包裹住他，那種觸感是冉晏十七年的人生中從未體驗(yàn)過的，又因?yàn)槭翘幣?，第一次自然?huì)出血，濕潤了陰道，濕濕熱熱的感覺更讓冉晏欲罷不能。

    「呃、啊唔……冉、晏──啊、啊！」沈沙咬住下唇，努力的不讓自己的聲音流洩太多。

    羞恥自然是有的，即使沈沙平時(shí)冷漠，卻也在這時(shí)感到了羞恥恐懼。

    對(duì)於這個(gè)為自己補(bǔ)習(xí)的學(xué)長，沈沙只是抱持著交易的態(tài)度──只是補(bǔ)習(xí)金是由那女人讓學(xué)校轉(zhuǎn)交給冉晏，而她花了那個(gè)女人的錢，自然要念好書。

    「沈沙、呵呵，你啊，就跟那些傢伙一樣，只是人家踩著我的腦袋，你呢，卻一點(diǎn)也不服的站在我腳下看我……都是一樣的態(tài)度，只是你太笨了、太！笨！了！呵呵哈哈哈哈哈哈哈──」冉晏喃喃著，隨後從喉間發(fā)出詭異的低笑聲。

    沈沙只當(dāng)他瘋了，並未專注於少年的話語，只是迷暈著，在恐懼和疼痛中載浮載沉。

    只想將腦袋裡的一切和羞恥感摒除掉，因?yàn)檫@樣太像那女人，那種求歡的姿態(tài)、卑賤下流的模樣。

    她不懂，為何那女人喜歡與男人交媾，從她有意識(shí)起，幾乎是天天上演著那樣的可笑又噁心的劇情。

    女人用各種姿勢和各個(gè)男人作愛，有時(shí)候會(huì)收錢，有時(shí)候不收，唯一不改變的是她放浪的模樣和旁觀的自己。

    一直都噁心的想吐，卻又在腦海裡刻劃她的各種模樣，然後全心全意的恨她。

    所以她曾經(jīng)發(fā)過誓的，永遠(yuǎn)也不要成為那樣的傢伙。

    不管如何。

    ……但如今那樣的自己卻要崩毀，只剩下沒有支架支撐的恨意和茫然。

    因?yàn)橛鋹?、因?yàn)槭娣⒁驗(yàn)榭鞓?、因?yàn)槌磷?、因?yàn)橄硎?、因?yàn)榭旄些ぉ?/br>
    她理解了女人，然後恨意變質(zhì)了，變成她不懂的東西。

    ──很快樂。

    交媾性愛甚麼的。

    可以將一切隱蔽的本能和毒藥。

    ＊

    冉晏也才十七歲，第一次甚麼的自然沒有過，這次貢獻(xiàn)出了自己的初次，因此很快的就爆發(fā)了。

    冉晏將軟掉的陰莖拔出，抽了幾張紙巾草草擦掉對(duì)方下體流出的鮮血和體液，然後拉上褲鏈。滿臉的瘋狂逐漸消弭，只剩下空茫和奔竄而出的頹然。

    ……他強(qiáng)暴了一個(gè)女生，一個(gè)學(xué)妹，一個(gè)未成年的小孩。

    ──沈沙──

    該怎麼辦？要怎麼辦？或者說可以怎麼辦？

    強(qiáng)暴啊，還是未成年。

    即使強(qiáng)暴他的自己也未成年，但前途毀於一旦卻也是鐵板釘釘?shù)氖?，如果被發(fā)現(xiàn)了、被揭發(fā)了，自己的一切、苦心經(jīng)營的課業(yè)和形象也就灰飛煙滅了──

    然後父親母親大姐二哥絕對(duì)會(huì)很失望，那群欺負(fù)他的同學(xué)還有師長以及陌生人都會(huì)用譴責(zé)鄙視戲謔嘲笑諷刺的目光看他，接著自己被扔進(jìn)少年感化院，成年出來後就是一片黑暗的日子──

    他不要這樣啊啊啊啊啊啊啊──！

    甚麼菁英式教育、甚麼失敗品、甚麼垃圾的，全部都是狗屁！

    ＊

    「呃、唔……」地板上，因脫力而癱坐的女孩逐漸醒轉(zhuǎn)，在疲累中理智一絲絲的回歸，殘留下的是下體微微的疼痛和快感的餘韻。

    冉晏腦海此時(shí)飄盪的想法皆是些關(guān)於自己前途灰暗、遭受鄙視等，在悲切的自言自語中突然出現(xiàn)別人的嗚咽聲，身子猛的一震後隨即將目光投向她。

