“推回來(lái)！”

    全班的視線都落在這兒，李鶯冉又怕挨打——畢竟她聽(tīng)說(shuō)孟流景極其兇殘，家里又有錢有勢(shì)。

    但是又不愿意矮一截把桌子扶回來(lái)。

    最后還是柳湘趕快過(guò)來(lái)把桌子擺正，拉著李鶯冉回去了。

    李鶯冉坐在那就開(kāi)始梨花帶雨地哭，看上去真是楚楚可憐。

    孟流景滿不在乎，直接把自己的桌子拉出來(lái)一大截，進(jìn)去坐好后又拉回原位，然后把頸枕擺在桌子上閉眼瞌睡。

    魏清舟瞥了一眼，那人把半張臉都埋進(jìn)頸枕里，側(cè)臉光滑白凈，睫毛纖長(zhǎng)濃密，靠在鼻梁一側(cè)如小刷子一般，眉頭微微蹙起來(lái)，好像有點(diǎn)不開(kāi)心的樣子。

    只看了一會(huì)兒，魏清舟便回了神，在教材上寫了名字，順便翻開(kāi)下一節(jié)的數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)。

    孟流景的確心情沒(méi)那么好，因?yàn)橄到y(tǒng)正因?yàn)樗齽偛琶髂繌埬懙谋Ｗo(hù)女主感到興奮，不停地嘰嘰呱呱。

    “你挺煩的，能不能安靜會(huì)兒？”孟流景在心里默默突出這句話。

    系統(tǒng)的熱情并不因?yàn)樗牟荒蜔p少，反而興致勃勃道：

    “我可以幫助您理解所有的課本知識(shí)，幫助您融會(huì)貫通，這樣如果女主遇到了難題您就可以第一時(shí)間幫她解決，怎么樣，是不是很能干？”

    孟流景簡(jiǎn)直無(wú)力：“好好好，你講吧?！?/br>
    怎么都比一直在她這夸女主彩虹屁要強(qiáng)。

    上課鈴聲響起，數(shù)學(xué)老師踩著點(diǎn)進(jìn)了班級(jí)，翻開(kāi)課本之后也并沒(méi)有什么客套話，只講了一句自己姓什么，便開(kāi)始將課。

    “咱們看第一章，先講集合?！?/br>
    魏清舟看了一眼還未醒過(guò)來(lái)的孟流景，猶豫幾秒還是未有動(dòng)作。

    與此同時(shí)孟流景腦海中傳來(lái)電子音：“那我先為您解答集合相關(guān)知識(shí)?！?/br>
    第5章 我的同桌溫柔美麗

    一中作為重點(diǎn)高中，學(xué)習(xí)氛圍不但好，進(jìn)程也是更加緊湊的，除去法定節(jié)假日，每半個(gè)月休息兩天，其余的周六周日要么補(bǔ)課，要么就自主自習(xí)。

    只不過(guò)自主自習(xí)這種事，像孟流景這一類對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)那么大熱乎勁兒的來(lái)說(shuō)就等同于放假。

    上了兩周課，她和魏清舟基本沒(méi)什么交流。李鶯冉也因?yàn)橐婚_(kāi)始的事安分了不少，直到九月末，第一次月考悄然而至。

    裴容轍趴在桌子上，才剛剛以“閱讀”的目的翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，看不過(guò)五分鐘，便喪失了所有的精氣神。

    “為什么要寫出這么長(zhǎng)的文章呢？寫出來(lái)一定要讓別人知道嗎？那個(gè)時(shí)候都不怕被盜文嗎？”

    孟流景倒是不著急，這些東西她之前也是背過(guò)的，聞言便回頭道：“看著長(zhǎng)，就把重點(diǎn)一點(diǎn)的背下來(lái)就行了，考試就考那幾句?！?/br>
    李鶯冉聞言譏諷道：“有些人臨時(shí)抱佛腳就算了，還一派什么都懂的樣子，真以為有個(gè)學(xué)神同桌好乘涼??？”

