裴容轍也滿臉感動相：“溫柔姐，你太有哥們義氣了！哪舍得你一起罰站，快回去！”

    劉旭何站在三人旁邊：“這是我這輩子第一次和年級第一一起罰站，我回去要寫篇日記?！?/br>
    孟流景深以為然：“記一次和年級第一罰站?！?/br>
    四人忍不住同時憋笑，可把徐老師氣得不輕。

    “行啊行啊，你們現(xiàn)在是一伙兒的了？！我千防萬防呀！哎呀！”

    她的表情是自己的白菜被豬拱了的痛惜，最后無奈地叫四人每人寫一篇“擾亂早讀秩序”的檢討。

    本以為這三個混不吝會頂嘴，沒想到竟然在魏清舟道歉并接受檢討之后，整齊劃一有樣學(xué)樣了？！

    怎么感覺她的小白菜還有其他的身份？怎么豬都聽小白菜的了？！

    平復(fù)這口悶氣，徐老師拍拍手調(diào)整了下情緒。

    “現(xiàn)在我還有一件事，那就是這學(xué)期我們班里有兩個新同學(xué)，大家歡迎一下?！?/br>
    男主！

    孟流景提起幾分精神，瞧著門口率先進來一個女生，模樣乖巧，看著像是機靈的小甜妹。

    “大家好，我叫白歲安?！?/br>
    提起這個姓氏，就能想到那個在鶴城的白氏科技，孟流景看這姑娘長得也精致，渾身上下都透著養(yǎng)尊處優(yōu)的氣質(zhì)來，正在偷偷問系統(tǒng)這個白歲安的資料時，就聽魏清舟道：“這個也認識？”

    她回神“啊”了一下，搖搖頭：“不認識啊?！?/br>
    “我看你一直盯著看?！蔽呵逯哿趟谎?，再去打量這個新同學(xué)，確實挺好看的。

    孟流景微微歪頭道：“你覺得她好相處嗎？”

    系統(tǒng)說這個白歲安會成為魏清舟為數(shù)不多的朋友，所以她就起了好奇心，隨口一問。

    魏清舟再次打量那個看上去非常乖順的小女孩，看上去哪兒哪兒都好的樣子，但是就是有點不順眼。

    魏清舟不是雞蛋里挑骨頭的人，因此只掉了兩個字：“還好。”

    這會兒班里的男生已經(jīng)開始坐不住了，不停地做些小動作，試圖引起人家注意。

    雖然魏清舟很漂亮，全校也找不出比她更漂亮的，但是畢竟人家學(xué)習(xí)成績也拔尖，雖然高一那會兒受到過很多追求者的狂轟濫炸，但是后來剛剛畢業(yè)的宋臻航也好，學(xué)校的老師領(lǐng)導(dǎo)也好，再加上孟流景三個人兇神惡煞的樣子，整天跟在魏清舟身邊，活像守著寶貝的三條惡龍，哪還有勇士敢頂風(fēng)上了。

    但！現(xiàn)在班里來了一個嬌嬌弱弱的小綿羊式女孩兒！激發(fā)了男生們保護欲的同時也重新復(fù)蘇了開屏現(xiàn)場。

    孟流景好玩似的看了一眼裴容轍他倆，那倆小子正神色激動地爭論什么。納悶兒，問離得近的魏清舟才知道，這倆家伙正在爭他們追的玄幻小說，男主會得到誰的傳承。

    孟流景：……這倆人省錢就省在這兒，幾本小說才多少錢，女人？什么女人？

    徐老師拉長了臉：“少給我打些個歪心思！已經(jīng)高三了，一個個腦袋里不知道裝的什么！……**&……&￥”

    教育一通，這才把外頭那個人影叫進來：“方同學(xué)進來吧。”

    外頭的人聞言進門，幾步就走到講臺邊，這下全班的女同學(xué)都激動了。

    本身女生的情緒就比男生更容易調(diào)動，尤其是青春期的小女孩，雖然理科班沒多少女生，但是小動作不比男生的少。

    乍一看到這么標(biāo)致的帥哥還是要引起一陣轟動的。有人已經(jīng)手快腳快地偷拍了照片發(fā)出去。

    方孜嶸才收起手機放進口袋里，掃了一眼班里的同學(xué)，像白歲安一樣把目光停在最后邊那幾個人身上幾秒，卻也沒多注視，言簡意賅地做了自我介紹。

    “方孜嶸?！?/br>
    第29章 把我的小助手擠得，臉都憋紅了

    標(biāo)配的磁性嗓音已經(jīng)初露端倪，下邊又是女孩們壓著的興奮聲。

    孟流景下意識去看魏清舟，那人眼睛看著眼前的地面，神色之專注，一眼就明白她在背古文。

    孟流景：……行，我們四個看來都是單身的命。

    徐老師被方孜嶸過于簡短的自我介紹卡住，轉(zhuǎn)頭問他：“可以和大家說說興趣愛好啊，特長之類的啊?！?/br>
    可惜，這種引導(dǎo)式的提議并沒被方大少爺采納，他冷淡地看了眼時間，似乎在催促。

    “沒必要。我的位置呢？”

    好家伙，孟流景對這個男主愈發(fā)感到無語，真是從小就展現(xiàn)出卓越的霸總氣質(zhì)，徐老師因為一句“我的位置呢”升級為女傭了！

    徐老師沒展露出不悅，她知道這家伙是富二代，有這家伙的對比，她頓時覺得孟流景真是謙遜多了。

    “班里的同學(xué)都是自主結(jié)了對子的，你們兩個就坐最后……”

    “我喜歡靠窗的?！狈阶螏V言簡意賅地看著空起來的四個位置，意思很明顯。

    孟流景一愣——嗯？上來就搞這出是啥意思？

    徐老師也是愣了一下，反應(yīng)過來被打斷后又有些不悅：“那是他們四個的位置。”

    方孜嶸轉(zhuǎn)過頭，不耐煩地重申一遍：“我喜歡靠窗的位置。”

    呦呵？你是男主你也不能想干嘛就干嘛吧？

    孟流景搭腔：“那你就挑一個黃道吉日，動工把四邊墻都拆了，愛靠哪個靠哪個?！?/br>
    方孜嶸皺著眉看她：“我不想說第二遍?！?/br>
    孟流景譏諷地看著他：“跟誰玩尬的？誰介意你說幾遍吶？實在想通風(fēng)坐cao場旗桿上算了，四面八方都通風(fēng)?！?/br>