    ……啊啊，又不是他的錯(cuò)。

    如果不是沈沙那種態(tài)度，他也不會(huì)去強(qiáng)暴她；如果不是校方的處事方式，他也不會(huì)去強(qiáng)暴她；如果不是同學(xué)的鄙視欺凌，他也不會(huì)去強(qiáng)暴她；如果不是父母執(zhí)意送他進(jìn)來念書，他也不會(huì)去強(qiáng)暴她；如果不是大姐二哥要和他爭奪公司，他也不會(huì)去強(qiáng)暴她；如果不是沒有人願(yuàn)意幫他，他也不會(huì)去強(qiáng)暴她──

    「呵呵呵啊哈哈哈哈哈哈哈──！」頓時(shí)，癲狂尖銳的笑聲迴盪在小小的自修室內(nèi)，充滿了頹廢恐懼害怕瘋狂的情緒，讓冉晏整個(gè)人被包裹起來。

    「──誰在裡面！」霎時(shí)間，緊鎖的門響起鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，接著一個(gè)穿著保安服裝的青年闖進(jìn)室內(nèi)，手上還掄著警棍。

    室內(nèi)，一個(gè)纖細(xì)的女孩癱坐在地上，臉上有淡淡的紅潮，雙腿中間流淌著不明的白色黏液和疑似是鮮血的液體，內(nèi)褲則被扔在一邊。旁邊，一個(gè)看來只比女孩年紀(jì)大點(diǎn)的斯文少年倚著牆壁，臉上一樣有未褪的紅潮，只是表情卻充滿了迷茫和恐懼，眼裡熠熠閃爍的是恨意及癲狂，而他的下身，制服褲子該繫的皮帶此時(shí)正斜斜的吊在褲緣，模樣十分頹廢。

    這樣的畫面，只要不是瞎子都能看出方才到底發(fā)生了甚麼事。

    所以青年愣住了，沈沙依舊呆坐在原地，冉晏則是逐漸收住了笑聲，表情悲切的盯著闖進(jìn)來的青年，喉間也發(fā)出意味不明的低吟。

    畢竟是靠吃這行飯糊口的，保安很快的反應(yīng)過來並揮了揮手讓後面跟著來的一名保安和兩名老師看情況。

    「……」後面三人皆是愣住，接著其中一名老師率先反應(yīng)過來，讓其他三人給室內(nèi)兩名學(xué)生著衣，收拾好環(huán)境後匆忙的帶著人到了學(xué)務(wù)處。

    ＊

    由於制服上繡了名字，負(fù)責(zé)值班的兩名老師很快的查到了兩人的身分並約了家長前來會(huì)談。

    冉晏的父母自然是火速趕到學(xué)校，而沈沙的母親卻是遲遲未到。

    兩名老師對(duì)沈沙這名學(xué)生早有耳聞，對(duì)於其母和家境更是在這通連絡(luò)電話後有了更加肯定且深入的了解，因此並未多說甚麼，簡潔扼要的和冉晏的父母進(jìn)行了一番溝通後決定先讓兩人留在學(xué)校，明日便緊急召開會(huì)議對(duì)此進(jìn)行討論。

    冉晏的父母在電話裡聽聞此事自然是火冒三丈，但在火速趕來學(xué)校時(shí)看到自家兒子那副頹廢空洞的模樣時(shí)，除了一開始悔恨自家兒子不成材的冉父衝上前扇了他一巴掌，兩人倒也沒做出什麼出格的舉動(dòng)。

    至於沈沙，卻沒有人發(fā)現(xiàn)，她的神情從平時(shí)的淡漠到室內(nèi)的恍然再恢復(fù)成平時(shí)的冷漠，但此時(shí)的冷漠，卻參雜了ㄧ些莫名的妖嬈艷麗和神秘。

    ＣＨ。５

    其實(shí)我ｗｏｒｄ在寫繼承者都不分章節(jié)就一個(gè)檔案全部寫完，所以根本不知道每章的字?jǐn)?shù)ＯＴＺ

    這章從ｗｏｒｄ複製貼上後整個(gè)嚇到，三千七百字是神馬概念啊啊啊啊?。饨?/br>
    以前在ＰＯＰＯ直接一次碼完都一千上下，了不起將近兩千，或是因?yàn)閷懱僖淼臅r(shí)候整合起來每章也才兩千～三千字而已

    這種爆字?jǐn)?shù)的節(jié)奏真是讓人又愛又怕（可是我寫的時(shí)候花了三天ＯＴＺ