    裴容轍本就煩，聽(tīng)她說(shuō)話更煩，回懟：“你不也天天描眉畫(huà)眼么，不知道的還以為來(lái)教室應(yīng)酬來(lái)了?！?/br>
    “裴容轍你少嘴賤！”

    柳湘見(jiàn)狀也搭話，不過(guò)她的目標(biāo)從來(lái)都是魏清舟罷了。

    “鶯冉，你別說(shuō)了，畢竟挨著學(xué)神那么近，怎么也能畫(huà)畫(huà)重點(diǎn)之類的?！?/br>
    其他人聽(tīng)到這話，也紛紛期待著看向一言不發(fā)的魏清舟，那人正一手執(zhí)書(shū)，一只手捏著筆在草稿紙上寫寫畫(huà)畫(huà)。

    這個(gè)動(dòng)作落在李鶯冉眼中就令她止不住地厭惡——就是這個(gè)動(dòng)作，平時(shí)也這樣，考試也這樣，總是一副云淡風(fēng)輕的樣子，好像在她們眼里避之不及的考試，她隨便寫寫畫(huà)畫(huà)就是第一名了。

    這種落差感實(shí)在令她惱火！

    “哎喲，你可別癡心妄想了，我們小學(xué)初中都是一個(gè)學(xué)校的，人家魏清舟誰(shuí)也不幫，就復(fù)習(xí)自己的，你們還想去人家那分一杯羹啊？”

    李鶯冉說(shuō)完，視線落在魏清舟的書(shū)上，距離不算近，只能模模糊糊看到一些線條標(biāo)注，心里便又想著如果那些線條出現(xiàn)在自己課本里，就可以不用這么辛苦。

    因?yàn)閯偛琶狭骶罢f(shuō)了的，重點(diǎn)就那么幾句，她天天睡大覺(jué)知道什么？肯定是距離那么近看到魏清舟的書(shū)了啊！

    柳湘幫忙一唱一和：“??？魏清舟，你不會(huì)真的不管同學(xué)們吧？大家可都把你當(dāng)成救命稻草呢！”

    魏清舟并未開(kāi)口，這種沉默被柳湘下意識(shí)理解為目中無(wú)人，狠狠地看她一眼，又轉(zhuǎn)身道：

    “你們看，她真的不幫忙哎，看來(lái)人家魏學(xué)神是不會(huì)幫我們脫苦海了。”

    李鶯冉嗤笑一聲：“孟流景，你不是幾次都替她出頭么？那怎么徐老師課上你還是次次掛在桿上?。坎粫?huì)你同桌真那么鐵石心腸吧？”

    掛在桿上，就是答不上來(lái)被罰站的意思，對(duì)于她們來(lái)說(shuō)都是尷尬丟臉的。

    孟流景不以為然：“睡久了剛好清醒清醒，也是不如你畫(huà)一半妝再掛桿上優(yōu)雅。”

    裴容轍笑出聲，教室角落也響起窸窸窣窣的笑聲。

    李鶯冉臉都漲紅了，那次物理課簡(jiǎn)直是她最丟臉的時(shí)候，被拿出來(lái)當(dāng)眾處刑豈是“難堪”二字可以概括的。

    柳湘見(jiàn)狀也只得拉住李鶯冉，嘴上的硝煙算是又?jǐn)×艘淮巍?/br>
    其他人見(jiàn)狀也聞得見(jiàn)火藥味，更不敢往跟前湊，又擔(dān)心被李鶯冉等人記恨，又擔(dān)心真的問(wèn)魏清舟之后得不到幫助而尷尬。

    魏清舟捏著筆停頓了片刻，看著草稿紙上默寫的關(guān)鍵字，心里思忖著，好像的確，每次都沒(méi)有幫她什么，但孟流景，卻幫了自己兩三次……